描写春天的四年级作文300字

有关描写春天的四年级作文300字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的描写春天的四年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

描写春天的四年级作文300字 篇1

春天在哪里呀春天在哪里

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀这里有绿草

还有那会唱歌的笑黄莺

听到这首歌，大家知道我要写什么了吧——春天在哪里

春天在小草里。你看，小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始，小草的颜色还是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的颜色变深了，个儿也长了许多，远处看起来就像一块黄色的布上有许多绿色的小点。这些都说明了一件事——春天已不知不觉来到了我们身边。

春天，还在桃树、杏树和梨树里。这些树，一到春天，就你不让我，我不让你。因为它们都想早点开花，迫不及待地想让人们看看自己有多美。树上长出了许多花骨朵，还有几朵已经开了花。如果它们都开了花，真是百花争艳：红的像火，粉的像霞，白的像雪。——春天正悄悄向我们走来。

春天也在人们的心里。大家脱下了厚厚的冬装，穿上了五颜六色的春装，老年人和小朋友都到户外活动去了，公园里一片欢声笑语，人们都享受着这迷人的春色。

现在，春天就在我们身边，和我们一起玩耍，一起呼吸新鲜空气。

春天，我觉得她一直和我们在一起，只是有些时候她躲起来了，躲在一个我们看不见她而她看得见我们的地方，因为她还要给夏、秋、冬让路呢。过不了多久，春天又会悄悄回到我们的身旁。

春天在哪里？春天就在我们身旁。

描写春天的四年级作文300字 篇2

春天到了，生机勃勃的景象又回来了！

“嘀嗒、嘀嗒、滴滴嗒……”一觉醒来。听见窗外响起了淅淅沥的雨声，我兴奋的一跃而起，拉开窗帘，推开窗户往外一伸手，雨点调皮的蹦在我的手心里，握起手来一抓，水珠又从指间溜走了。仿佛笑着说：“嘿嘿，你抓不住我！”我迅速穿上衣服，飞跑下楼，冲进雨中。

我跑到花园里，春雨滴在柳树上，柳树抽出了翠绿的新枝；春雨滴在花苞上，花苞长出美丽的花朵；春雨地在草坪上，小草纷纷昂起头，贪婪的吮吸着春天的甘露。草坪上长出了绿油油的草。

我走在大街上，在春雨的洗涤下，路旁的'树焕然一新，长出了片片嫩绿的绿叶，叶子抖抖身子，开着玩笑的把雨珠打到我的脸上。

我又跑到田野里，庄稼们尽情的吮吸着春天的甘露，我仿佛看到庄稼们吃饱了，喝足了，长得更高更绿更有精神了；我仿佛看到了农民伯伯那一张张眉开眼笑的面孔，仿佛对我们说：“今年准是个丰收年啊！”真是春雨贵如油啊！

虽然春雨还在淅淅沥沥的下着，它带着欢乐和丰收从天而降。我不禁吟起诗来：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声！”

描写春天的四年级作文300字 篇3

春天来了，大地苏醒了，寒冷的冬天过去了，我们迎来了鸟语花香的春天。沉睡了一个冬季的小草偷偷地从土地里探出了小脑袋，绿油油的麦苗直起了腰,柳树穿上了新衣裳，，小燕子从南方敢来，唱着春天的赞歌。大地间，到处一派难升级。

田野里，麦苗更绿了，油菜花一片金黄，忙碌的蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿行，各种不知名的野花儿也竞相开放。农民伯伯忙着施肥播种，脸上露出灿烂的笑容，仿佛看到了丰收的果实。旁边的小河苏醒了，哗啦啦的流淌着，好像要迫不及待地投入大海的怀抱。春风轻轻地吹，迎来了从南方飞来的大雁，它们排着“人”字形，发出的鸣叫，仿佛在为春天歌唱。

果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。

被严冬捂了一冬的人们纷纷走出家门，到大自然中享受春天的风光。晨练的人们迈着轻快的脚步，一群人在认真地打着太极拳，几个老人提着鸟笼悠闲地交流着，小朋友们牵着风筝飞快地跑着，欢声笑语在空中荡漾。

春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天！