四年级的作文

【推荐】四年级的作文八篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是你，我的妈妈。

当造物主冥冥之中将我诞生为人的时候，当我欣欣然睁开眼睛寻觅整个世界的时候，当我看见妈妈脸上那圣洁的母性光辉的时候，我知道，我从此有了依托。

烦恼时，最想依靠的就是你。

在学校与同学闹了矛盾，便一直闷闷不乐，走进家门，仍然是嘟着嘴的。这时，厨房飘来阵阵饭香，你或许听到了声响，便从厨房探出头，抽油烟机的响声混着你的声音：“丫头，回来了，饭马上就好了。”我被满屋的香气环绕，心里释然，烦恼也随之消散。不管我有再多的烦恼，只要走进家门，闻闻令人垂涎的饭菜，就什么都忘了。清楚的记得，你总是探出头，笑呵呵的望着我，叫我快去洗手……

虚弱时，最想依靠的就是你。

或许是自身免疫力差，冬天经常感冒。有时怕你担心，便自己找点药吃，只有发现家里没感冒药时，才去求助你，装作漫不经心的提起，一再强调一点也不严重，只是一场小感冒。但你总是心急火燎的打断我的话：“连你自己都照顾不好，你还能干好什么啊。”但你转而又说：“咳嗽么，喉咙疼么，要不要带你去医院看看？”清楚的记得，我靠在床上打吊瓶，你便在一旁守着，半步也不离开……

成长时，最想依靠的就是你。

曾经对顶撞***同学感到不解，曾经信誓旦旦的说自己绝不会惹你生气，但我发现那只是时候未到。随着不断的长大，我开始叛逆，开始顶撞你，但事过之后，我也会后悔，但下次便又会不由自主的再犯。你开始总是很伤心，很失望，但不久你就不再生气，轻轻地告诉我：“这是你必经的一个时期，别担心，我会陪你一起走过去的。”我嘴上虽不说，心里却受了感动，暗骂自己的不懂事，泪也悄然流出。清楚的记得，我的每次犯错，都有你耐心的教导，你轻轻地教导，从不恼火……

阳光灿烂的日子，我最想依靠的就是你，同我共享成功的快乐与兴奋；阴云弥漫的岁月，我最想依靠的就是你，与我共同抵御失败的失落与悲伤。妈妈呀，我已经长大，在未来的岁月里，我虔诚地希望可以一直依靠着你。

无论飞鸟何去何从？无论果实是否落地?蓝天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，妈妈。

四年级的作文 篇2

我们家有一辆红色的小汽车，我给它起了一个名字叫旺财。它的出现，使我们家的工作和生活带来了很多的便利。它经常带着我们一家人回家探望亲人，有的时候还带着我们去旅游，感受郊外的自然风光。我们家的人都很喜欢它。

有一天回家我看见旺财的尾巴（后保）受伤了，我急忙问：怎么啦！谁把你伤成这样的啊！

旺财伤心地对我说：“今天在过红绿灯的时候，后面有一个跟我长得一模一样，只不过换了个牌子－－机动车开快了，红灯的时候没停下来，把我弄伤了，疼死我了。而且那个兄弟把我撞伤之后，没赔医药费，逃跑了。”

旺财又对我说：你还不知道吧，现在大部分的车祸都是因为酒驾和机动车开得快，它们不年检，但往往就是这些机动车和老年代步机的零件有损害，然后才出车祸，它们不知道吗？这可是违法啊！”

我听了心里很难受，对旺财说：“没错，你说得。我们每个人都应该自觉遵守交通规则，不超速，不酒驾，不闯红灯，遇到行人要避让，这样就不会造成可怕的交通事故，让社会更加和谐，人们更安全。”

我又对旺财说：“等我长大了，发明一种特殊的心脏（电池），将你在奔跑的过程中，自动将动能转化为电能，你永远不用担心它会半路“休息”，让你伤脑筋。你高兴吗？”

