日记四年级作文

【精华】日记四年级作文6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的日记四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

日记四年级作文 篇1

冬天到了！天气变凉了，大街上的人都穿上了棉衣、羽绒服。我好想在寒假里痛痛快快地玩打雪仗、堆雪人了。老天爷仿佛知道我的心事似的，竟然在年三十下起了大雪。雪花漫天飞舞，没过多久，一眼往窗外望去，“哇！”白茫茫的一片：草坪上、大树上、道路上、房屋顶上，银装素裹，可好看了！我兴高采烈地来到雪地里，拿起一个小球，滚呀滚，滚呀滚，呵呵，变成一个大雪球了！我灵机一动，想到了一个主意：堆两个雪人在我们单元门两旁，这样，客人来了，还能当“招财猫”呢！我兴奋地把父亲母亲叫出来一起打雪仗，“预备——开始”我拿起一个小雪球猛得向父亲扔去，“哗”，父亲一闪，就“逃”过了我的袭击。父亲开始“反攻”了，只见父亲手中的雪球向我飞来，我身子一歪，雪球就滑过去了。我开始洋洋得意起来：小小的雪球怎么难得倒我？“哈哈”我忍不住开怀大笑。不好，有危险，父亲的“导弹”又飞来了，“扑通”刚好降落在我的嘴巴上。“呸，呸，呸”脏极了！路过的人也禁不住笑起来了！经过半个小时的比赛，结果出来了，我以7比3赢得了比赛！

寒假意外降雪给我带来了惊喜，打雪仗给我带来了无穷的乐趣……

日记四年级作文 篇2

清晨，窗口透进了一缕“刺眼”的阳光，我睁开眼睛，看见有几个老师正盯着我看，他们脸上出现了惊讶的表情。我吓得躲到了角落里不敢动一下。过了一会儿，一位老师给了我几块饼干，我真是太高兴了，我正愁早饭吃什么呢！我拿起一块饼干就大口大口地吃起来，可马上想起，我正是因为找食物才掉进这个“无回谷”的啊！“呜呜呜……”我心里暗暗哭泣！

没过多久，几个老师就把我当“活标本”带进了教室，给同学们上作文课了。我看见一群同学们，我知道他们没有恶意，我就不停地绕着花瓶跑，还祈求着──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以为我只是因为害怕。我真想让他们明白我是想出去啊！我不停地跑着，不停地祈求着，可周围的人都没吭声。看来，靠别人是不行的了，只有靠自己的奋斗了！我想起了焦急的父母，想起了温暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹马的小鼠妞妞，想起了亲密无间的鼠朋鼠友，我不想离开他们啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了阳光，想起了草坪，想起了河流，想起了春风，我要出去！我跳，我跳，我再跳……

日记四年级作文 篇3

10。2星期五晴

今天早上，我迫不及待的来看我的小绿豆们的庐山真面目。没想到，它们一夜之间突然长高了，它们不仅冒出了整颗脑袋，还长出长长的“身体”——绿色的茎。我用尺子量了一下它们的茎，大概有两厘米左右。它们的小脑袋由两片黄中带点绿的“肉片”组成。小脑袋中间还长出了嫩绿的剪刀状的叶子。每根豆芽象一条条伸出信子等待猎物的眼镜蛇，又象一个个对这个世界充满好奇的问号，真盼望它们能早点开花结果。想起科学老师讲过绿色的茎通过光合作用能为植物提供能量，制造养料。于是我把杯子移到了阳台上一阴凉处。下午竟然发现小脑袋上黄中带绿的两片肉”竟神奇的`出现了淡淡的粉红色，仿佛一个害羞的小姑娘脸上的红晕，这难道是光合作用的结果吗？

日记四年级作文 篇4

我家的楼下有一座美丽的花园。花园不大，但一年四季都盛开着各式各样五颜六色的花儿，真可谓是一座“百花园”呀！瞧，花园里有像火焰一样的玫瑰，像白雪似的木棉花，像金太阳般的郁金香……每天上学、放学时，我总忘不了在路过花园时看上几眼，心情也一下子变得开心起来！

