四年级的作文

2021-10-01 03:24:28
【推荐】四年级的作文锦集八篇

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在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

神奇的课桌有多种奇特功能,比如它可以定时,到时间课桌就会及时通知爸爸和妈妈让他们检查作业,这样可以锻炼孩子写作业快、认真的问题。

在晚上写作业时,课桌上的闹钟其实也是电灯,在白天它会收集太阳光,晚上用光照明,如孩子的父母睡觉或者不在家时,闹钟就会变成一个屏幕,下面有一个发声器,来给孩子讲题。

当孩子分神时,课桌就会提醒他,让他不要分神,课桌上有一个笔筒,里面有分类,比如:钢笔、铅笔、笔墨等等,课桌还会自动整理。

“一帆,起床啦!快迟到了!”是妈妈在叫我起床,原来我在做梦,在去上学的路上,我想:“我一定要好好学习,将来用学到的知识发明一种这样神奇的课桌。”

四年级的作文 篇2

今天这节课学生听的很好,从状态和小组活动以及小组内的操作观察来看都比较满意。但是,在说自己想法的时候,学生表达得不理想,“哑巴吃饺子心里有数”的孩子还真不少呢。这说明了平时说的训练不够,以后必须多注意加强。说,在日常生活以及将来的社会生活都很重要,务必重视起来。具体采取的措施如下:

一、将“说”的训练体现在平时的口算中。

每节课的课前口算学生都在练,如果从口算入手,说算理,让说一说每天都不落地进行,用不了多长时间,肯定就会有一个新的变化。

二、将“说”的训练体现在每个环节的教学设计里。

在教学设计的时候,充分利用一切机会,让孩子动动嘴,尤其是在动手操作之后,及时让学生动嘴进行表达训练。

三、将“说”的教学体现在应用题的教学中。

应用题是数学课中的一大关键。在让学生读的基础上,要训练学生的说方法、说思路。在课堂上多给孩子机会,让更多人的嘴动起来。

四、布置“说”的作业。

在平时的布置作业时,也重点关注下“说”作业。让孩子和家长一起重视起来,只有大家都重视了,才能充分挖掘学生的“说”潜力。

五、开展“说”的主题班队会。

这是个很好的土壤,一是有话题,二是孩子在这个活动中过得很快乐。心情好了,自然也就爱表达了。第三,这个园地可以让更多的孩子放得开!

四年级的作文 篇3

我的家乡是点缀在东海的一群岛屿——舟山群岛,是全国最大的群岛。这里风景秀丽,山清水秀,美景甚多。而且物产丰富,有”东海鱼舱”的美称。最值得一看的自然是大青山了。

春天,大青山焕然一新,披上了翠绿的衣裳。树枝上冒出来可爱的新叶,嫩嫩的,绿绿的,好似春天的音符。小草从地下探出头来,青青的草在微风舞蹈。大青山在绿的世界里,景色漂亮极了。

夏天,碧绿的大树枝繁叶茂,把蓝蓝的天空也遮住了。有的人还在这游玩。那金色的沙滩在从树梢间穿过的金光下闪闪发亮。汹涌的海浪拍打着礁石,非常壮观。

秋天, 大青山上叠翠流金,那杏黄的树叶在空中跳舞,美丽极了。那红色的枫叶沙沙作响,真动听。那还穿着旧装的松柏,特别引人注目。

冬天,树都光秃秃的,也有独特的风格,是别具一格的景象。

大青山一年四季都很美,不如去观赏一下吧?

四年级的作文 篇4

现在外面又在淅淅沥沥地下着。在上一周,天天都是烟雨朦朦的,今天也是这样。在星期一的`时候,出现了一次久违的阳光。

那连续着的烟雨,倒好像成了习惯似的,突然的阳光好像让我们稍有一些“措手不及”。出去上大课间,几乎所有人,也包括我,都在说:“好刺眼,好讨厌。”但慢慢地,我们又开始享受这暖暖的阳光。在阳光金色的映照下,所有的东西都好像镀上了一层金粉,让人感觉更加闪耀。那一大片湿地在阳光中更加惹人眼。

本是金黄色的芦苇在阳光的照耀下变得更加金灿灿。一大片一大片满是的。因为前几天的下雨,湿地中的水已经快要溢上来了,阳光照在水里,波光粼粼的,好像一面硕大的镜子,照得眼睛都睁不开。

阳光的照耀下,小草长了出来,操场上,遍地都是绿色的。阳光使这个世界变得无比光亮,一切动植物都好像更有生机起来。阳光的出现,自然也使人的心情变得更好,出去跑跑跳跳,一下子就让一个在阴雨中绝望的人变得更有勃勃生机。

但有阳光在的时候,我们并不觉得什么,但当连续阴雨天降临的时候,没有阳光的时候,却多么渴望阳光。在平时的生活中,我想也是这样,当拥有时,并不觉得什么,但当没有时,却无比渴望。比如父母亲的关爱,老师的关怀,同学的友情。在人生中,千万别等到失去了,才想到珍贵,才会想要挽留到那时才会追悔莫及。

四年级的作文 篇5

我的奶奶今年60岁了,但她的思想、行动不但不落后于我们,而且还能与时俱进。

前些日子,妈妈给她一张美容卡,奶奶视它为“掌上明珠”几乎每周都要去做一次护理,奶奶为了学习美容,还专门去美容院买回来一些面膜、护肤水、防晒霜……洗完脸后,对着镜子。“左右开弓”把脸拍的“啪啪”响。她为了更方便地了解近期世界发生的事情,还专门买来一大堆报纸来读,而且读得全神贯注。每当我问到奶奶为什么这么赶时髦时,她总说:“时代的列车在前进,我当然也得紧跟其后啦!”