这就是我们家的“旺财”，你喜欢它吗？

四年级的作文 篇3

在一次假日，爸爸妈妈带我去西溪湿地欣赏风景。

我们在树林中漫无边际地走着，发现在一小片草坪周围站了一大群人，我也挤了进去。好不容易才挤到了里面，我朝草坪望去。啊，有三只可爱的松鼠！噢，不，是五只！它们毛茸茸的，长着一条蓬松的大尾巴，一双琥珀般明亮的大眼睛怯生生地东张西望，似乎在寻找可口的食物。

突然，其中一只松鼠好像发现了什么，飞快地跑过去，那速度真让我出乎意料。只见它从茂盛的青草丛中叼出一块饼干。我以为它要在地上吃，没想到它把饼干抱到树上，用后足固定自己的身体，不从垂直的树干上掉下去，前足则用来固定食物，然后露出长长的门牙，从上往下削着吃。看到如此古怪的吃法，我简直惊呆了。

吃完了食物，它朝我们望了一眼，便爬到树上去了。它从一棵白桦树跳到一棵樟树上，动作是那么敏捷，当我们都抬头看它的时候，它又跳下来，不知跑到哪儿去了。

就这样，松鼠没有回来，我看不到它了，难免有点扫兴。这时，一部手机放到了我跟前，原来，妈妈已经把松鼠拍下来了，太好了，没事儿我就可以经常看松鼠了。

四年级的作文 篇4

现在虽然中国日益强盛，但马路上时刻车水马龙，车笛声此起彼伏，生活在这杂乱无章的世界里，不但无法静静的睡个好觉，也不能快速通行。不过在未来你可见不到这些了，不信就跟我一起穿越到3002年吧！

那时的大街分三层，地下层，地表层与空中层。

空中层是行人走的，上面有一个玻璃罩，这个玻璃罩可不一般，它的表层有净化空气的分子，它既遮风挡雨又能使空气流通，还能保护行人的安全。这样，人们出行既不用带伞，也不会觉得闷了。而且，空中层有自动道与人工道。自动道上的小正方体是站台，只要你进去说出要去哪它就能以每分钟50米的速度送你去目的地。如果想走走路，可以去人工道，那里风景优美，人们可以散步、游戏、看报、看风景……

地表层，四周绿树成荫，百花齐放，百鸟争鸣。人们也可以在这里的人行安全区散步。车区与人区隔了一层光，这光车开不过去，人走不过来，撞到上面也不会受伤，车也不会坏。四周分车道围栏等也是用这种“光”隔离的。这里的车道是给卡车和运输车等大型车开的，马路不像现在的马路那样容易坏，经常要维修。它是软铁做的，很牢固。既不容易出现沆沆洼洼，也不会发出噪音。红绿灯是太阳能的，路灯是地热能的，节约了很多资源。

地下层是小汽车专用区，当然了，地铁也是有的，在这儿，依然是绿树成荫，使人神清气爽。

这就是3002年的街道，这就是未来科技的魅力，这就是我们未来的生活，既环保又方便，你喜欢吗？

四年级的作文 篇5

一天晚上，我吃好晚餐后，觉得自己的肚子太撑了，于是就决定去小区里走几圈。刚走出家门，我就被一样东西绊倒了。我火冒三丈，想拿起那样东西就扔得远远的，可是它太重了，怎么也拿不动！我怀着好奇心想把它打开，我费了九牛二虎之力才把它打开。原来盒子里放的是一粒种子和一张小纸条。上面写着：“我”有神奇的魔力，你许的`任何愿望“我”都可以帮助你实现，而且“我”不用浇水也可以生长，更不用埋在土壤里，你只要把“我”放在手心里，说出愿望，“我”就可以一秒钟内帮你实现。

我迫不及待将种子放在手心里，说：“带我去大海洋中。”果然我马上到了大海洋中。突然有一条大鲸鱼向我游来，我吓了一跳，赶紧对神奇种子说：“赶快带我上岸，去天空上，我要躺在柔软的云上面休息一会儿。”神奇种子又开始实现我的愿望了，话音刚落我就已经躺在云上了。天空上的云柔柔的，软绵绵的，飘来荡去，好像它们在带我环游世界，那可真奇妙！突然云开始颤抖了，好像它沉受不住了，最终云还是把我放回了大地上。就在我要沉落时，神奇种子好像感觉到了我的困难，它连忙变出了一个热气球，让我安全的回到了家。

