鸡蛋的四年级作文500字

2021-09-29 16:47:00
关于鸡蛋的四年级作文500字

关于鸡蛋的四年级作文500字

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【一】:孵鸡蛋

在我的童年中曾经闹出很多有趣的笑话。在这些有趣的事中,给我留下印象最深的就是孵鸡蛋的事。

故事发生在我还没上学的时候。有一天我跟奶奶去市场买菜,到了市场,我又看见有人在卖小鸡,我就要求奶奶给我买一只小鸡。奶奶说:“不买了!”因为前几天奶奶给我买了两只小鸡,可到家没过两天就让我给整死了,所以这次奶奶就不给买了。我又问奶奶:“小鸡是怎么来的?”奶奶说:“母鸡把蛋放在自己的肚子下面孵,过几天就出小鸡了。”我听后,心想:不给我买,那我也学着自己孵。

吃完晚饭后,我偷偷地拿了一个鸡蛋放进被窝里,睡觉的时候,我把鸡蛋放肚子上。我想:到了明天早晨,我就能孵出一只小鸡了,以后我就不用再求奶奶买小鸡了。晚上我还做了个梦,梦见一只小鸡站在我脑袋上,这个小鸡的样子很可爱,身上长着黄绒绒的毛,又红又尖的小嘴,还叽叽地叫着

第二天早晨我一觉醒来,就觉得身上很难受,我一看身底下有蛋壳才明白了。原来我把鸡蛋压碎了,我立刻用枕巾擦着被。这时奶奶来了,见我还不起来,就掀开我的被子,奶奶一看就说:“这是怎么了?”我只好把孵鸡蛋的事说了。奶奶一听我要孵小鸡时把鸡蛋压碎了就乐了。奶奶笑说:“你这个傻孩子,鸡蛋得需要一定的温度,才能孵出小鸡来。”

现在我长大了,想起童年时期做的那些天真幼稚的事,我就觉得很可笑。

【二】:两个鸡蛋

星期天的一个下午,我在幸运星补习。上课时,老师拿出两个鸡蛋,问我们:“你们知道我拿的这两个鸡蛋,哪个是生的,哪个是熟的吗?”

我们不禁愣住了,有的在摸下巴,有的挠脑袋,总之都在冥思苦想。终于,马芊冉站了起来,可别小瞧她,她是我们班的“小博士”噢!她说:“把鸡蛋放到阳光下,透明的是熟鸡蛋,不透明的是生鸡蛋。”老师什么也没说,笑了笑,就照着马芊冉的要求去做了。老师拿着一个手电筒照着鸡蛋,什么也没有发现。

接着,李健聪又站了起来,他是我们班的学习委员。他说:“把鸡蛋放在地上转圈,转得快转得久的是熟鸡蛋,转得慢转的时间短的是生鸡蛋。”听完他说的话后,老师满意的点了点头,请他和马芊冉上讲台实验一下。李建聪和马芊冉一起将鸡蛋放在地上旋转。果然,有一个转得快转得久,有一个转得慢转的时间短。全班同学都向他投向赞许的目光。

老师又问:“还有没有又好又简单的方法呢?”过了不一会儿,马芊冉又站了起来说:“把鸡蛋放在耳边摇晃,有声音的是生鸡蛋,没有声音的是熟鸡蛋。”听完了,我们全班人都不约而同地鼓起掌来。老师让马芊冉上台来讲讲,她是怎样想到这个办法的。

马芊冉自信满满地上台走去,她说:“生鸡蛋里面是液体,液体可以在任意空间流动,熟鸡蛋里面是固体,而又被坚硬的弹壳包围,一动也不能动。”

我们鼓起掌来,那掌声是那么清脆洪亮。

通过这件事,我想到了两句格言:头脑越用越灵活;科学上最好的助手的就是自己的头脑,而不是别的东西。

【三】:自制鸡蛋保护器比赛

今天是举行鸡蛋保护器比赛的日子,我拿着用气球制作的保护器,气球飘动着、狂舞着,像鲜花在接受狂风的磨练。寒风刺骨,天好冷,可心是暖的,即兴奋激动而又担心害怕。我希望着祈祷着能获得成功而不是失败。

