四年级的作文300字

【推荐】四年级的作文300字九篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

我是一棵大树，生在东关小学的围墙边，我长着茂密的枝叶，开着鲜艳的小花儿，路过的人都称赞我美丽。每到黄昏的时候，我都幻想着：人们在树下乘凉、下棋的美好未来。

可是，好景不长，我旁边有几座楼房，住在那里的人们为了图方便把垃圾扔在我身上。于是我穿上了破烂的衣裳和以近发臭的裤子，甚至还有五颜六色的塑料袋。我偶尔开出几朵小花，长出几片绿叶。经过这里的人不再称赞我了，而是夹这鼻子，飞快地走过去，而且还说：“这棵树真臭！”我听了伤心地流泪了。有一次，一个小男孩把我的枝条摘了下来，我忍着巨大的疼痛，但那个小男孩却开心得笑了起来。更可怕，晚上一到，一群群老鼠在我的脚下玩“捉迷藏”的游戏，蚊子到我的身边“翩翩起舞”。黎明一到，微风吹着我的枝条，散发出一股难闻的味道。我哭泣了：“呜呜，呜呜为什么不保护我呢呜呜，呜呜！”可是没人听见。从此，我不在开出鲜艳的小花，不在长出嫩绿的新叶，因为人们不懂得爱护我，尊重我！我真想大声的呼吁：“人们救救我吧，我也有生命！”可这微软的声音有谁能听得见呢

谁来救救我呀

四年级的作文300字 篇2

以前有一条清澈见底的小河，绿树成荫，周围悄悄长出的花草，给小河编织了一个美丽的花环。可有一天，忽然下了一场“垃圾雨”。那是人们往河里扔的垃圾。河里的鱼儿们大惊失色，大叫：“啊！下“垃圾雨”啦！下“垃圾雨”啦！”垃圾不停地“下”。鱼儿不停地躲。“垃圾雨”越“下”越大，鱼儿们不得不从垃圾里“捡”起一把把破伞撑起来，还戴上破口罩。但是是，垃圾还是继续下，越“下”越大，越“下”越多，越“下”越臭，戴口罩都会闻到一股怪怪的味道。它们不得不开一次重大的会议。一只鱼儿说：“我……我简直没……没法呼吸了。鱼骨头、牛奶瓶、酒瓶、车轮子、吃剩的骨头……游到哪里，都会碰到这些臭哄哄的垃圾。”“是……啊！是呀！”看见是一个垃圾在说话，大家大吃一惊。从垃圾里面游出一条鱼来，原来是一条大鲤鱼呀！“把我们去大海的路都挡住了！”鱼儿们你一言我一语地讨论着。但是是，大家都知道不是说说就管用的呀！怎么解决这个垃圾雨啊。鱼儿们一直在发愁，仍旧在激烈地讨论着争论着。

从此，世界上可又少了一道美丽的风景。

四年级的作文300字 篇3

阳光从云缝间溢出来，照在操场的樱树上，地上就会印出许多不同形状的影子，如果有风吹过，树影就像一群群的小羊在吃着青草。如果站在樱树下，呼吸着淡淡的花香，眼前是闪闪发光的星星点点，这一刻，你一定会忘记自己身在何处！

今天午休时，我和几位同学在操场上玩，太阳有点晒，我就跑到樱桃树下乘凉。突然吹来一阵大风，一股非常清新的花香味钻进我的鼻子。我急忙抬头一看，啊！原来是樱花开了。我心想，前几天那花骨朵都还像小豌豆一样躲在绿叶中不肯见人，今天怎么就变成了棉花糖了呢？我从地上捡了一朵樱花放在手心上，仔细看，花瓣泛着淡淡的粉红，质地细腻柔软，大小不一，像个娇嫩的婴儿，格外柔弱。

每到课间休息时，同学们都会站在教室的过道上观赏樱花，放眼望去一朵朵的樱花就好像棉花球一样漂亮，同学们三三俩俩笑着、观赏者、议论着。看着满树的樱花，我想等樱花谢了，肯定会结出满树的樱桃。

