四年级的作文300字

精选四年级的作文300字10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

幸福是什么？幸福是很轻的，也是很重的；幸福可以来得快，也可以来得慢。可是，你有发现你自己拥有的幸福吗？还是，你看到了别人拥有的幸福呢？

在公园里，常常可以看到一位老人，牵着他的老伴，在行人道上散步，那是一种别人得到的幸福；在商店前，可以常常看到爸爸和妈妈在安慰自己的小孩，告诉他：“不要哭，下次再买了。”这也是别人获得的一种幸福。可是，我们自己的幸福呢？我们自己拥有了更多的幸福，有食物可以吃，有水可以喝，有衣裤可以穿，有着别人的关心，有个美满的家庭……可是，这些我们拥有的幸福，你有发现吗？

大多数的幸福，每个人都有发现；可是，有少部分的人，躲在阴暗中哭泣，冷漠地对待自己和别人，不想在和人与人相处亲密的地方生活，只想活在自己的世界里，这就是不幸福的人。不幸福的人，什么都不拥有，反而是被欺负的人，想要夺回幸福。你好好地对待自己，不用不择手段地把它抢回，因为，幸福代表着快乐和自由。可是，不幸福代表着伤心和困苦，所以，你要懂得去体会，才会得到真正的幸福感受。

你只要觉得自己幸福，你就会是个幸福的人。所以，只要用心地去感受自己的幸福，就表示你发现了幸福，看见了幸福。

四年级的作文300字 篇2

我家有一个小闹钟，这是我和妈妈从商店里精心挑选出来的，虽然商店里有很多闹钟，但是我觉得这只小闹钟别有一番趣味！

这只小闹钟是黄色的蘑菇形状，“蘑菇”的右上角和左下角分别有两个空心、透明的小蘑菇。“蘑菇”里住着温馨的一家人，它们分别是：一整天无忧无虑、只知道玩的秒针儿子、勤劳、善良的分针妈妈和能干、聪明、做事总是慢吞吞的时针爸爸。它们无优无虑、快乐、幸福地生活着。另外，这个“蘑菇”小闹钟还有一项特别的功能，在它的后面，只要按一下那个白色的按纽，闹钟就会亮起来。无论在多黑的夜晚，只要一按按钮，闹钟就会为我驱赶走黑暗和弧独，带来光明和快乐。

我要让这个小闹钟一直陪伴着我。白天，为我带来悦耳的铃声，黑夜，为我带来光明和快乐！

啊！我喜欢这个小闹钟。

四年级的作文300字 篇3

我们有一个美丽的校园，有一个宽阔的操场，孩子们在上面欢乐地奔跑；有两幢教学楼，教室里时不时传来同学们朗朗的读书声；有一个美丽的牡丹园，牡丹花散发出的清香直沁心脾。但是我最爱的还是牡丹园旁的月季园。

现在正值初夏时节，月季花开得正旺。在那月季园里，虽然花儿很多很多，但没有哪两朵是相同的。有的弯着腰，像是在给人们鞠躬，向一直在细心呵护她们的园丁雷爷爷表达谢意；有的半掩着脸，用一颗颗晶莹的水珠，小心地擦拭着她娜婴儿般细嫩光滑的皮肤；还有的花儿抬着头，睁着一双大眼睛，仿佛在说：“瞧!我多美丽!”

从远处看，那儿就像一片五颜六色的海洋。在那片海洋中，红的似火，白的似雪，黄的似金。一阵风吹过，那片海洋立刻波涛翻滚起来。此时，人浮现在黄海之上，犹如在乘风破浪。

走进一看，花儿真正的面目展现在我的面前。月季花的茎同我的手指差不多粗，上面有一些尖锐的刺，倘若你要是被扎到了，定会哇哇大叫。月季花的花瓣是一层堆在一层上的，加上粉红色的映山红的衬托，显得格外美丽动人，光彩鲜丽。

这就是我们校园的月季园，一个朴素中带着几分华丽的地方······

四年级的作文300字 篇4

今天是我们来到东方绿舟的第二天了，这次我们要去走几座和普通桥不一样的好玩桥。

到了那儿，我看了一下，只见这几座桥五花八门，有五环桥，有梅花桩，有双人桥，还有许许多多我没见过的桥。等老师一说开始，我就冲了出去。

我玩的第一座桥是秋千桥。这座桥的底是一块块木板组成的，摇晃不定，如果你侧着坐，说不定就是好玩的秋千了。我前面那位同学走得很慢，我心想：是不是很惊险？我走不走呢？轮到我了，我第一脚踩得很稳，第二脚没留心，踩偏了，差点掉进水里。接下来我再也不敢粗心大意了，生怕变成“落汤鸡”。

