【必备】四年级作文合集10篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
看着那片黑黑的天空,我知道你来了;伴着那淅淅沥沥的声音,我知道你来了;和着那滴滴答答的节奏,我知道你来了;体会那脸颊上你清凉的足迹,我知道你来了。你就是这样义无反顾地向我走来,因为这里有着属于你的雨季!
看着你的身影在水面激起一层层的涟漪,我的心也一次又一次的被你吸引。雨,多么灵动的躯体。
慢慢地推开窗,看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林,我也好想体会这被洗刷的感觉,就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我冲出了屋子,让那雨滴将我“洗涤”。那是一种置身于自然的感觉,没有一丝污迹,只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴,流入心中,带走了那一切不如意。它或大或小地打在身上,而我则感受着它带给我独特的神奇。雨,再大一点吧,这干涩的心等待着你的洗礼。而脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏,跳入水坑的情景,想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形,而如今,却没有了那份自在与恬静,被禁锢的灵魂太累了,倒不如在这雨下淋一淋,让这场雨除去我心中的包袱,让这场雨带给我迎接挑战的动力!
雨顺着新生的小叶滑落,迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味,静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。而心灵也再也不觉得疲惫,而是一种轻松的感觉。雨,停了,我也带着成为落汤鸡的快感奔回家去!
窗外已无雨,天际已放晴。
捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地,我对未来充满了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的让我即使打着喷嚏也仍感激,美的让我竟为之痴迷,奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。
渴望下一次的大雨,渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。我想我在梦中都会笑着大喊:“下雨天真好!真美丽!”
四年级作文 篇2
这天早上,学校为了让我们懂得着火时的逃生技巧展开了一次消防演习。
当第一节课结束后,演习就开始了,为了防止着火时被烟呛到,大家拿着毛巾捂着鼻子嘴巴连忙跑到教室门口集合,然后有秩序地跑到操场集合。当我们到了操场,老师正好说我们班逃生演习用的时光,我紧张地心怦怦地跳个不停,4分30秒,这时光我很惊讶,我们一年级时用的时光是3分20秒,比这天快了1分10秒,这天的演习速度我有点失望,如果下次再有这样的演习我们动作要更快一点。
这次的消防演习既让我明白时光的好处,也让我明白了许多关于着火时的逃生技巧。
四年级作文 篇3
星期天上午,爸爸带我到五台山游泳。进了游泳馆,“哇!人真多呀。”我叫道,有比我还小的儿童,还有白发苍苍的老人,爸爸说这里真像是下饺子了。
我和爸爸换上泳裤,便进入了游泳池。一开始我不敢游,生怕被水呛到,爸爸便叫我先看看别人是怎么游的。忽然,我看见一个和我一般大的小孩在水里像鱼一样做着S形的动作游着,接着又换了动作——像青蛙一样自由自在地一蹬,便划出好远,我好羡慕啊!
这时,我也不甘心了,便让爸爸快些教我游泳。爸爸说:“学游泳第一关是憋气。”于是爸爸做了一个示范给我看,我学着爸爸那样做了起来,没想到一下子喝了好多水,呛得我直咳嗽,难受极了,但是我毫不气馁,继续学习憋气,经过无数次失败,我终于学会了憋气。爸爸为我感到高兴。接着爸爸又教我怎样滑水,他说:“你把游泳姿势和憋气结合起来就能游了。”我按照爸爸的方法做了,可好几次都失败了,不但没游起来还喝了很多水,我有些急了。在爸爸耐心地指导下我找出自己的不足,然后重新按爸爸的要求游了起来,一次,二次……我终于成功了,游出了两米远,我兴奋极了,虽然游的不远,但我相信用不了多久我也能像小鱼一样自由自在的在水里游了。
通过学游泳,我知道许多事情看起来难,但只要你去做了,就会发现其实并不是想象中的那么难。
四年级作文 篇4
爱有很多种,但我接受过最不可思意的爱就是友爱。
有一次,我生病,住院回家后,老师带着同学们来了,那是晓燕还对我说:“豆豆,我每天中午可以到你家,辅导你功课。”我听后高兴极了,都不知道用什么话语来回答。那几天,我经常早早起床,等晓燕来,一直等到晓燕来。
月 日 我上学了,那天下着雨,很冷,不过我心里暖暖的。因为我一进校门,同学们就看见了我,有的向我打招呼、有的跑下来接我……
我慢吞吞的走进教室,教室和两个月前的教室完全变了,变得更美了,。变得更温暖了
我走到我的座位前,慢慢地坐下,同学满都围拢了过来。七嘴八舌的问我:“豆豆,你好了吗?……”上课铃声一响,老师走了进来,说:“同学们我们给网虫经常一首歌吧!唱《同一首歌》好吗?”“好!”同学满异口同声的说。
唱完歌以后,老师又让同学们欢迎我回到学校,那时我很感动,感动的我都流泪了。
那天我过得很快乐,因为我接受了同学们对我的友爱,和同学们在一起是最快乐的。
四年级作文 篇5
忙碌的一周结束了,趁着双休日,我约了几位好友,一同到千里之外的关山去游玩。早闻关山空气清新,气候宜人,尤其是关山牧场一望无际的草原,更令人神往。
来到了关山,这里是云山草水连一片,地旷天高静悄悄。走近关山牧场,一座座神奇的蒙古包呈现在眼前,远处绿色的草地上,一群群骏马、牛羊,自由的散落着。羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像是给绿色的地毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么的柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画,漂亮极了!
