【精选】小学四年级作文300字汇编10篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学四年级作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文300字 篇1
太阳娃娃长大了。天空妈妈说:“到大地上吧,在那里你可以帮人们做许多事。”太阳娃娃来到田野,看到了绿油油的树苗,它在使劲晒,没想到越晒越好了,太阳娃娃高兴极了。它想帮人们做好事,真容易,只要有力气就行。它这么想着,来到一个广场上。看见一个小女孩流着汗,在听冰棍。它想把好的汗晒干,可是没想到把她的冰棍给晒成水了。
它不知道,还在东晒晒西晒晒,把棒冰晒成了水,把人们都晒得热死了。太阳娃娃却不知道人们为什么责怪它。名师点评:小短文非常有意思,写了一个爱好帮助别人的太阳娃娃的故事,语言生动活泼。但是有些句子不是很形象,比如,"它在使劲晒,没想到越晒越好了,太阳娃娃高兴极了"如果改成"于是它使劲的晒着,没想到树苗吸收了大量的阳光,开始茁壮成长了,太阳娃娃高兴极了"。后面几段写了太阳娃娃好心却做了坏事,潘祝军小朋友是不是觉得如果有人能够告诉太阳娃娃人们为什么责怪它,更好呢?太阳娃娃是想做好事呢。另外,还有个错别字"在听冰棍",应该是在吃冰棍吧?
小学四年级作文300字 篇2
冬天,峨眉山下雪了,树上、地上、屋顶上、动物身上……都是雪。满山白茫茫的一片,好象一个银色的世界。到了半山腰,车的轮子上要拴上绳索来防滑。有时下雪了,还要买件雨衣才行,再大些还得到小木屋里躲。
春天,只有峨眉山可以看到小溪叮咚的景象,因为峨眉山的冰雪融化了。山上有美丽的野花,花儿们非常高兴的把美丽的笑脸绽放开来,一股股清香迎风飘来,叫人陶醉,峨眉山的春天真迷人!
夏天也很美丽,人们喜欢到峨眉山乘凉、避暑。这时候,小朋友们最喜欢去看猴子了,小猴子们可爱极了,你在吃东西的时候,它们一定会和你抢的。
秋天,大家喜欢到峨眉山下去买峨眉最好吃的水果送给朋友或自己吃。有动物也要开始冬眠了。
峨眉山有美丽的金顶,金顶的日出和朝阳是很耐看的哦。可你不容易看到,你去的早它就晚一点,你去的晚它就早一点,所以一般人的人可看不到呢。
我爱我的家乡,我爱美丽的峨眉山!
欢迎你也来玩玩吧!
小学四年级作文300字 篇3
从前,有一条河流非常宽阔,但大河没有意识到自己是成千上万个小水滴组成的。
有一天,一群小水滴正在高兴的玩耍,大河看见小水滴这样的小,就一点都看不起小水滴,于是大河说:“你们这群小水滴这么小,怎么能配得上在我的身上玩耍呢?你们这群小水滴给我滚的远远的,不要让我再看到你们。”说完,大河用一个大浪就把小水滴打了一个顶朝天。小水滴们无可奈何地退下去了,就去了他们家乡的一条清澈见底的小溪里面。在那里,他们又无忧无虑、快乐的生活着。
数年后的一个夏天,连着很多很多天,天气异常的热,温度达到了41摄氏度,在小水滴生活的那条小溪里,四面八方都有很多的大树挡着强烈的阳光,无论有多么的热,在哪里都是很凉快的,但是在原来的那条宽阔的大河里,由于越来越多的小水滴离开了,大河慢慢的变成小溪,由小溪变成的干涸的河床,在大河临死之前,大河后悔极了,它终于明白了自己是离不开小水滴的。
小学四年级作文300字 篇4
Hi!大家好,我是吊兰。
