我的四年级作文

关于我的四年级作文六篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的四年级作文 篇1

20年以前，我还是一个不懂事的小屁孩儿，但是吗，我也有梦想，我想长大以后当一个发明家，用我的实力来造福地球。终于，我抱着这个梦想已经10年了。

10年以后的第一天，我在第一时间起床，然后就开始发明创造，一晃又过去了10年，加起来一共20年了，我终于以我的实力造福了人类，现在人们都开着我的发明——“飞碟’’。这项发明很伟大，它拥有防身武器各种各样，人们在遇到危险时一点儿也不会受伤，这部机器拥有反弹罩，过来的子弹都会再反弹回去，所以人们一点伤害也不会受到。今天，我又发明了一项作品，它叫“万能保姆”，我怀着胜利走上比赛现场，我是第6名，等了好一会儿，才轮到我，我便开始介绍来起来：“这部机器拥有许多功能，我们饥饿时，你只要把生饭放进它的肚子，它一会儿就把饭做好了，你从它的肚子里拿出来，就是香喷喷的饭了。如果你在外旅游一定把它带上，它会保护你，它的武功会有十多种，比如：降龙十八掌、太极拳、九阳神功、、、、、、等等。如果你想吃苹果，它会立马跑到商店，买一点儿苹果回来，它来回只有一秒钟，它的能力来自于太阳光，所以白天它会能力充沛，晚上它靠空气来做能源。我讲到这以后，观众响起了一片掌声.

我回家等了一天。主持人打来电话说：“王先生，你获奖了。”我非常高兴，便跳了起来，一下子我醒了，这一切都是梦呀！

我起来以后，回忆着梦里的事情，心想：想要当发明家，必须努力学习！

我的四年级作文 篇2

大连自然后博物馆坐落在黑石礁旁，它共有四个场馆，分别是地球展馆，恐龙展馆，非洲展馆和海洋展馆。

在地球展馆中，它给人们展现了沧海变桑田的过程，还让人们知道了地球的极直径、赤道直径、轴旋转周期、海洋面积等等的一些数据，让人们更深入的了解了地球。

在这里，还展出了一些矿产，有人类文明的使者--铜矿，有热胀冷缩的宝藏--锑矿，还有会发光的蛇眼石--萤石等等。游人们都目不瑕接，不知道看哪处才好。

在恐龙展馆中有许多恐龙的化石和雕像，有奇丑无比的肿头龙，有“四不像”的镰刀龙，还有腕前肢巨大的腕龙，十分震撼。

海洋展馆分三个厅，第一个厅是无脊椎生物，里面是一个个装着水母等等的软体动物的瓶子。第二个厅里都是螺或贝，它们大小不一，形态各异，有的像四五岁小孩儿那么大，有的只有大拇指那么大，有的像瓦楞，有的像浴盆，还有的像螺丝，都不一样。

第三个厅都是硬骨鱼的标本。有双目同侧的比目鱼，有海上恶魔--鲾鲼，还有死亡使者--鲨鱼等，还用一些图片和文字倡导人们保护海洋生物。

啊，大连的自然博物馆，你让我们知道地球的发展，让我们知道生命的历程，还让我们知道动物的珍贵！

我的四年级作文 篇3

提起同桌，我从心底里佩服，因为我被他不怕苦、不怕累的精神深深感动了。

有一次，他从高台上摔了下去，骨折了，因此他没有去上学。

过了一个星期，他来了，只见他那细小的胳膊被粗大的石板夹着，脸上也没了往日的红润，双眼也没了往日的明亮，看着他那颓废的样子，真可怜！

数学课上，老师讲完小数，要用课堂本做笔记，我看了一眼同桌，发现他正在艰难地打开文具盒，用手拿出钢笔，但写不了字，因为伤的是右手，我说：“都成这样了，别写了。”“没事，我可以用左手写呀！”说着，便把笔换到了左手，看着他那侧影，我仿佛看到了他坚持不懈的精神品格，这时，一种敬佩之情油然而生。

下课了，同学们从教室里陆续而出，只有他——我的同桌，在默默地做笔记，看看他的字横七竖八，歪歪扭扭的，但即使这样，他也没有放弃，在开着25度的空调房里，头上竟然冒出了晶莹的汗珠，可见他有多么努力啊！我忍不住又上去劝了他一次，他却对我说：“不用管我了，我什么都可以落下，只有学习不可以！”