草原上不知从什么时候下起了牛毛细雨,平川渐渐蒙蒙色,草原匆匆淡淡纱。我聆听着草原的雨声,细细密密,真好!正是这美妙的旋律,融化了内心深处的压力。我爱上的不是细雨,二是那细雨飘落的潇洒,它带走的是一种郁闷,融入的是一份爽朗;它带走的是一种忧伤,融入的是一份甜美;它带走的是一份烦恼,融入的是一份愉悦。
蒙蒙细雨下个不停,绒绒的绿草贪婪的吮吸这甘甜的雨露,洁白的蒙古包静默着,享受着细雨的洗礼,显得清新而淡雅。一阵冷风吹来,丝丝寒意逼近,赶紧加一件御寒的风衣,继续追随关山草原上细雨的足迹。
四年级作文 篇6
自从狐狸骗走了乌鸦的肉以后,乌鸦一点也不生气,因为狐狸说它漂亮了。
有一天,乌鸦高傲地在森林里散步遇见了黑猪。乌鸦说:“我漂亮吗?不说我漂亮我就不理你。”黑猪说:“乌鸦呀!你真漂亮!羽毛闪闪发光。”乌鸦听了后很得意。黑猪偷笑了一下,被乌鸦看见了,说:“你在说我不漂亮吗?我要挑战你!星期日上午八时,在森林中心,把小溪当作一面大镜子,比比谁最美!”
果然,他们又相见了,因为是两个“丑人”比美,所以有许多“人”来看。比赛开始了。它们一照,黑猪很黑,乌鸦更黑。比赛完后,它们平局,乌鸦回家了。回家以后,乌鸦很伤心,因为狐狸骗了它。它恨死了狐狸。
以后每当狐狸再做坏事的时候,乌鸦就会大声叫喊,让人们起床来打狐狸。最后乌鸦不伤心了,这事也平息了,但是是乌鸦还是提醒人们不要让狐狸偷做坏事。什么“乌鸦叫,祸来到。”全是谣言。不仅这样乌鸦还是我们人类的好朋友呀!
四年级作文 篇7
一个夏天的傍晚,小红正在家里做作业,突然电闪雷鸣,倾盆大雨从天而降。这时,小红想:呀!到超市买菜的妈妈没带伞,我去为她送伞吧!想完,她连忙拿走两把伞朝超市走去。
只见她在雨中一只手夹着一把伞,另一只手撐着一把伞,冒着风雨三步并作两步向超市走去。正走到一小半路的时候,一声雷鸣把小红吓坏了,心想:哎呀!真吓人,还是快回去吧,反正是雷阵雨,一会儿就停了,但她又一想,妈妈不管刮风下雨都要坚持接送我学习,现在妈妈有困难了,我应该帮助她。于是她加快脚步向超市走去,还没到超市,远远就看见妈妈在超市门口拿着菜,望着雨不知所措。小红连忙跑过去,一边把伞交给妈妈一边气喘吁吁地对妈妈说:“我来为你送伞了,”妈妈接过伞说:“谢谢你,好孩子,”“不用谢”,于是便有说有笑地回家了。
雨点打在她俩的伞上,仿佛在弹奏一曲动听的乐曲。
四年级作文 篇8
想起前段时间,我同外婆约好去双溪山里,那里山清水秀,景色优美,但我最喜欢的还是山上的那一片竹林,还有我最爱吃的笋。
那天午餐后,毛毛细雨渐渐停了,我们沿着小溪,顺着弯弯扭扭的石径,向前走去。这小小的`石径还真难走,我只能顺着外婆的脚印,一步步向前走去。我一会儿抓住毛竹才能向前攀爬,因为山坡太陡;一会儿要外婆拉着我的小手才能向前行走,因为路太滑。就这样走三步滑一步的,终于,过了两个山坡,突然眼前一亮:山上都长满了翠竹,到处都是绿色,绿的山、绿的草、绿的竹子,成了绿色的海洋。微风吹拂,竹林荡起波浪,发出动听的声音:沙沙沙——沙沙沙——真是令人心旷神怡。在竹旁边,有许多黑黑的小尖头,就像一个个小脑袋,成群地从土里探出头来。
外婆拿了铲子把竹根刨出,小心用力地把笋挖出。我已经急不可待了,于是手忙脚乱地把铁刨拿出来,照着外婆的样子,开始认真仔细地找笋。外婆说太小的不要,太老的也不行,按照外婆说的,我就找那些笋根白白嫩嫩的挖,由于着急,我刨断了好几根好笋。外婆瞧见了,笑着说:“不用着急,外孙女,慢慢来。”最后在外婆的指点下,我专找在比较松软泥土中的笋挖。
不多时,我和外婆就挖了满满一篮笋。在晚餐的桌上多了一道我最爱吃的油焖笋,真是美味啊!
