秋天四年级的作文

关于秋天四年级的作文汇总6篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的秋天四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋天四年级的作文 篇1

据爷爷讲，南京人有句老话叫作“春牛首，秋栖霞”，就是说秋天是游栖霞赏枫叶的最好季节。

为了领略“栖霞丹枫”这个“金陵十景”之一的风采，感受我们身边的秋天，星期天，我和家人兴致勃勃来到栖霞山游览。我们沿着蜿蜒的山间小路向前慢行，路两边大树上的枯枝黄叶在徐徐秋风中零零落落地飘然而下，不禁让人感觉瑟瑟的寒意。正当心情有点失落的时候，我们来到太虚亭，我眼前豁然一亮，精神为之一爽，一排排高大挺拔的银杏树映入眼帘。放眼望去，银杏树傲然屹立，直插蓝天；树冠上枝叶茂盛，交错如织，宛如搭起了一条林荫道；金色的阳光穿过树叶洒在我们身上，暖洋洋的，非常舒服；随着阵阵秋风吹来，呈扇形、长柄状的银杏树叶纷纷扬扬飘落下来，有的是浅绿色、有的是金黄色，还有的是淡褐色，像五彩斑斓的花蝴蝶在林中翩翩起舞，仿佛在热情地欢迎游客的到来。怀着兴奋的心情，我们继续前进，我发觉栖霞山的代表性植物——枫树越来越多，枫叶也越来越红，颇有争奇斗艳之感。终于，当来到栖霞山枫叶的最佳观景点枫岭时，我不禁被眼前“红的海洋”所震撼。远远望去，成片的枫叶好似朵朵美丽的红云，飘浮在山岭上，好像把整个天空都映红了，真是层林尽染；走近细看，叶片有大红、橘红、橙黄、鹅黄、嫩绿、深绿等十几种色彩，五光十色，五彩缤纷；片片枫叶像双双小手，呈五指张开状，在微风中向我轻轻招手，像是在欢迎我。

我认为杜牧《山行》诗中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一句用在这里是再贴切不过了。漫步在栖霞山银杏枫林绚丽的世界里，我满眼看到的是如火的红，如金的黄，这不正是秋天的主色调吗，秋真真切切就在我的身边呀。我为家乡有如此美丽壮观的.秋景而深感自豪。指导老师朱丹茜点评：有自己的感受，表达具体有序。通过你的文章，让我被秋的美所震撼，小小的叶子在你的笔下是那样的趣味盎然。你不仅文笔优美，表达也很有方法。

秋天四年级的作文 篇2

今天，我到田野上干活，因为播撒了种子，所以我现在要在那里施肥了。

刚开始干还觉得这是一个很容易的活，可是我干了还没有十分钟就已经开始厌烦了，又过了十分钟，我是彻底不想干了，在烈日下暴晒，而且还不能补充水分，简直是折磨人啊，加上我穿的是运动鞋，在地里溅了满鞋的泥水，被妈妈看到了还不骂死我。我正想不做，可是看见农民伯伯在田野上努力的干活，为了什么，还不是为了让我们能吃饱饭，努力学习长大以后为祖国做贡献。

农民伯伯为了国家不怕吃苦，更何况我们这些青少年呢，我们要学习农民伯伯的精神，吃得苦中苦，方为人上人。

干了一个小时后，终于把活给干完了。我躺在玉米堆里，望着自己的劳动成果，心中有无限的感慨，努力过后，吃什么都是甜的。

我望着一望无际的金黄的田野，心中非常感动，并不是因为这里景色美，而是这里是人们赖以生存的家园，我们要保护它。

秋天的田野象征着丰收，更象征着新一轮的劳动，让我们一直保留这块土地吧！

秋天四年级的作文 篇3

有的人喜欢秋天的公园，有的人喜欢秋天的田野，还有的人喜欢秋天的校园，四年级写秋天的作文。而我却喜欢秋天的小路。

从我家到学校有一条弯弯曲曲的小路。秋天，小路两旁长满野草，几棵挺拔的杨树叶子变黄了。秋风一吹随风飘荡的叶子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。

下小雨了，小路上秋雨潆潆，淅淅沥沥下过不停，好象巧手姑娘编织的一大块绸缎。秋雨丝丝屡屡，屡屡丝丝，密密麻麻地斜织着，又好象一位美丽恬静成熟的少女轻轻地抚摸着你，使你感到凉爽快活惬意，四年级作文大全《四年级写秋天的作文》。因为秋雨的缘故，使高低不平的小路变得沥泥泞不堪。孩子们打着五艳六色的伞，深一脚，浅一脚的向学校走去。

秋雨过后，太阳出来了。小路上，一股泥土的芬芳扑鼻而来，使你感到神清七爽。路边的小草上挂着一粒粒晶莹剔透的露珠，有的在叶子中间;有的在叶子边缘;有的竟悬在叶尖上，晃晃悠悠地颤动着，晶亮欲滴，美丽极了。

啊!多么迷人的秋天的小路!