这颗神奇的种子让我惊叹不已！我一定会好好保存它，让它对全世界起巨大的作用，让我们地城市变得更加美丽、和谐、自然！

四年级的作文 篇6

一年一度的运动会即将开幕。在运动会的前几天，我们班的队员，个个都在练习，让我最敬佩的还是接力赛的队员们（我也在其中），我们个个努力拼搏、刻苦锻炼，利用课余时间去操场练习，早上7：10到校，晚上5：30才回家，这是为了什么，都是为了班级的荣誉啊！就连在接力赛里跑得最慢的陈凡雨都对我说：“唉！累死我了！我从来没跑过这么快！”

终于，成绩公布了：我们获小组第二，年级第四。可这对于我们刻苦的训练来说不是很好，可是对于老师来说已经很不错了。

虽然只得了第四名，但是我们依然很开心、很快乐，在练习的过程中，有失败的痛、难过的酸、成功的乐……还让我明白了：结果并不重要，重要的是在过程中，有没有努力。

四年级的作文 篇7

今天，我真是太开心了。因为我今天要去月球行一星期，才起床我就一直想，月球到底是什么样子，它跟地球一样吗？我迫不及待地想乘坐“宇宙1号”到达月球。

我来到了宇宙飞船乘坐中心，上了“宇宙1号”飞船。飞船开始起飞了，不一会儿就到达了宇宙。哇！宇宙可真漂亮啊！一条长长的银河围绕在飞船周围，到月球了，这里的人和地球人长得一模一样，我看到一个月球小女孩正在拍皮球，一拍皮球，它就会飞得很高。我很好奇，也想试一试。可导游小姐说：“我们接下来要到月球第一小学去体验一天在月球学生的生活。”我只好放弃自己的想法，跟着导游去了月球第一小学。

一路上，我看见月球人都十分友好，向我们问好，而且他们不会随地乱扔垃圾，扔到垃圾筒里，垃圾桶的另外一个出口，会把用垃圾做成的小玩意投出来。这个创意可真好，既能保护环境，还能给人们奖励。我心想：我回到地球，也要设计一个像这样的垃圾桶。

到了学校，我看到月球学生不用背书包就上学去了。我感到疑惑，便问导游，导游说：“他们所有的课本都可以在一台学习机上看到，作业也写在学习机中。我想：这样挺好，还不用背书包了呢！一天的月球学校生活开始了！我走进了五年级A班进行我的体验，月球的教室是圆形的。第一节是音乐课，音乐老师竟然是一个机器人，她容纳了世界是所有的歌曲，要学习哪首歌，她就会把这首歌播放给同学们听，这一节课很快就结束了……

“蔚蔚，起床了！”我听这话，立马起床，回想起刚才的月球行，原来是一场梦啊！不过，我相信几百年之后的地球也会像我梦中的月球一样。我觉得这次月球行就是我们地球以后的样子，你不觉得吗？

四年级的作文 篇8

10月份的一天下午,我们班每人都发到了一本心爱的“存折”,它不是用来存钱的,它的作用是存知识——一本与众不同的阅读存折！

这本阅读存折是蕺山中心小学成长银行为我们办的，有了这本存折意味着让我们多看书，看好书，积累知识。当每个同学拿到这本存折时，都兴奋得不得了，有的立刻看起书来，有的在认识存折里面的每一栏内容，当然也有些同学把它轻轻放进了书包，等回家后慢慢地研究。

这本存折的封面是蓝色的渐变色，阅读伴我快乐成长这几个字是白色的，下边还有是哪个银行发行的。打开这本存折的第一面是每个同学的学号，姓名和所在的班级。第二面开始是记录你所阅读的序号，阅读的起讫日、书名、作者、页数和所换的积分，还有签名呢。在签名一栏里，老师说可以是家长签，还可以是同学签。翻到最后一面，呵！竟然还有客户须知呢，我们都成了客户了啊！对了，还要告诉你一下，只有加盖了蕺山中心小学成长银行的印章才能使用哦！

加油哦！我要把所有的知识都存在这本存折里，让它变得越来越丰富。同学们让我们一起努力吧！