人四年级作文

2021-10-01 03:23:52
人四年级作文汇编7篇

人四年级作文汇编7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的人四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人四年级作文 篇1

我认识一位残疾朋友,兰兰,她13岁,个字不高,学习很优秀……不过,那是很早以前的事了。现在,只见她坐在轮椅上,头发乱乱蓬蓬,学习一塌糊涂。这都是那次的不幸,使他变成了这副松松散散的样子。

那时候,她是她们班里的班花,也有女王称霸的权利,地位是班里最高的。她整天努力学习,我是她的朋友,可以说是贴身保镖吧。也有很多同学想和他做朋友,但是,她只相信我。那次,她走在路上,那里人非常多,路上也没有灯,很暗。一晃一晃的汽车,摩托车疾驰在路上。我们摸索着,借着车子经过时闪闪的灯向前走着。不知不觉,我到家了。进去家门以后,我立刻躺在沙发上睡了。不知为何,总有不好的预感。天一亮,我被吵闹声吵醒。是电话,我拿起电话,问:“喂?露露家,谁呀?”电话里,一个痛苦的声音传来:“我是兰兰,我不能走路了。”我知道,她很少骗我,但是我还是不相信,后来她和我一番辩解才知道她真的不能在走路了,只能坐在轮椅上。

我觉得,人的一生并不是只能靠腿的。我的胳膊,我的各个器官。即使失去了腿,也不应该失去意志,应该更努力去实现人生的价值。我想,心里的火焰被点燃才能实现自己人生的意义。如果懒散,就相当于毁了人生。我们是健康的,更应该机智的选择自己的道路。要永远以乐观的心态来面对事情。是的,我们是如此的幸运呀!

人四年级作文 篇2

我常想起的一个人,他是我最重要的人,他的一生过的并不怎么快乐,他就是我的爷爷。在爷爷五十几岁的时候,被查出了胃癌,他们都以为爷爷活不长久了,连医生也这么说。爷爷这一熬,熬过了十多年,就在9月6日,爷爷去了另一个地方,那个地方既安静又快乐。

爷爷这一走,让我的生活多了不快乐的日子,每当看见放学的时候,有些同学是爷爷来接的时候,我就会想起我的爷爷,爷爷每次都会在桥头等我,爷爷知道,我每天都会走这条路。每当读到《中华少年》这首诗中的一句:在爷爷的臂弯下蹒跚学步时,我就会热泪盈眶,因为我清楚的知道,我的爷爷再也不会回来了。

生活中,我和爷爷一起的时光实在有太多太多。当我看见这一条路的时候,我就想到,那时,爷爷病得已经挺重的了,但是爷爷还是坚持陪我上街买东西。我还没有忘记,可是爷爷却没有踪迹。有时候,妈妈骂我的时候,我就会一个人偷偷的哭着,我是有多么想念我的爷爷啊!爷爷对我就像一块金子一样,有时候,每天放学,我都会去爷爷家一次,爷爷总是躺在床上,我进去时,爷爷清楚的知道我来了,总不忘说上一句:“佳丽,你来啦!”然后就笑两笑,我可以感受到,爷爷看见我之后,十分的幸福,对爷爷来说,这仿佛就是对爷爷最好的药。

日子一天一天的过去,每当我再跨进这个门槛的时候,我听见的不再是那句熟悉的话,而是那句轻微的:“你是谁啊……”当时,这句话触动了当场所有人,爷爷,我是你最疼爱的孙女啊!爷爷的人生中好几年是在床上度过的,已经搞不清楚现在是白天还是黑夜,是早上还是下午,现在我是上学还是放假。有些时候,爷爷也不能开口说话,爷爷努力的想说出,我知道这时爷爷十分的痛苦。

在梦中,我也经常可以梦见我的爷爷,给我买了好多好多的零食,爷爷也经常会对我说:“佳丽,你要好好读书啊!”爷爷,你放心吧!这句话,我永远也不会忘记的!

爷爷,你知道我有多想你吗?我还有好多好多的话要和你说,可是你再也听不到了……

人四年级作文 篇3

昨天,校长愚完人后。又发生了一件事。

我从学校回补习,有些班级已经要去吃饭了。我就说:“校长说明天不考试。”他们马上跟张老师说。张老师不相信,我去说,张老师说:“这有可能是谭奥做的恶作剧,不要激动,明天会考试的。”

就这样我们背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

考试那天确实没有考,我心里暗自高兴。

放学回到家里,我愤愤不平地向妈妈诉苦,心里的不甘丝毫没有掩饰。妈妈深深地望着我,语重心长地对我说:“享享,你要知道不管考不考试都要好好学习!基础知识不扎实,临时抱佛脚也没有用啊!”

我不屑地哼了哼,没有再理会妈妈,直到今天,我才知道校长会骗我们,那是因为我们没有血缘关系,不亲近。可我们至亲的妈妈是不会骗我们的!在成长的道路上,妈妈就如一滴甘霖,滋润了我们的心田。

人四年级作文 篇4

这是上有许多坏人,但也有许多好人。

这天我独自一人回家,为了快点到家写作业,我就抄了一条近路走。可走着走着,感觉后面有个人在跟踪我,往后一看发现是一个黄脸大叔叔,我刚想问这个叔叔跟着我干嘛?他却比我先说步步高在哪里。还说只要告诉他步步高在哪里就给我吃糖果。

我又仔细想一想,突然发现了一个问题,我家离步步高很远,他却一直跟我到我家附近,这个人一定有问题,看来得小心了!接着我告诉他一个假消息,说步步高在我家附近,他居然真以为步步高在我家附近,还要我带他去,看来这个人是个人贩子。

我急得像热锅上的蚂蚁,心想怎么对付他呢?又想到书上那些小朋友智斗人贩子的那些事,又感觉自己更胜一筹啦!我故意带着他往人多的地方走,走着走着前面来了一个大叔叔,我立马跑上前喊他爸爸你怎么那么晚来接我呀,那人贩子听了立马跑了,人贩子跑了之后我又和那个叔叔说清了事情,叔叔说我真聪明。

哈哈我也觉得自己挺聪明的',你们应该和我一样吧!