秋天四年级的作文 篇4

秋天的白云山真是一幅美丽的画。

秋天的白云山是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了路边的小花，一朵朵小花就像一颗颗星星，繁星点点，点缀着灰色的公路；它把红色给了枫叶，一张张枫叶像一封封秋天的信，急急忙忙，飘向它的归处；它把灰色给了小溪里的小石头，一块块小石头就像一幅幅笑脸，脸上洋溢着灿烂的笑容，似乎在欢迎远道而来的游客；桂花得到的颜色就更多了：雪白的、淡橙的、金黄的……秋天的白云山的魅力正是无与伦比。

秋天的白云山，藏着怡人的气味。闻一闻泥土，它散发出清新的气味；嗅一嗅菊花、桂花，它们迸发出淡淡的清香；尝一尝泉水，它能让你舔到心里。

秋天的白云山，响起了快乐的号角。大家拿着相机，“咔嚓咔嚓”地快门声过后，一张张珍贵的照片成就了小摄影师的优秀作品；还有小朋友吃着零食，嘴里不时发出“吧唧吧唧”的声音，那是他们在尽情地享受着美食；还有些天生嗓门优质的人，唱起欢快的歌声，那声音就像美丽的音符，在白云山间回荡。

秋天的白云山，美丽极了。它就是大自然赋予大家的礼物吧！

秋天四年级的作文 篇5

四季之中，你最喜欢什么季节？是百花争艳的春天？草木繁盛的夏天？还是白雪皑皑的冬天？但是，你可想过喜欢秋天？今天，就让我们一起走进秋天吧!

首先，我们来到了“果实大展厅”(果园)。首先，苹果妈妈“迎”了过来，它脱落几根“头发”(叶子)，似乎在骄傲的说：我的“孩子”(苹果娃娃)最多!你瞧，苹果娃娃已经穿上了红袄哩!葡萄妈妈的身子上忽然冒出十几个“小脑袋”，齐声说道：我们比你多!梨妈妈再也忍不住了：兵在精，不在多。我的孩子可以止咳润肺。哇!正可谓“百果争多”呀!这么多果子，不如尝一个：苹果嘣脆清香，梨子清凉甘甜。隔!饱了。俗话说“饭后走一走，活到九十九。”下面我们就去比美大赛现场去看看吧。

一进赛场，一股香气泌你心脾。哦!原来是桂花，怪不得有桂花十里飘香的说法呢!句话也毫不示弱，有的穿着黄衣，有的穿着红衣，真是五彩缤纷，令人心旷神怡。不好，起火了，走近一看，原来是高粱姑娘在风中翩翩起舞呢。哇!发大财咯，远处有一块大金子。噢，原来是一片金黄的稻子。要真是前该多好呀!不过，你可不能贪心，天上不会掉金子，快去参加劳动吧，金子在秋天等着你喲!

秋天四年级的作文 篇6

秋天到了，在集市的摊位上，在超市的货架上，在小区的水果店里，你都能看到：火红的石榴、青绿的柚子、金黄的橙子、小而可爱的金橘，个个香气扑鼻，令人垂涎欲滴。这累累硕果是秋天的特色，也是人们辛苦一年的收获！

但你知道吗？这些诱人的果实，曾经有过多少的准备？冬天，埋在土里的根拼命吸收营养；春天，果树开花，辛勤的蜜蜂传授花粉；夏天，小小的果实争先恐后地储备糖分。这三项准备缺一不可，不然就没了这甜美的果实。

今年九月，我们四年级一班的“果园”里来了一位神奇的魔术师，为果园里那些营养不良、心情不好的瘦弱果实们，补上了缺失的营养：反复听写各种各样的好词好句，开展生动活泼的经典诵读，唤起同学间的乐于分享和相互帮助。我们的果园又可以欣欣向荣了！

这位魔术师就是新来的黄老师，她对我们说：“不管你是好看的石榴还是土里的花生，只要你用心生长都可以成为有用的人。”是的，我们要快乐地学习，让自己的生命结出累累的硕果！