我的名字不仅仅就是这一个,还有一个名字叫垂盆兰,因为我的叶子很长,像滑滑梯一样垂了下来。我还有一个名字叫折鹤兰,形状很像小朋友们经常玩的纸鹤,你们看,是不是很像呢?我还有一个特别的名字是飞机草,小朋友,你们是不是听到这个名字,就会产生很多很多的疑问?有的小朋友会想,为什么要起飞机草这个名字呢?这是因为我的叶子很细很长,像飞机一样。
我的祖先以前是生活在南非的,他们喜欢生活在温暖又湿润的地方,我们也是。
我的叶子的形状是又细又长的,你摸一下我的叶子,就会感觉冰冰凉凉的。我已经长了好长时间了,足足有一年多了,所以有很多深绿色的叶子,但是刚刚长出来的叶子是很嫩嫩的,是淡绿色的。
我身边有很多居民。一天,我看到一只蚂蚁突然从我的叶子上滑了下来,然后我一直笑,笑了有十分钟。我的身上长了一些葡萄茎,上面有一些气根。你可以把我拨下来,然后不管把我放在水或土里,都可以养活我。
我的花很好看,它如米粒一般,颜色很好看,是白色的。
这就是美丽而好养的我。
小学四年级作文300字 篇5
我总爱抬头望着天空,看着苍穹的白云从我头顶穿过,然后无限的凄凉开始蔓延。
试着一个人站在冬季的马路上,抬头看着天空,望着一片片白云从我头顶飘过,那是,我的内心像掏空一样,没有任何依靠,朋友说,那时的我,就像一个孩子―天真,但无助,总想用双手去抚慰她。我疑惑。
在我自己看来,我是一个快乐的孩子(应该不再是孩子了吧),但内心却总有份凄凉的感觉,它无时无刻不在我身边,一些凄凉的句子也总在我的脑海里萦绕,这应该是长大了的感觉吧。
记得一个朋友在给我的来信中说到―你们是我初中生涯的全部,和你们在一起的我,就像个长不大的孩子,但是离开了你们,我才知道长大是什么感觉,所以,你也去试着长大吧。
其实,从我离开家去外求学时,我早已经长大了,只是每个人都有一副面具,一副用以生存的假面具。
冬天,一切都在结束当中,这时的天空是最为明亮的,我爱上了这片天空,也爱上了没有雪的下雪天。
小学四年级作文300字 篇6
三月二十日我们班上举行了一场难忘的难忘的仪式,那是因为刘丽的妈妈因不幸而去世了。我们班上的同学都希望刘丽不要因为这件事而伤心,不要因为这件事影响了她的学习。你要因为这件事伤害了她脆弱的心。不要因为。同学们的种种牵挂,让刘丽的心里充满了温暖。
下午,仪式开始了。老师叫同学把安慰信念一遍。心中的每一句话每一个字都充满了爱,充了温暖,在信中写道:“ 刘丽,你要好好学习,这样你妈妈在九泉之下也会安心的。” 这些话让你听了不得不痛心。听了这些话语,我哭了!这时我深刻的体会到失去亲人就像飞机失去了翅膀,无法飞行。红领巾失去了颜色,不再鲜艳!
刘丽我想对你说:“此时,我知道你有多么的痛苦,此时我知道你的心如针扎这那么痛。可是你要坚强,坚强的面对眼前的一切,这样你才对得起你的爸爸妈妈。刘丽加油。加油。加油。你能行的,我们相信你!”
仪式结束了,刘丽脸上的泪花是数不尽的,心里的痛苦是说不完的。但此时我知道刘丽虽然失去了妈妈,但刘丽的心里依然装着一个完完整整的妈妈。
在这里我要对天下所有的伙伴说:“ 父母的爱是一笔无价之宝。所以我们应该好好珍惜它!”
小学四年级作文300字 篇7
我的弟弟长得很壮,他一顿饭能吃两碗,现在已经长到了1。38米,有90多斤了。不过他长得这么强壮,可不是用来打人的,而是用来帮助别人的。
有一次,我们去骑自行车,由于我的自行车放反了,又是下坡,我和自行车一起滑下去,我想骑上去,可怎么也踩不动,我绝望地闭上了眼睛。突然,一股强大有劲的力量让自行车停住了,我还以为是大人,睁眼回头一看,竟然是弟弟!我大吃一惊,因为小孩子是不可能挡得住这么重的自行车的,而弟弟却行,真是不可思议啊!