这段时间,奶奶又学会使用电脑了,她像“走火入魔”了似的,只要一有闲暇时间,她立马打开电脑,戴上她的老花镜,一会儿上网查资料,一会儿又见她玩电脑游戏,玩得不亦乐乎。奶奶最时尚的一点就是喜欢旅游,她说她要走遍祖国的大好河山,这不,刚从玉龙雪山回来,又要去避暑山庄了。

怎么样?这就是我的奶奶,一个60岁了还与时俱进的老人。

四年级的作文 篇6

我家阳台的小花园里,最近又来了几位“客人”。有小巧而又可爱的多肉植物“千佛手”,有娇艳多姿的“扶桑”,还有翠绿娇嫩的“网纹草”。这些新“客人”的到来,为我家的小花园又增添了几分生机。其中,我最喜欢的还是那盆“网纹草”。

网纹草的叶片是翠绿色的,呈椭圆形,长约3—5厘米左右,上面布满了纵横交错的纹路,摸起来硬硬的,很有层次感。它的茎干和叶柄是银白色的,上面有许多密密麻麻的白色绒毛,就像刚出生的鸡宝宝一样,摸起来柔柔的,舒服极了。

虽说网纹草的茎干比较娇嫩细小,但它却有着非常顽强的生命力。

昨晚,我和家人外出,回家很晚。刚到家,妈妈就去阳台看望她一直牵挂的植物。这时,突然传来“哎呀”的一声,我立刻飞奔过去,探个究竟。原来,由于白天温度太高,阳光照射太强烈,早上还翠绿娇嫩、精神饱满的网纹草,现在变得奄奄一息,全都耷拉下了小脑袋。只见它的叶片缩在一起,叶面上那些纵横交错的纹路也失去了光泽,原本生龙活虎的茎干,此时也变得垂头丧气,完全瘫软下来,露出一盆光秃秃的泥土。妈妈抱着试一试的态度,赶紧给网纹喝饱了水。没想到,仅仅只过了几分钟,奇迹就发生了,刚刚还奄奄一息的网纹草,很快又恢复了活力,充满了生机。这不禁让我对它又多了几分喜爱。

多么神奇的网纹草。虽然它没有“扶桑”那样娇艳多姿,也没有“水竹”那样枝繁叶茂,可是它却有着顽强的生命力。只要一点点的雨露阳光,它就会生命长青。我爱这顽强的网纹草。

四年级的作文 篇7

我有一个忠实的朋友,她是一个漂亮的女孩,她的脸圆圆的,鼻子尖尖的,眼睛大大的,特别可爱。

有一次,我买了一本名叫《淘气包马小跳》的书,就当我快看完这本书的时候,她就来我家借这一本书,我就借给了她。当我看到这本书的时候,它的封页已经掉了,我非常生气,脸色很差。她问我怎么了,我装出一副高兴的样子对她说:“我没事”。她又假惺惺地说:“真的没事。如果有事你可以告诉我,我或许可以帮助你。”我愁眉苦脸地 对她说:“没事,我能有什么事。”我拿着这本被撕破的的书,心想:我是不是去找她让她个我赔书呢?我一定要让她知道弄坏别人的东西是不对的。这两天,我听别人说她买了一本我喜欢的书——《蔷薇少女》。我见到她对她说让我借一下他新买的书。

过了几天,我到她家给她还书,我说:“你看我把你的书都能完璧归赵,你却将我的书弄烂了。”她惭愧地低下了头,转身就离开了。几天后,她来到我家,对我说:“对不起,我把你的书弄坏了,现在我还你一本新书吧!”我笑着说:“那我就不客气了,我收下了。”

看到她能够认识到自己的错误,我觉得我没有交错朋友。她就是我最忠实的朋友。(指导老师:喻县茹)

四年级的作文 篇8

荷花是夏天的圣花,我一进公园门就被一股淡淡的清香吸引住了。我循着那股淡淡的清香慢慢又到了荷花池旁。

荷花池里的荷花,有的是全开放的,有的还是花骨朵,还有的半开的。全开放的像一位小姑娘在展示自己的容貌;半开放的只有几片花瓣已经展开了;其他的花瓣簇拥在一起好像在说不用着急。花骨朵好像一位害羞的妙龄少女,在开与不开间徘徊犹豫。荷花颜色各异,红的像火,粉的像霞,白的胜雪。它们星星点点地点缀在荷叶之间。

花,娇嫩;叶,清翠。一片片荷叶在水上,连成一片绿色的海洋,一阵风吹过,荷花池里掀起片片绿波。有的菏泽浮在水上,像一个绿色的圆盘;有的立在荷花池里,像一把绿色的小伞。荷叶颜色也不尽相同,有浅绿色的,有深绿色的,与荷花的鲜艳交相呼应。

菏泽底下还有小鱼小虾在捉迷藏,远处几棵树再加上高耸的楼房,真是一幅迷人的风景画。

我被这迷人的景色深深吸引了,静不知黄昏已悄然来临。

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