玩第二座桥时，我特意看了一下桥名，可惜那块牌子不见了。这座桥在我看来已不是桥了，两块大木板，中间隔开，下面有一张防止落水的网，上面是一个带滑轮的木棍，抓住它可以把我们带到对岸。就在排队等候时，一个玩秋千桥的小朋友掉进了水池里，我暗自庆幸自己玩的时候没掉下去。我开始胆小起来：那张网会不会断，我会不会摔在网边上掉下去？就在想着，就到我了，我个矮力小，使出吃奶的力气，滑轮总算晃晃悠悠把我带到了对面。

我还走了几座危险又有趣的桥，都有惊无险，顺利地通过了。那感觉有点吓人，有点爽。

四年级的作文300字 篇5

我是一个生机勃勃的大海，我每天都非常快乐。

每次都可以和金色的沙滩聊天，还可以沐浴明媚的阳光，或者和沙滩上的人们玩。有时，我还会淘气，用两只手抓住一些好看、好玩的物品，还有一些爬上岸的小动物，把它们拖下水，供自己玩乐。有时，我会勃然大怒，弄起巨浪，将沙滩上的一切，都化为乌有。还有一些时候，我会非常听话、乖巧，轻轻地拍打着人们的身体，给人们带去夏日的清凉。晚上，游人都会离开，只有我，顶着黑黑夜空，和在我身边的小鱼玩耍。

我的宝藏无穷无尽。每当涨潮时，我都会把自己的`宝藏带到沙滩，人们会看到我留下的宝藏，并收藏起来。等到退潮的时候，我会在岸边留下许多潮水潭，那里面也有我留给大家的另外一些宝藏。

那么多人喜欢我，可是也有人往我的身体上扔垃圾，或者有大工厂往我的体内排放污水。弄得本身我有深蓝色的身体，都变成灰色了。游人越来越少，渐渐地一个人也没有了。我的小鱼也都游走了，植物也都消失了。唉，我什么时候才能向以前一样让人喜爱呢？

四年级的作文300字 篇6

假期里，我们一家坐着大巴来到沈家门半山洞码头，准备去舟山东极岛游玩。

随着一声汽笛的响声，轮船缓缓地从码头出发了。只见海面上大大小小的船只来来往往，就像马路上的汽车开来开去，好不热闹。此时，海面上风平浪静，可是海水竟然是黄色的。爸爸说：“因为这里靠近岸边，船只来往多，把底下的沙石都卷上来了。等船开到海中央，海水就会成蓝色的。”

船开了大约半小时，蓝色的海水慢慢多起来，最后全部成了深蓝色的。只见一望无际的大海上，隐约有几个小岛，就像眼睛似的点缀在海面上，白色的浪花不时地碰撞。海面上风也渐渐大了起来，海浪不时地一浪高过一浪，“嘭、嘭、嘭”撞击我们的船。船儿左右摇晃，还上下摆动。甲板上都站不住人了，大家有的趴在桌上，有的躺在椅子上，还有的时不时地呕吐起来。突然，一个浪打上来，我全身都被打湿透了。我伸出舌头舔了一下嘴唇，啊！咸咸的，海水真的不是什么好滋味。

大海真像娃娃的脸，说变就变。刚刚还是风平浪静，温柔得像一个恬静的乖孩子，过一会儿就变了脸，发怒的浪涛咆哮着，好像在宣泄胸中无限的仇恨。指导老师乐君娜

四年级的作文300字 篇7

后来，小男孩到了家里，想：“我该不该把灰雀放回白桦树上呢？”他就去问妈妈，妈妈回答说：“孩子，那当然应该把灰雀放回白桦树上去。”

“为什么呢？”小男孩问道

“因为灰雀养在我们家的话，他它总会有一天会死的。”

“那怎么样才能让灰雀不死呢？”小男孩又抢着问道。

妈妈又说：“灰雀有一双自己的翅膀，它们应该出去快乐的的飞翔，而且外面的的空气也这么新鲜，它就需要这样的生活，你赶快把它放回去吧！”

小男孩说：“好的，我马上去！”

他把灰雀放了回去，灰雀在白桦树上，活蹦乱跳的唱着歌，小男孩流出了快乐的泪水。

列宁看见了，高兴的笑了，轻轻的说：“小男孩终于明白了，他真是一个好孩子，以后，他一定会成为好学生的。”