还有一次,有一人小男孩在跑步的时候被一颗小石子绊了一跤,弟弟看见了,飞快地跑过去,别看我弟弟壮,跑起步来可不含糊。弟弟把小男孩扶到了花园的座位上,时不时问:“痛不痛?”,那个小男孩的眼眶里泛着泪花,感动得说不出话来。
说心里话,那时我也非常感动,有这样一个既强壮又助人为乐的弟弟,我很自豪!
小学四年级作文300字 篇8
在我的老家有一条长长的小河,那里的人们都叫它松滋河,在河堤的两旁堆满了一块块大石头,石缝里有小鱼、小虾和螃蟹,爸爸常常会带我去那儿玩耍。
螃蟹那滑稽的样子真让人好笑,椭圆的背上有一幅比较清晰的图案,像一个憨憨和尚的脸,传说是《白蛇传》中的法海变成的。螃蟹有两只大大的、坚硬的、有力的钳子,它的`功劳可大了,可以用来防备敌人的攻击,可以用来摄取食物,还可以建造自己的住宅。身躯旁有六只又长又细的脚,螃蟹快速的爬行就靠它们了,走起路来是那么的平稳、敏捷,要是在水里,不细心一点还真是很难抓到它呢。
螃蟹只会横着走,不会竖着走。开始我也不明白这是为什么?原来还是有科学原理的呢!在螃蟹的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,影响了它的方向,所以它就只能横着爬了。
现在我虽然来长沙读书了,但每次放长假,我都要回老家看看那里的小鱼、小虾和那可笑的螃蟹。
小学四年级作文300字 篇9
我的台风之旅金秋十月,秋高气爽,又到了出游的好季节。国庆节,我们来到了惠东县的十里银滩。随着拥堵的车流,我们一路走走停停,终于安全的到达了目的地,一进小区,映入眼帘的是几栋高楼,小区里绿树成阴,游泳池干净的清可见底,一片白色的沙滩与深蓝色的大海连成一片,真是海天一色。正在此时,狂风大作,倾盆大雨从天而降,台风就这样不请自来的陪伴我们,来不及欣赏美景,我们抱头鼠窜,狼狈不堪的逃窜进了房间。 此时,乌云密布,抬头能很清晰的看到天空仿佛要倒翻过来,黑云压得人透过不气来,赶着人的脚步飞快的向一边倒去,象要一口把人吞噬进去。透过窗户,雨大的已经看不清对面楼的一切,小区里大树小树都顺从的弯下了腰,门槛也发出了“砰砰”的声响。风越刮越大,呼啸声一阵比一阵高,爸爸站在窗边调侃:“假期主题是欣赏台风。” 大海已经变成了黄色,因为是浅海滩,台风把海里的沙子都卷了上来,向远处望去,只看见白茫茫一片,海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。海浪一浪高过一浪,汹涌澎湃。在大自然的面前,人类显的多少渺小!这次台风,倒也给了我一个与众不同的假期。
小学四年级作文300字 篇10
早上九点,我来到了行知学苑,刚上课时,尹老师说:“老师有个问题,你们说,上课时有人不举手,老师能请他吗?”教室里便沸腾起来了,有的说请他,有的说不请。老师就说:“请他的同学在手心上打钩,相反的同学打叉。打钩的坐在左边,打叉的坐在右边。”
排好了队,尹老师一看人数,有很大的悬殊,已方(正方)有10人,彼方(反方)只有3人,老师忙在黑板上写了句:真理总在少数人手里。彼方信心大增,每人举着双手力博,我们也奋力一博。
辩着辩着,空气中添了几丝火药味,隔壁朱老师带着他们的数学班逃到了远一点的六号教室去了。我们这里可像极了美国的南北战争。可我的手却像挂了铁似的,举不起来,我们马上就要吵起来了,尹老师说:“辩论会到此结束,请回到坐位上去。”“不行,我方还有理由!”田野一边说一边举着两只小手。“我方也有意见啊!”
尹老师说:“今天辩论赛公说公有理,婆说婆有理。双方各有千秋,不分上下。”于是,我们只得结束了辩论。