四年级作文

实用的四年级作文合集9篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

在教过我的老师中，其中有一位老师让我记忆犹新，那就是我启蒙班的老师胡老师。

胡老师有着一双乌黑发亮的大眼睛，长着短短的头发小小的鼻子，漂亮极了！

有一次老师突然说要推荐我去参加小儿绘画比赛，我欣然答应了。第二天老师拿了一些画给我参照。老师走来对我说，先画近物再画远物，涂色不要涂出线外，一笔一笔地画。我听了老师的话，拿起笔来画小熊的头。可是我想换个圆型形，却怎么都画歪了，我丢下画笔，有点生气地说：“怎么这么难画啊？”这时胡老师走来，摸着我的头问：“正楠，怎么了？”我回答说：“这个圆形怎么都画不好。”胡老师听到后对我说：“你再多练一下嘛，多想一下，多练一下就能画得好的。一分耕耘一分收获，没有努力怎么会有收获呢？老师相信你，你只要多练几次，就一定能画好的，加油！”听了老师这番鼓励后，使我顿时充满了信心，继续画下去。终于画好了一幅画，我拿给老师和同学们们看，得到了大家的夸奖，后来这幅画还在少儿绘画比赛中获得了二等奖呢！

这一次获奖，我高兴极了，妈妈看着我高兴的样子，对我说：“这一半的功劳啊，还是胡老师的功劳呢！”

虽然那位老师已经不教我了，可至今我也忘不了她。

四年级作文 篇2

“香港，我们来啦！”经过三个月的漫长训练，经历了无数次的欢笑，挥洒了无数汗水，三位老师和所有合唱团团员终于来到了香港，终于要让更多的人听听我们芜湖孩子美妙的歌声了。

（一） 唱自己

“下面有请安徽省芜湖市少年宫合唱团。”一听到报幕声，我们立刻昂首挺胸，微笑着走上合唱台。只见指挥章老师微微一挑眉，轻轻一跺脚，“鹰来咯喂，鹰来咯喂……”悠扬的歌声便随着章老师优雅挥动的双臂响起来。

刚开始，这声音还是那么拘谨，慢慢地，随着轻快的旋律，我们的歌声也渐渐自然动听起来。瞧，我们头戴小鸡帽子，在舞台上一会儿声音急促，好像老鹰伸出了利爪，忽而曲调一转，又变得轻快起来，好像小鸡们在鸡妈妈的保护下得到了安全……惹得观众们，时而瞪大眼睛，生怕小鸡被老鹰捉走；时而又长吁一口气，感叹：原来这只是个游戏。一曲唱完，章老师向听众们深深地鞠了一躬，礼堂里雷鸣般的掌声让我们更加放松了。

第二首歌是捷克民歌《啊，大山》，震撼的开篇鸣唱仿佛把大家带进了连绵不断的大山，接着自然恬静的歌声缓缓流淌出来，像小河里的潺潺流水，叮叮咚咚，使人神清气爽，又像清晨的露珠，朦胧中透出清新，让人久久回味……我边唱边笑，边唱边想：这就是我们的声音，多么的美妙！是老师的悉心指导，是所有团员的团结努力，才让我们演绎出这般动听的声音！

（二） 听他人

紧张的比赛结束了，可少年宫总不能让我们的耳朵空空而归吧。所以我们还要去大饱“耳”福，去听听世界级合唱团的精彩演唱。

犹如天籁的悉尼合唱团给我留下了深刻的印象，他们的声音轻快自由，有时像漂浮在半空中的轻柔白云，有时像疾驰在草原上的骏马，有时像深深扎在深沉泥土中的巨大盘根，有时又像春风中婀娜舞蹈的河边小花……他们的歌声时而庄重严肃，时而圣洁优雅，时而俏皮滑稽，时而清新秀气……演唱会结束，礼堂里似乎还久久回荡着他们的歌声。

短短六天的音乐之旅不仅让我感受到了音乐的美妙，领略了合唱的团结之美，更让我坚定了爱音乐，爱生活的人生态度，我要伴着音乐，一路高唱，快乐生活！

四年级作文 篇3

人生可能只有一次机会，错过就错过，再也没有了。

今天的T台走秀，你永远都回不来了。尽管T台走秀我已经经过无数回，但我依旧还是无奈地看着一个一个的人上了台。心中有无数的`抱怨想一下子发泄出来。听着音乐，感觉有一股强劲的勇气把我拉上台，我也不禁拍打起节奏，但我心中的胆怯还是赶走了那股自信心和勇气，使我想上台的勇气和念头不断地击败，随后，“它们再次卷土归来”，但又被无数次地击败，此刻的我心中十分纠结，十分烦恼和复杂，萌生的念头逐渐地没有了。我自己没有上台，感觉有一种难过而又悲伤的感觉涌上我的心头。