我是一个非常喜欢吃樱桃的人，可是不知道这一天还要等多久呢！

四年级的作文300字 篇4

你要问我最喜欢什么颜色，我会脱口而出：当然是纯洁、神圣、明快、纯真的白色了！

一天，妈妈不在家，我站在阳台上向外望去：白白的云，白白的墙，白白的屋顶|。白白的云，一朵一朵的，有的像一匹白马，有的像小朋友绽开的笑脸，还有的像一座白山，如果把我看到的云比作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！

“叮咚”，清脆的铃声打断了我的思绪。妈妈下班回来了，给我买了一碗冰激凌，我一看，呀！怎么冰激凌也是白色的呀！原来白色还代表着凉爽呀！我几口就把冰激凌吃掉了。然后我和妈妈一起看云，看着看着，我就不由自主地把自己当成一朵白云，穿着雪白的衣裳，飘在蓝天上。我多想像孙悟空那样会七十二变呀，在这个洁白的梦幻般的世界里飞舞。 下雪的日子同样让我陶醉，天上的雪花飘了下来，地上的雪花越积越多，整个地面变成了一个粉妆玉砌的世界。他们滚成一个个白色的球，在我们之间飞来飞去，带给我们无穷的欢乐。

我们在雪地里尽情地享受着白色的赠与：纯洁的、宁静的、欢笑的。

四年级的作文300字 篇5

我的姐姐非常胆小，她最怕老鼠和刺猬了，所以我给她取了个名儿“胆小鬼姐姐”。

一天，我和姐姐在外婆家玩玩够了，我们开始写作业，我才做了两道题，突然一阵像轰雷那样响的尖叫声响了起来，把我吓了一跳，心都要从里跳出来了。“干吗？”我问。胆小鬼表姐支支吾吾地对我说：“本…本子上…上…上有老鼠的图片，让我们来描写它的`外貌。”我哈哈大笑起来。所以表姐这道题一点儿也没动过。第二天早晨，老师厉声问她：“一道题怎么没写？”表姐说明了情况，老师听了，无可奈何地摇了摇头。

还有一次，我们在陪两岁的小表弟玩，我拿了一本动物图片让姐姐给小弟弟看，翻到第七页时，姐姐突然“啪”地丢下书，跑到房间里躲了起来，我还听到她得身子抖得厉害。我非常惊讶，一看书，一面是老鼠，一面是刺猬，连小表弟都拍着手哈哈大笑，说她胆子小。为了这件事，我把这本书藏到了橱柜里。

哈，你说我姐姐是不是一个胆小鬼？她胆小的事还多这呢！下次再说给你听。

四年级的作文300字 篇6

在我家楼下的厨房排水管上有一个燕子窝，里面住着燕子爸爸、燕子妈妈和刚出生的燕子宝宝们。燕子爸爸和燕子妈妈每天都会飞出去寻找食物，回来第一时间就是喂燕子宝宝。燕子宝宝每次看到自己的爸爸妈妈回家了，都会高兴滴叽叽喳喳地叫个不停。每次看到这样温馨的场面，我都会因此感到幸福无比！

今天，我像往常一样跑去楼下看燕子宝宝。可是，眼前的景色让我顿时呆若木鸡。排水管上空空如也，燕子窝不见了，燕子宝宝也不知去向了，只剩下地上的一堆泥土。我心想：到底是怎么回事啊？谁那么残忍把燕子窝弄烂了？

我非常担心燕子宝宝的安危。想着想着，我伤心得快要哭出来了。不知道它们现在在哪？还活着吗？

这时，有两只燕子在燕子窝周围盘旋着，一直不肯离去，仿佛在寻找着什么东西。我想这应该是燕子爸爸和燕子妈妈了。它俩叽叽地叫着，像是在呼唤着：“我最爱的宝宝啊，你们在哪里？……”那呼唤的声音听起来真悲伤。