暑假的时候，我暂别了花园，去了一趟上海。回来后，我发现花园里的墙角边长出了一棵小苗。时间一天一天过去了，小苗也渐渐长大了，还牵着长长的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓还缠住痒痒树不断往上爬呢！我很纳闷：这又是什么花儿呢？

开学了，当我再次经过花园去上学，发现像一个个巴掌似的小叶子中间冒出了几个淡紫色的“小喇叭”，妈妈告诉我这种花的名字叫牵牛花。我凑上去闻了闻，呀，真香！我又用手指碰了碰它白色的花粉，就像粉笔末一样，真好玩！我不由得对这牵牛花产生了兴趣。

一天下午，我照常放学回家，又来到了牵牛花旁，“哇！早上上学时牵牛花还开得正艳，下午怎么全没了？”我吃惊地大叫起来，甚至怀疑是哪个调皮的孩子把牵牛花摘走了。正在我急得快掉下眼泪的时候，我隐隐约约看到牵牛花的叶子缝隙里好像藏着什么小东西。我赶忙放下书包，蹲在地上，仔细观察。这才发现牵牛花并没有被谁摘走。我之所以没看到花儿，是因为牵牛花已经合拢了。哦，原来牵牛花和蒲公英花一样，花儿就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是淡紫色的，就很容易被人看见；花朵合拢时，淡紫色的花瓣被包住，大家就很难发现了。

多么有趣的牵牛花呀！从那时起，牵牛花成了我最喜爱的一种花。早晨，他吹起“小喇叭”，催促我赶紧上学；傍晚，他收起“小喇叭”，提醒我完成作业早些休息。谢谢你，我心爱的牵牛花！

日记四年级作文 篇5

×月×日星期×天气×

今天,我们学校在操场上举行了一年一度的运动会。

同学们个个都高兴，操场上彩旗飘扬。首先是开幕式，会场上响起了雄壮的运动会进行曲,我们四年级的方对喊着口号紧跟在五年级的后面昂首挺胸地走进会场，我们立刻报以热烈的掌声。

开幕式结束后，运动会的比赛正式开始了。比赛的项目多得数不清，有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳……

我参加了立定跳远.信心十足的我看到了四年级三班的李文思就想投降，但想到赢了就可以为班上挣点分，于是我只下定决心，决不放弃.李文思往前一跳1.7５米，啊，这个成绩真叫我忐忑不安。我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身弹腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得这么远！第三回又要开始了，令我生气的是李文思的眼神好象在说我是冠军，你跟我斗，门都没有。她慢慢的走到了原地，象一个每气的老奶奶似的跳上去，我也紧跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高兴地把这一个好消息告诉了我的好朋友，最后我获得了第2名的成绩，我也觉得很满意。

不久，紧张、快乐的运动会结束了，我真希望每天都能开展运动会。

日记四年级作文 篇6

在今年的暑假中，我有不少的收获，收获最大的是我的书写。这都归功于老师的教导和我的努力。

我的字写得那像是小鸡爪字一样，有时候甚至连我自己都看不清，所以我下定决心要在这个暑假中把字练好。于是我四处打听，得知太师的贾老师字写得不错，我便报了名，去那儿拜师练习写字。

第一天，老师让我练习拿笔的姿势和坐的姿势，再描几页字，这天就算结束。

第二天，老师开始教我写一些笔画的写法，再继续描字练习。

开始，我是兴致勃勃的学习，可后来，这样连续了几天，我写得有些不耐烦了，想打退堂鼓，这几天的字都没认真写，老师发现这个问题后，就语重心长地对我说：“写字可不是一学就会，要慢慢地学，要用心去学，现在首先是要把一些基本笔画写纯熟些，再多加练习，以后写字就会事半功倍了。”我听了老师的话后，受到了鼓舞，又认认真真的写起字来。没过几天，我发现我作业的字写得比以前工整的许多，作业上有老师的98分，还写着：有进步!后来，老师教我开始写字了，我果然觉得轻松不少，就这样，我的字一天比一天进步。补习班的日子结束了，我拿以前的字和现在比较，字的变化确实很大，我欣喜若狂，虽然谈不上漂亮，但变工整了。在这暑假的收获还真不小。