后来，一下子往这儿走来了许多人，都望着白桦树上的那只灰雀，灰雀看见了，叽叽喳喳的唱起了最动听的歌，小男孩的泪水更多了，就这样，人们在这棵白桦树下站了一天。因为书上有一只那么可爱的灰雀。

突然，不知怎么的，灰雀飞走了，人们站在这儿等它，它回来了。原来，它去找它的伙伴了。

列宁看着笑了笑，于是也回家了。

四年级的作文300字 篇8

一天到晚流着鼻涕泡，还一边抠脚一边挖鼻子的人是谁？没错，他就是宇宙超级无敌邋遢鬼——张浩明。

此人的身材能与肥胖的猪猪媲美；两只小眼睛整天眯着，一副睡眼朦胧的样子；此人还有河马似的嘴巴，打起哈欠来嘴张得老大了，像一只食肉的“恐龙”；他脸上的肉都是扑出来的，把眼睛都快挤没了。这个张浩明啊，可是因邋遢而全街闻名，嘿，你别不信，听我慢慢给你讲来。

一次，我们正在玩游戏。突然，一个响亮的喷嚏声传入每个人的耳朵，我们的目光全都聚集在张浩明身上了。我发现他手上全是鼻涕，不禁喊道：“你，你手上……”“怎么了？”接下来的一幕让所有人大跌眼镜，他也不用纸巾擦，竟往头发上一抹，继续游戏，真叫人受不了。

还有一次，我们在一起写作业。他的鼻子里发出了古怪的声音，随后鼻涕直流。我递给他一张纸，可他却把手一挥，说：“不用了！”过了一会儿，我再次抬起头，晕！他竟然把袖口改成“超级手绢”了。

唉，他什么时候才能改掉这邋遢的毛病？

四年级的作文300字 篇9

我终于飞起来了！我兴奋地大叫。

我是一只风筝。我，毫无方向感，也毫无准则，只知道自己要不断地飞。我不懂得飞往何方，不知道那里是我的目的地。我只知道，凭着风的力量，一个劲儿向远处飞去。

风越来越大，我越来越高。我飞啊飞，不知疲倦。身边不羁的风感染着我，炫耀着我，吸引着我。我渴望摆脱那紧扯着我的线，我渴望不受束缚，自由自在。

在风的煽动下，我拼命地挣扎，企图挣脱那根讨厌的线。

终于，啪的一声，线断了。

我高兴地欢呼，奋力向上飞去。可是，我却开始惊慌地发现，我飞不了了。我没有办法控制方向，被风吹着四处乱飘。我的身体开始下坠。

不！不！我惊恐地大叫，却无济于事。也许，我就快粉身碎骨了。

我后悔了。是我太自大了。我天真地以为自己有力量飞上蓝天。实际上，要不是那根紧扯着我的线帮助我辨认方向，给予我鼓励和支持，我一定会摇摆不定，迷失方向我反思着自己的过错。

糟糕，我就要跌落到地面上了。我害怕得闭上眼睛。

奇怪，我并没有摔疼。我慢慢睁开眼——我正被小主人捧在手里。我长舒了一口气。

小主人把线重新系在我身上。我友善而诚恳地对它说了声：谢谢！

四年级的作文300字 篇10

生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没有什么区别的。如果你一不小心把它们混在一起了，有什么方法可以把它们区分开呢？今天的科学课上，我们就做了一个有趣的实验——区分生鸡蛋与熟鸡蛋。

课堂上，老师拿了两个鸡蛋让我们来分辨哪个是生的，哪个是熟的？

同学们开始七嘴八舌的议论起来，有的同学说把鸡蛋拿来摇一摇，有的同学说用手电筒照一照，还有的同学说把鸡蛋直接打碎就知道了！老师让我们每个人都来试一试。

轮到我的时候，我拿起鸡蛋，把它握在手中，左看看，右瞧瞧，没有发现任何的区别。我照着同学的样子，把两个鸡蛋分别摇一摇，其中一个鸡蛋摇起来的时候里面仿佛有东西在动一样，而另一个却一点儿声音也没有。我想了一想：生鸡蛋里面是液体，而熟鸡蛋里面是固体，所以，没有声音的应该是熟鸡蛋。

我的同桌用了另外一个方法来区分。只见她把两个鸡蛋放在桌子上同时旋转，有一个像陀螺一样飞快的转起来，还有一个好像喝醉了酒似的，东倒西歪，不一会儿就停了下来。她拿起转得快的那个鸡蛋非常肯定的告诉大家转得快的那个是熟鸡蛋。

这真是一个有趣的实验，它不仅教会了我区分生熟鸡蛋的方法，还让我知道了生活中有很多小奥秘等着我们去发现！