四年级的作文

关于四年级的作文合集5篇

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

也许你们认为只有像信天翁、天鹅、鸵鸟这样的鸟才值得喜欢。可我偏偏就是喜欢白鹭，这种平凡的鸟就像你认为百合、玫瑰这种高尚的花很美，我却认为野花很美是一样的。

白鹭长着一双青色的、修长的爪，洁白的羽毛如同圣洁的百合花一样娇艳欲滴，还长着又尖又细的喙。那雪白的羽毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。总之——美丽的·朴素的白鹭永远永远显的都是那么合理。

那一只只白鹭在捉鱼的时候‘站’在湛蓝的浅水区不就像一个（亭亭玉立）婷婷玉立的少女吗？这时候白鹭一动不动生怕吓跑了小鱼，如同一只被冻住了的白鹭。可是只要一有机会，它那尖尖的喙就会又快又准地把在它喙上垂死挣扎的小鱼一口吃掉。

天上的太阳现在已经‘下班’了，天还没有完全黑，白鹭在绿树的衬托下，是那么的显眼。也许你会想洁白无瑕的白鹭美中不足——不会‘唱歌’，可我觉得白鹭本身不就是一首朴素的、优美的“歌”吗？难道不是吗？

白鹭本身就是一首朴素的、优美的‘歌’，在我眼里白鹭永远永远都是一种十全十美的鸟，Mylike（我喜欢）圣洁的百合花一般的白鹭。

四年级的作文 篇2

我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的头发。没错，他就是我暑假课外辅导班的同班同学。

一天，我看着一道题正在发愁,他走过来,拍拍我的肩膀，问我：“怎么了？”我看了他一眼，说：“一个西瓜只能用三刀把这个西瓜平均切成八份，我根本切不出来。”他皱皱眉，还有问：“你每种方法都试过了吗？”“不然呢？”我撇着嘴回应道：“我用了三种方法：1.竖着切三刀，只能把西瓜切成四份。2.竖着切两刀或一刀，横着切一刀或两刀，只能切成六份。3.切出一个叉叉再随便加一刀，这样也不行。我想到的都试过了。”“哈哈哈……”他笑着说：“so easy！你都不会！”“你会做？”我怀疑道。“如果我做出来呢？”他自信的说道。“一支冰棍。”我想哪有那么容易啊“成交。”他偷笑道。

只见他拿起笔在纸上画起来，边画边跟我说：“先在上面竖着切一个十字，两刀，有四份西瓜对吧？”“恩，这法子我也用过。”“别急，关键是这第三刀，要横过来在西瓜中间再把西瓜一切为二。看，是不是平均八份？”看完结果，我红着脸说，“这……还真是啊！”课后，我买了两只冰棍，一人一支，勾肩搭背地回家了。

我以后要向他多多学习，多动动脑筋，要学会转弯。他不光脑子聪明，动手能力也强，常常会做些精致的`手工作品送我，告诉我，这些是从书本上学来的，我还要向他多学习，多看看书了解一下生活中的小常识。

说了这么多还没告诉你们他的名字呢！他叫唐文杰，我的好朋友。

四年级的作文 篇3

窗户上沾满了小水珠，外面射进一道道五彩的光。咦？昨天还下雨，今天怎么就晴了呢？我推开了窗，呀！雨后的天气格外清新，阳光一束束撒向了大地，昨天的雨水消失了。

我匆匆下了楼，来到了美丽的河边。河姑娘的绿衣服显得她更漂亮了，几天不见，她长高了好几尺。河边两岸显得幽静极了，树木换上了五彩的衣裳，树叶们等待不住了，它们有的与风儿一起合唱，“莎啦啦，莎啦啦！”有的随风飘落，像极了一群金灿灿的蝴蝶。还有的在岸上被人们踏着，发出沙沙的声音。