人四年级作文 篇5

善良的妈妈有母亲节,帅气的爸爸他又父亲节;可爱的我们有儿童节,可是我觉得还要设一个“家人节”。这一天家家户户都在一起,和家人一起谈论自己开心的事情,忘掉全部的烦恼,来到一个快乐的天堂。为了让家人之间感情更好,我想把“家人节”设在农历8月16日。

有时,家人和我们离开,也很少说话,家里也就不热闹,所以家长就会盯着我们写作业,就没有一个快乐的天堂。

如果真的有“家人节”我会陪着家人。早上,我会陪着家人一起去外面赛跑,和家人一起到路上买东西,玩游戏,中午,我和家人一起去买菜,回来后,一起吃午饭,一起睡午觉。下午,我把桌子,椅子擦干净,什么东西都放得整整齐齐,干干净净。等爷爷奶奶来的时候,我就会对他说:“欢迎来我家做客。”爷爷奶奶听了,一会好好夸我一番,那是我的心里就乐开了花,爷爷奶奶和我一起看动画片一起做游戏,突然我看见一只小鸟唧唧喳喳地在叫,好像在说:”我也要找家人,我也要找家人。”我便把它从笼子里放出来,对它说:“家人节快乐,那只小鸟又在叫个不停,好像在说:“谢谢。”晚上,我们就在一起吃饭,谈从小时候到现在的故事。

我盼望着家人节的到来,我想设立家人节,你们支持我吗?

人四年级作文 篇6

经过一天的学习,最后一节课,每个同学都显得有点无精打采,教室里有点死气沉沉。大家都在等待放学,好稍微放松一下紧张的身心。

“放学了!请同学们开开心心上学,平平安安回家!”当广播里传来放学信号,教室了顿时有了生气。有的同学就像发了疯似的,吵得教室像炸了窝。有的同学叫:“放学了,我们到哪里去玩?”有的同学喊:“喂!你们可不能走,放学后还要排练呢!”还有的问:“你喜欢玩什么电脑游戏?”不知是谁在问:“你的QQ好是多少?今天晚上上不上去?”……反正,各种各样的话题都有。

“停!”只听见伊老师大吼一声。“你们真是无可救药,老师布置作业时都这么吵,到底怎么回事?”老师开了口,那些“顽皮鬼”也都静了下来。

“为了以示惩罚,你们今晚每人回去写一篇反思!”老师临时改变了家庭作业。忽然有个同学的声音冒了出来:“老师!我又没吵,为什么我也要写?”“你们是一个集体,要罚一起罚!”

听了老师的话,我心头一震,眼泪差一点就落下来了。吵闹的同学呀,你们以为老师能三番五次地放过这种行为吗?那绝对不可能!现在可好,不但自己要受到惩罚,还连累了我们这些“无辜”的人。你们怎么就不想想,不管是谁吵,在别人看来,都是整个班级没有纪律。要是你们今后不改,还要连累大家一起挨批评。怎么就不能好好地管住自己的嘴巴呢?

俗话说:“一粒老鼠屎害了一锅粥。”比喻的就是一个人在群体中犯了错,就会害了其他同伴。一个人生活在一个集体中,如果犯的错造成了对集体中其他人的伤害,就成了“害群之马”。更何况如果群体中有不少的“害群之马”,那一定会酿成大祸。这就好比是打仗,战斗的一方如果有很多士兵不遵守纪律,那就必败无疑。

同学,你有没有想过,成为害群之马是多么可耻?长大后,你如果还是不能约束自己,就有可能触犯法律,成为一名不受欢迎的罪犯!

能将“受罚”后的心理活动、感受进行生动细致描写,不错!

人四年级作文 篇7

你喜欢夏天吗?我可喜欢了。夏天可以喝冰可乐,吃冰淇淋,游泳。可是随着夏天的到来,一种令人讨厌的昆虫——蚊子也跟来了。我十分讨厌蚊子,见一只蚊子就得打死一只蚊子,不然誓不罢休。可能是我打死的蚊子太多了,竟引起了蚊子的“复仇”,这不,使我彻夜难眠呢!

这天晚上,我正在进入梦乡的途中,被一只“拦路虎”给挡下了,那就是蚊子。它那独特的嗓音,立马把快到梦乡的我给揪了出来,我第一反应就是抄起一本书,打开灯,像蚊子打去,那傻蚊子还一动也不动,结果一下子就被我的“巨书”给压瘪了。就这样,我东一打,西一打,便死了好多只。可也有几只聪明的,跑到天花板上,这样,我就拿它没辙了。我就干脆和它打起了消耗战。九点,九点半,十点……我似乎

有点耐不住了,于是,我拿起书,准备赶它下来。他还真下来了!我找准时机,一打,就终结了它的生命。

我丢下书,长叹一声:“终于打完了。”我立马钻进被窝,躺下。咦?怎么,怎么还有蚊子的声音呢?

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