音乐停了，机会没有了，想上也不能上了，我心中好像在滴泪，像开了的水龙头一样，眼睛有泪也流不出来，泪水在眼睛框里打转，久久不愿滴落，泪水深深地流进脑子里，好像想把这件事永远印刻我的脑海中，那一刻，我觉得自己像跳进万丈深渊，巨山压着我，大海淹没我，利剑刺穿我，话也说不出来，气也透不过来，世界上没有任何一种痛苦能和现在所感觉到的痛苦相比，这种痛是那样锐，那样深刻，又是那样复杂，那样沉重，我像迷失了方向一般，找不见出口……

人生就和今天的T台走秀这么简单，你有勇气和自信就能通过，没有，尽管你已长大，但你也只能停在这一刻，悔恨和自责，将会成为你永远的心魔。

四年级作文 篇4

几年的时光过去了，回想起我和我最好的朋友——丹，在一起的快乐时光，我总会流泪，嘴角总会略带一丝微笑。

丹，几年的时光过去了，如今我们遵守了我们的承诺，在那夕阳之下，我们曾发过的诺言！

正值深秋，枫树林中，我们踏着树叶，走到我们从小一直玩的秋千旁，我们快乐地唱着歌，歌声中略带着一丝不易察觉的悲伤。在夕阳的照耀下，我们荡着秋千，唱歌，交谈。尽管说我还在那里荡着秋千，可是我却在望着你的背影离我越来越远，夕阳拉长了你的背影，想要把你留住就在那夕阳下我们说过诺言——我们永远不分离！丹，我们永远不分离！我向你的影子喊过，好——当时你头也没回，用略带抽噎的声音回答我，我的脸上湿漉漉的。丹，我因你而流泪。

今天，在同样的时间，我们相遇在母校，可没想到却是在那样的情景下

前面有一个扎马尾辫的小女孩，高高兴兴地下楼梯好像有什么喜事，可是只剩两阶梯时，她踩空了，整个人直接趴到了地上，我赶忙去扶，当我看到她痛苦不堪的脸时，我惊呆了。是你，丹。你看到我后也是先一惊然后很快将痛苦不堪的表情和将要哭出的眼泪收了回去。我，又因你而流泪。我扶着你站起来后，刚想扶你到医务室看看，你却说我没事的，对不起，又让你为我哭了。我已经无法压抑自己的感情了，泪止不住的往下流。我身体有些软了，于是便坐到了地上，你慢慢蹲下来安慰我，一缕夕阳之光照到你的脸上，你像天使一般圣洁。丹，你总是让人心痛。你的脚已经肿了

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。丹，你知道吗？我总因你而流泪。

四年级作文 篇5

“4-3＝2”？这不可能吧，四减三怎么会等于二呢？可这事却发生在我的身上。

每天的早饭，奶奶总是想尽办法，变换花样，让我和妹妹吃饱吃好，什么烤面包、肉包子、面条、饺子、馄饨……可我们总不大肯好好吃，只是马马虎虎吃一点，这让奶奶又生气又着急，每次唠叨个不停：“要到十一点多才能吃中饭，不吃饱要饿肚子的。”

那天清晨，我吃肉馒头，妹妹吃面条。一会儿功夫我说吃好了，奶奶过来问：“你吃了几个馒头？”“吃了三个。”我说。奶奶看了看盘子，对我说：“有一道题你算一算。”“什么题？”“四减二等于几？”“等于一”我和妹妹异口同声地回答，这种幼儿级别的题让我堂堂四年级来做太没劲了，正当我心中这样想的时候，奶奶挺认真地说了：“不对，四减二等于二。”我和妹妹大笑起来：“奶奶老糊涂了。”“奶奶不糊涂”，奶奶指了指盘子说，“我买来四个馒头，你吃了三个，现在盘子里只剩下两个，不是四减三等于二吗？”我一下子脸红了。

都怪我在奶奶面前说了谎，我只吃了两个馒头啊！

四年级作文 篇6

在我们家里，每个人的手都不一样。

外公的手，手指纤细，手掌通红，手背上呈现出一条条突起的血管，还有几块褐色的老年斑，指甲上有纵横的沟纹，摸上去凹凸不平的。这是一双苍老的手，可就是这双手，为我们煮出了香气四溢的饭菜。

外婆的手，布满皱纹，像是一条条蚯蚓爬在上面。每当她干活的时候，手上的“蚯蚓”也跟着动起来。可就是这双布满皱纹的手，为我洗衣做饭，在我生病的时候照顾我，喂我汤药，夜里帮我盖上被子……这是一双充满温情的手！

妈妈的手，纤细白嫩，算是一双漂亮的手。可岁月这把无情的刀，也在她手背上刻下了几道细细的皱纹，而且会越刻越深。这是一双正在慢慢变老的手，它在我遭遇困难和挫折的时候，抚摸我的额头，轻拍我的肩膀，让我又有勇气重拾信心，迎接新的挑战；也是这双手，牵着我游历祖国的大好河山，陪我提笔学习，为我买心仪的礼物。