之后，我又看见他去每个老师的办公室问了上一个星期学过的东西和作业，不像别人，落下了就是落下了。

这就是我的同桌，一个拥有坚定毅力的人。

我的四年级作文 篇4

每个人都有自己的缺点和优点，当然我也有很多的缺点，主要是粗心。不管是在学习方面还是在生活方面都有粗心的坏毛病。

粗心的.缺点常常围绕着我，让我说说其中几件事。在语文试卷上，我把非常简单的“荷花”写成了“花花”要不就可以得98分了。还有在小作本上写得“红艳艳”的太阳，由于粗心写成了“红绝绝”。让老师在上面用红笔圈出来还要订正，明明会写得呀，由于粗心还让老师评语写上少写错别字。

接下来说一下数学，这是上个星期考试的时候发生的事，那时试卷刚发下来，我一看非常简单，所以我就笔走如飞地答题，很快就写完了，又检查了一遍，等到下午老师拿来了考卷我想我肯定100分，可是老师报100分同学的名字，却没有报到我，我非常紧张地拿起卷子一看，却因数字抄错了，我把98写成了95，方法是对的，但是数学老师用红笔打了个“X”，扣了两分，100分与我擦肩而过，真倒霉呀！

生活更别说了，昨天去洗澡，我要先在办公室里等爸爸，我先玩了会电脑，爸爸来了之后，我们就出发了，到洗澡的地方才发现我把妈妈为我准备的换洗衣服毛巾等都放在办公室忘记拿了。所以我只好洗完澡不换内衣，到家才换。

曾经有个著名学者说过：“没有人能将坏习惯扔出窗外，但可以把它一步步赶下楼梯。”现在我真想摆脱粗心的苦恼，一定要把“大粗心”变成“小细心”。

我的四年级作文 篇5

我叫洪家喆，是桂枝小学405班的学生，我有着高高的个子，胖胖的身材，一双明亮的大眼睛。

我有许多的爱好：看书、下棋、打羽毛球、唱歌……单凭这些，大家肯定会认为我是一个活泼开朗的孩子吧!但其实，我是个胆小的孩子，心里有事情也不敢说出来，在家人面前，我就是一个闷葫芦。

我已是小学四年级生，但课堂上我几乎没有主动举手发言。三年级的时候，胡老师提出了一个问题，指名让我回答，而我却只是站起来低着头，一言不发。而许多同学都举着手争先恐后地想回答问题，我却呆若木鸡地站在位子上，这样无言的胆小时常困扰着我。

一次音乐课，老师决定进行音乐考试，每一个同学都要挑选一首自己喜欢的歌上台演唱，许多同学都开开心心、大大方方地走上台放声歌唱，表现得很优秀!可轮到我的时候，好似身后有几只手将我拉扯住，举步维艰。平时在家的时候，我经常一展歌喉，大家都夸我唱的好，而人多的时候，我却如鲠在喉。

这就是我，一个不敢发言、胆小的男生，大家愿意和我做朋友吗?

我的四年级作文 篇6

20年以后，我已经29岁了。

到那时候，我的伙伴们或许有的成为了救死扶伤的医生，有的成了老师，有的成了军人.....

20年后的我呢?我陷入了深深的沉思，展开想象的翅膀，飞去另人朝思暮想的20年后......

20年后的我，可能是一名光荣的人们教师。

我不用再为在备课本上设计教案而发愁，因为到那是，每位教师都拥有了自己的电脑。我只要轻轻的敲击电脑的键盘，一篇篇字迹工整的教案就会出现在电脑中。我也不必再为上课吃到太多的粉笔灰而伤脑筋，因为到那时，教师的显示屏会将事先设计好的教书自动显现。我也不必再为批改学生的作业而挑灯夜战，因为到那时，学校会给每个学生提供一台电脑，学生不用在作业本上写作业，无论是课堂作业还是家庭作业，学生只需要在电脑上完成，然后发e-mail(电子邮件)给老师，电脑的自动判题系统会启动，学生会很快知道自己的作业成绩，这样既方便，又快捷，极大的减轻了我的工作负担，也能很快的提高学生的成绩。

20年后的我，也可能是一个现代化的农民。春天，到了播种的季节，我会让操作工人开动机器，为我耕地，播种，浇水....

夏天，我会遥控无人驾驶飞机为庄稼追加肥料，喷洒农药。获得指令后，

秋天机器人会再次开动联合收割成熟的农作物，并自动风干，运输储存。

冬天我会在网上发布农场品交易信息，向全球销售我的无公害绿色蔬菜，粮食和水果，并在网上采购优质高效的农药，化肥和种子，为来年的工作做好准备。

20年后的我，还有可能是一位杰出的科学家。我会研制出一种价廉物美而又能调节冷暖的空调衣服，使人在炎热的夏天感到清爽。在寒冷的冬天会觉得温暖。

20年后我的愿望一定要实现哦!!!