四年级作文 篇9
小时候,一双温暖的手拉着我,使我学会了走路;一双温暖的手,抓着我的手,使我学会了写自己的名字……
一个风雨交加的夜晚,那轰隆隆的雷声连绵不断,我连忙钻进母亲的衣襟,说道:“妈妈,我怕!”母亲微笑着对我说:“不害怕,我们家子杰可是一个男子汉呢,是不是啊?”我慌忙答道:“嗯。”“不要害怕了,快去睡觉吧,妈妈陪你。”我连忙钻进被窝,再次听到母亲讲的故事,觉得那雷声不再那么恐怖了,因为有母亲在,就这样,在母亲的故事中,我香甜地睡着了。
想起以往的事情,我的眼圈不禁红了起来,因为,单单从这样一件事情中就感受到了母亲对我的爱。我不禁又非常后悔,因为晚上我看电视时间太长,母亲对我说:“孩子,好好休息吧,明天还要上课。”我却不耐烦道:“你不要管。”母亲摇摇头,转身走了。想起来,我就后悔。
如今,我一定要好好学习,不辜负母亲的希望,好好学习,以优异的成绩来回报自己的母亲!
四年级作文 篇10
梦之国是非常小的国家,国家的儿童却非常多。他们的国王特别好客,尤其喜欢小朋友。
有一个叫“没头脑”的人经常在王宫外读书,引起了国王的注意,国王认为他一定很有学问,就封他为“文书先生”。
中秋节就要到了,国王对“没头脑”先生说:“明天就是中秋节了,你去写一张告示,上面就写,在中秋节的晚上,请小朋友到王宫前的大花园和我一同赏月,我要给大家发月饼和礼物”,没头脑听了后,便说:“明白”。
没头脑接到圣旨后,心想:一定要把这件事给办好,让国王对自己刮目相看,他不敢怠慢,很快就写好了告示,并贴到了宫殿前的告示栏里。
告示贴出后,在全城引起了轰动,大家一传十,十传百,争相观看,为了能得到国王的礼物,小朋友争先恐后到百货商店买弓箭。
纸做的小姑娘看了告示,非常想得到国王的礼物,可是因为她走的慢,到商店的时候,弓箭早就被买完了,她非常的伤心,坐在地上呜呜的大哭起来。
正好这时国王出来散步,看到那个正在大哭的纸做小姑娘,忙问:“为什么这么伤心啊?”纸做的小姑娘哭着说:“我看了您的告示,也想带上弓箭去宫殿前射月亮,得到你赏赐的花瓶和礼物,可是我没有弓箭,”纸姑娘说完又呜呜的哭了起来。
国王听了,简直是丈二的和尚摸不着头脑,他三步并作两步来到了告示前,只见上面写道:奉天承运,皇帝诏曰,为了迎接丰收的到来,中秋之夜,在宫殿前的大花园举行盛大射月活动,国王将亲自参加,并为小朋友们发放月瓶和礼物。国王看了之后又好气又好笑,原来没头脑先生把赏月写成了射月,把月饼写成了月瓶,一下撕下告示,又命人重新写了一份贴上……
结果可想而知,国王把没头脑先生请进了旁边的学校,并送他一本字典,告诫他要好好学习。
自评:这是我们这个单元的一篇习作,老师让从本单元课文中选出三个角色做为主要人物,写一篇童话,我选的是国王、没头脑和纸做的姑娘。因为我平时也经常粗心写错字,希望我,当然也希望粗心的同学,和我一起改掉粗心毛病,遇到不会或者搞不清的字一定及时查字典,不做“没头脑”先生!希望大家多多指导!O(∩_∩)O谢谢!