观手，我观出了感动。一双双家人的手，见证了我的成长，见证了岁月的沧桑。曾经，这些手也和我的手一样标致漂亮，后来在时间的洗礼下，慢慢地衰老了。我感谢这些手，感谢它们的主人，在我成长的岁月中，带给我太多的爱和感动，为我打造出一个充满爱和温暖的家！

四年级作文 篇7

我是小祥，来自中国大陆，只因为有些胖，便成就了我喜忧掺半的人生。

我圆润的脑袋一偏，红润的嘴巴一拉，迷人的笑容就迎面招展，神采飞扬，是好雨润田，似和风拂面，像春风荡漾，虽不能感天动地，却的确人见人爱。我只憨憨一笑，妈妈烦恼云散烟消；我只憨憨一笑，爸爸想砸向我的拳头便在空中报销。

只怪这世界上帝太小气，易长肉的人就是不长记性，明明作文不佳却偏偏不用心听讲，老师讲的正起劲，我的心一不留神就幻想着自己躲进了电脑房，玩起了过瘾的游戏，管他春夏和秋冬。

我整天无忧无虑，不思不想，是天生的乐天派冒失鬼。陈老师催我上课至少带个纸笔，可怜的老师等了三天三夜，还是空口白话。管你老师烦不烦，我才懒的想那么多，管你什么老师，等我一万年再说。为此，我还偷偷笑老师呢。

当然因为胖，我也有烦恼的时候，练手指功夫的哥哥，时常就地取材，一天到晚，对着我屁股，不扭上百八十下，绝不鸣金收兵。骂又骂不了他，大又打不过他，真窝火！

我渴望改变自己，成为一个真正有作为的乐天派。请老师和同学监督我。也请哥哥爱护我，少拿我的屁股做文章。

四年级作文 篇8

在一个长满茂密大树的森林里，住着小仙女当当、哆哆和凤儿。凤儿拥有着一块紫水晶，通过水晶可以看到世间万物。凤儿经常用水晶帮助小动物们，当当和哆哆非常羡慕她，总想得到这块水晶，以此而得到美名。

一天，乌云密布，转眼间就下起了倾盆大雨。凤儿看到天气这么坏，用魔水让太阳露出笑脸吧!然而，她刚拿到装魔水的瓶子，却发现魔水不见了。凤儿想也没想，就飞一般奔出了家门。匆忙之下，把“震林之宝”——紫水晶落在了家里。当当和哆哆便趁虚而入，拿走了水晶，当她们看到凤儿披头散发的样子时，觉得很有趣，便往外面施法，让本来就像恶魔的大雨变得更加凶恶了。她们正玩的不亦乐乎，当当突然大叫道：“不好了，凤儿要回来了!”说完，连忙拿出藏起来的魔水，往天空中一撒，随着水珠珍珠般的消失，太阳露出了笑脸。凤儿回到家，她们撒谎说是用二人的法力让天空变得万里无云。凤儿听后非常感动，因为仙女用完法力要死的!她便用水晶为两人补充灵力。每次让她们还，她们就说没补完。久而久之，凤儿就忘记了。

但有一天，又有小动物来向凤儿求助，凤儿就想起了水晶，便向当当和哆哆要。但当当和哆哆不还给凤儿水晶，还在动物面前说她胆小，把水晶丢到了月亮山上，自己不敢去拿，便要她们去拿，不要脸!说完便用魔法把水晶扔上了月亮山。凤儿气急了，便开始了“长篇大论”：“当当，哆哆，你们这样不对，仙女很圣洁，你们不讲诚信，不配做仙女!”当当哆哆听了非常羞愧，上了山取回了水晶。

在一场风波之后，森林终于平静了。

四年级作文 篇9

今天是期末考试，我开开心心地从家出发了，到了班级，老师说：“请同学们走到自己的考场”。我们快速的走到了自己的考场，等待监考老师来发试卷。终于，监考老师来了，手里拿着试卷，老师正在一个一个的发试卷，发到我的时候，突然，老师发现好好的试卷没了，全都发完了。老师又去别的班级拿试卷给我。这时，同学们已经写了好多了，拿到试卷，我拼命的写，终于赶上同学们了。要用铅笔画图的时候，我发现我铅笔没带，跟旁边同学借，旁边同学借给了我，要用尺的时候，我又发现我尺又没带，又跟旁边的同学借，旁边同学不借了，我只好跟后面同学借，后面的同学借给了我。老师看见了，就以为我抄后面同学的，连忙对我说：“你为什么抄他的？”我不知所措的对老师说：“老师，我没有。”老师生气的对我说：“没有吗？那你为什么头掉后面去？”我委屈的对老师说：“老师，我向他借东西的。”老师问后面同学：“是不是借东西的？”后面同学说：“是的。”老师这才相信。

我真倒霉啊！