雨后的小桥变得明亮了，它立在河中央欣赏这美景。一排排在阳光照射下晶莹透亮，闪闪发光的露珠，仿佛是一串巨大的项链。我大口呼吸了一下，一阵甜丝丝的香气和风儿一起拂来，我看见在小桥旁边有一棵桂花树，桂花已经快要凋零，但是香气却仍然飘出老远。桂花的香气若有若无，淡雅如丝，随风飘来，让人陶醉。桂花的花朵小巧玲珑，非常可爱，似乎睁大了眼睛看着你，可能就想让你发现它独特的美吧。

我静静地沿着河畔继续走，一片银杏林出现在了我的面前。银杏叶像一把把小扇子，晃动着身体，也许秋风就是它送来的吧。杏果成熟了，老奶奶们三三两两，踩着银杏叶和水珠铺成的小路弯下腰来捡杏果，给清晨增添了几分热闹。

雨后的秋天显出了静寂的美，丰收的美。是的，你只要有一双会发现的眼睛，大自然所有的美，你都可以看见。

四年级的作文 篇4

我喜欢唱歌，虽然自己唱的不好，还经常跑调，但只要音乐一响，都会情不自禁的跟着哼两句。但说起最喜欢的还是那首《隐形的翅膀》，因为它告诉我做人要坚强，告诉我只要克服困难就会拥有自己美好的梦想。

“五一”放假的时候，我和爸爸妈妈去江西龙虎山登山。一开始，我鼓足了劲，两脚不停，一直领先。山路有点陡，两边有很多树，爬到半山腰时，我身上都汗湿了，浑身没劲，找个地方坐下来休息后，就想下山不爬了。妈妈看着我坐着不动，说：“怎么？走不动了？要坚强一些，克服困难爬上山顶，相信鹏鹏一定能够做到”。这时，我耳边也仿佛响这首喜欢的歌曲，“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞……拥有美丽的太阳”。我一定要坚持到底！于是，我又鼓起劲来朝山顶奔去。啊，原来山上的景色这么美！我被山顶的美景深深陶醉了。

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，我终于看到所有梦想都开花……”哦，我终于明白了：风雨过后，就会有彩虹；登上山顶，眼前就会有美丽的景色；克服困难，就会实现自己的梦想。

四年级的作文 篇5

前几天，我在电视上看到了一些街头骗术。我还学会了其中的一个骗人的把戏。今天晚上，我乘父母有空在家闲着，就把这一个把戏表演给他们看。

事前，我准备了一些道具和材料。我准备了两只透明的玻璃杯，两枚一样的硬币，两张白纸，又制作了两只布套。我先拿了一张白纸，把它对折，然后用剪刀剪出两个与杯口同样大小的纸片，在其中一张纸片上粘上一枚硬币，再把杯子和纸粘起来。我特别注意抒有硬币的一面朝上。另外一张白纸放在桌子上。然后，我用布套把杯子套上，倒放在白纸上。最后，我把另一枚硬币放在纸上。

表演开始了，我一手拿一只杯子，一会儿左手这只杯子盖住硬币，一会儿又用左手这只杯子盖住硬币。来来回回，动作越来越快，最后，我用没粘硬币的杯子盖住硬币问：“硬币在哪只杯子里？”妈妈以为她看得清清楚楚，不会有假，就胸有成竹地说：“肯定在左边的杯子里。”我眯着眼睛，轻轻地把左边的杯套往上面拉了一点，拿起杯子让妈妈看。“咦，硬币怎么会不在这只杯子里呢？”我说：“妈妈，你再看清楚了。”我又来了一回。这一回，妈妈看清楚了。她看清楚硬币在左边的杯子里，但是这一回她学乖了，偏说在右边的杯子里。结果，我拿起右边的杯子给妈妈看。妈妈又猜错了。我向旁边瞟了一眼，看到爸爸脸上露出得意的笑容。我想难道我的把戏给爸爸识破了？我问爸爸：“你知道是怎么一回事了吗？”爸爸说：“当然知道。”接着，他把我的把戏给揭穿了。啊，爸爸真了不起，什么事情都瞒不过他。

在这儿，我要提醒大家千万别相信那些街头骗术，他们绝对不会给你一丝赢的希望！