比赛开始了,我在等待区静候着,望着上面其它班级的比赛选手,不知为何提心吊胆和害怕的感觉突然增加好几倍。上面的保护器五花八门,有的是形态各异大小不一的盒子制作的,有的是五颜六色随风飘动的气球制作的,还有的像一个个降落伞它们的制作者也像我一样,忧心忡忡,而它们的.命运早已取决于参赛者,不知我给它的命运又会如何

伴随哨声吹响,参赛者将保护器投下去,这些保护器在空中华丽地转了一圈后,是失败?还是成功?我正呆呆出神间,比赛转眼已轮到了我们班,上楼后望着高空,胜利女神不知会光临我吗?伴随哨声吹响,是一次次无可奈何我投下去后第一个在脑海中一闪而过的念头就是:冲下去!我飞快地慌张地害怕地冲下楼,只见我的保护器正安详地躺在那里,里面的鸡蛋完好无损!我成功了!我给它的命运是成功!我欣喜若狂地跳起来,大声欢呼着!

“制作鸡蛋保护器比赛”在欢乐的气氛中结束了。这次比赛多有意义啊!既丰富了我们的业余生活,又培养了我们的动手能力,这次比赛使我终生难忘!

【四】:我学会了西红柿炒鸡蛋

上周末,老师布置了一个家庭作业做一道菜。我决定做西红柿炒鸡蛋,因为它好吃又好做。

开工了!我从冰箱里拿出两个西红柿和三个鸡蛋。首先我把西红柿像“海星”一样的蒂摘掉,接着用流水认真地洗了两遍。然后,我把西红柿切片,放入盘里。现在该打鸡蛋了,我小心翼翼地把鸡蛋在碗边磕了一条缝,然后用手轻轻一掰,鸡蛋就像一个可爱的小太阳一样滑到碗里。我用打蛋器把鸡蛋慢慢地搅匀了,累得我手都酸了,心想:这真是一个体力活呀!

准备工作完成了,现在要开始炒菜了。我先打开煤气,把油倒进锅里,等油热了以后,我赶紧把鸡蛋液倒进油锅里,鸡蛋在锅里迅速炸开,像一朵盛开的黄花。我用筷子翻动着鸡蛋,这样比较快炒匀。炒好后,我就把鸡蛋盛在碗里。我又重新放了些油,然后把西红柿倒了进去,谁知“刺啦”一声,油花四溅,我惊慌失措,大喊一声:“好烫啊!”吓得连盘子都扔在灶台上了,还好手只被烫伤了一点点。我用铲子翻炒了几下,西红柿就慢慢地变软了,这时,我再把鸡蛋倒入锅里,翻炒几下,放入盐和糖,一盘美味佳肴西红柿炒鸡蛋就诞生了!

妈妈尝了尝,对我竖起了大拇指,说:“味道相当不错。”我心里美滋滋的。劳动真是一件快乐的事,以后我还要多帮妈妈做家务,让自己享受更多的快乐!

【五】:摔鸡蛋

鸡蛋华丽丽地出场了,它是红褐色的,它的外表既圆润又光滑。

我们要把它从高处摔下来,它一定必破无疑,除非装上安全带或保护器。实验材料有鸡蛋、盐和水,还有塑料袋。我们先装适量的水,再加盐,之后就可以搅拌了,盐溶化之后就变成了浓盐水。老师说:“你们谁要尝?”他们一个个争先恐后,迫不及待地跑过来品尝,可他们一尝,眉毛马上皱了起来,像条睡懒觉的毛毛虫,不过还有些人说很美味呢!

之后再把蛋放进水中,像是在洗盐水澡。听说洗了盐水澡可以把自己身上的细菌杀掉呢;还像是鸡蛋穿了一身白纱裙,准备去高级餐厅吃饭。

好,开始摔了!我们从10厘米高处开始往下摔,安然无恙;又从20厘米高处开始,还是完好无损;我们又从30厘米开始,它还是毫发未损。鸡蛋心里似乎想:主人啊,主人啊,放过我吧!臣妾做不到啊!我外表没事但内心在哭泣啊!我太惨了!

同学们立马围观起来,有的人站起来看,有的人屏息凝视,有的人专心致志,有的人全神贯注,还有的人目不转睛。它从50厘米高处摔下来好几次才“死”了。有的吃货大叫:“我要吃生鸡蛋!”还有的人大呼:“我要喝盐水。”在吃货眼里,现在已经变成了“美食课”。

原理很简单,因为鸡蛋密度小于盐水密度,盐水会产生浮力,鸡蛋不容易碎。

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