看着它们，我的心情更加难过了。我真希望燕子宝宝能平安无事地回来，再和它们的爸爸妈妈幸福快乐的生活。

四年级的作文300字 篇7

有一天，我在门前草坪上看到一只小蚂蚁在搬一小块饼干，我想；这么大的饼干，一只蚂蚁搬不动怎么办呢？于是，我就目不转睛看着它怎么搬那块饼干。果然，这只蚂蚁怎么也搬不动。接下来该怎 么办呢？我迫不及待等着它给我揭示答案。可是，在我还没回过神，它竟奇迹般地来了好多同伴，我很好奇，他是怎样召唤同伴来的呢？

我立马冲上楼到电脑上寻找资料，原来蚂蚁是靠它们特有“化学语言”保持联系的。这种“化学语言”叫激素，它是从蚂蚁身体上的器官分泌到体外的一种化学物质，蚂蚁在觅食时把激素散布在回 来的路上，同伴会根据激素的气味知道到哪里去觅食，一同前去的蚂蚁也会在路上分泌激素。这样，蚂蚁就会在这条路上搬运食物了。

看完资料我又立马冲下了楼，只见一群蚂蚁把一块块饼干屑齐心协力地搬到了洞中便又出去觅食了。

通过这次发现，我终于明白了蚂蚁是怎么召唤同伴的了。

四年级的作文300字 篇8

在茂密的树林里，住着两个可爱的小动物，一个叫古利，一个叫古拉，他们每天唱着歌：“古利，古拉，做好吃的，吃好吃的!”

这一天，他们到树林里找吃的，古利找橡子，古拉找栗子。忽然，古拉看见了一个神奇的大蛋：“快看!这里有个巨大的蛋，我们把它搬回去吧!”可是，这个大蛋太大了，像月亮一样大。古利突然说：“如果我们把锅和其他工具拿过来，难道说是很好吗?”于是，他们回了家，把锅、碗、火柴、木材等许多工作的工具一起带出去。他们用石头堆成一个小架子，把锅放在架子上，又把蛋放到锅上，最后点燃火柴。

他们坐在一旁等着，香味吸引了许多小动物，小兔从草丛里跑出来;小松鼠从树洞里跳出来……他们坐在一起，又唱起了歌：“古利，古拉，做好吃的，吃好吃的!”

开锅了，古利、古拉和小免拿着吃，大象用鼻子吸着吃……大家吃得津津有味。

吃好了，蛋壳有什么用呢?古利和古拉把蛋壳做成了一个家，样，他们又有了一个新的家。

四年级的作文300字 篇9

我有一个表妹，今年只有二岁，名叫叫墨墨。你可别看她是个小姑娘，她可比小男孩还调皮呢！

有一次，她把我们全家人都吓坏了。她竟然不知不觉地直接从一楼爬到了三楼。爬到三楼后，还得意地哈哈大笑。还有，她的精力可是无穷无尽的，每天都把我转得头晕眼花。要是我在她面前吃东西，她会大声地叫，还想跳起来抢我东西吃，口水都快流出来了，简直是一个永远都吃不饱的小馋猫。我对着她，真是哭笑不得。有时候，她骑在我的背上，我忽然站起来，墨墨就飞到遥控汽车上了。有时候她一脚踢来，我没有被踢到，她自己倒“砰”地摔了个四脚朝天，然后就开始哇哇大哭。

但她也有乖巧听话的时候，比如看书的时候，她静静地听我讲故事。平时我放学回家，墨墨就会亲热地抱着我叫：“哥哥，哥哥”。我经常这样说：“沉默是金，墨墨在家，无不得金钱。”墨墨好像听懂了似得，笑得嘴巴都合不拢了。奶奶听到这句话，亲热地对墨墨说：“墨墨呀，你可真是我的无价之宝！”

这调皮又可爱的小女孩，就是我的表妹墨墨。她是我的宝贝，更是我们全家的宝贝！