四年级的作文

【必备】四年级的作文合集7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

这次寒假我回老家东山过年。回到家的时候，我看见花园里有一个笼子，笼子里有一只可爱的八哥。

八哥和其他的小鸟有一点不一样。因为它的头上有一撮小毛，一根根小毛向上竖起来，真像戴了一顶乌黑乌黑的小皇冠。它全身黑呼呼的，像穿这一件黑色的小衬衫。它的眼睛红红的很明显，非常像红红的小宝石。

我觉得八哥非常可爱。八哥还会学别人说话。但是听说要把它的尖舌头剪成平的才可以让八哥说出话来。现在它在笼子里叽叽叫，好像在说：“我想飞出去，我想飞出去。”它边叫边上下乱飞。

它真的好可爱，我跟爸爸说：“我们把它放了吧，它太可怜了！”

四年级的作文 篇2

我的名字叫“陈煦”，我的家在中西区五妃街三百零九巷，现在就读于慈济小学四年一班，是个快要升上高年级的小学生。

我非常喜爱打桌球，每次握着兵乓球，就会有浑身的活力上身，这是我最拿手的运动，很希望有一天能当个桌球选手，这是我的梦想。

亲自下厨煮菜给大家吃，也是人生一大乐事。其实我本来就很喜欢“吃”，胃口也很好，不停的吃吃吃，让我怀疑自己是个“大胃王”呢！

吃、睡、玩是我的最爱。我的睡相很好，都不会像妹妹一样乱踢，而且我很爱干净，床上如果有一点点的不干净我都受不了，一定马上处理干净。

我很喜欢出国旅游，两个星期的行程最吸引我，之前去瑞士玩得好快乐，还吃了好多好吃的起士和洋芋片，“行万里路胜读万卷书”出国增长见识，是我最大的心愿和梦想。

这就是我，一个平凡快乐的陈煦。

四年级的作文 篇3

宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种；宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。

那是一个星期六的下午，妹妹来我家和我一起玩，妹妹提议：“我们比赛看谁力气大吧。”我点头同意了。妹妹连忙把我的英语书包用一根手指拎了起来，不料，书包的边儿碰上了我最心爱的玻璃水杯，结果水杯掉在了地上，摔碎了。我心中的火气顿时冲了上来，那可是我过生日时姐姐送给我的礼物！我很珍惜它，没想到居然被她打碎了！我越想越生气，越想越委屈，那不争气的泪水一下就涌出来了。我突然想告诉老婶，让她狠狠批评妹妹。这时，我心中出现了一个小恶魔和一个小天使。恶魔狞笑着说：“去吧，去吧，就这么做。”小天使却劝阻说：“不要，千万不要这样做，妹妹平时对你那么好，就原谅她吧。”我的心纠结着。

渐渐地，我平静下来，心想：是啊，她有什么东西都和我一起分享，她也不是有意的，自己干嘛那么较真呢？于是，我温和地对惊慌失措的妹妹说：“没关系的。碎了就碎了吧，还可以再买一个，但亲情就永远买不回来了。”“真的吗？你原谅我了？”妹妹惊讶地说。我说：“当然了。”说完，我和妹妹又高高兴兴地玩了起来。

通过这件事情，我懂得了：“宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

四年级的作文 篇4

这个暑假我们去日本玩了，最让我喜欢的是去奈良看鹿。我早就听说奈良公园里有好多鹿，恨不得立刻飞到那里去。

来到奈良公园附近，远远的我们就闻到了一股刺鼻的臭味，真是“未见鹿影，先闻其味”啊！一走进公园，就看到那里有好多鹿。这里的鹿可爱极了，栗色的身上长着白色的斑点，再加上椭圆形的小耳朵以及一对展现鹿族男子气概的大大的棕红色鹿角。小鹿的头上是两根短短的，刚冒出角尖小角。母鹿的头上没有角，因为它们不需要拿角来打斗。这些鹿有的成群结队地围着游客转，有的惬意地趴在树荫下休息，还有的'慢腾腾的在公园里散步，悠闲极了。

我看到有人在喂食，也央求爸爸去买了鹿食。我手里拿着爸爸买的鹿食，往鹿多的地方跑……啊，天哪，怎么一下子全围上来了。爸爸和我只好把买来的鹿食举得高高的，不让它们抢。这鹿真是够野蛮的，幸亏我刚才把手举得高高的，不然一下子就能被抢光。我刚把手放下来，一群鹿又围了上来，还有一只脾气挺大的鹿，不停地用鹿角把旁边的鹿挤开。我只好飞快地把一块块鹿饼塞进鹿嘴里去。后来鹿实在太多了，我就把鹿饼都扔了出去。我妈妈把鹿饼喂完了，那些鹿还不肯离开，有一只大胆的甚至咬了好几口我妈妈的衣服，吓得我妈妈“花容失色”。

奈良的鹿也有很多有趣的地方。比如它们会和行人一起等红灯，过马路。当然如果它们大摇大摆去过马路的时候，所有的车都要停下来让它们。比如有的鹿会在你面前像招财猫摆手臂似的不停点头向你要吃的东西。比如它们听得懂一些简单的英文，如果有人大喊：“Nofood”，它们就会散开。比如小鹿喜欢聚在凉爽的溪沟里，它们的角上有一层短绒毛，摸起来有点扎手……总之真的很好玩。我们从奈良公园走到东大寺的路上，到处都有鹿，这就意味着你随时随地都有踩中鹿屎“地雷”的危险，一定要小心哦！

妈妈还特意给我买了一只小鹿的纪念品，虽然离开了奈良，但是看到它我就想起奈良公园里那些可爱又淘气的鹿。

四年级的作文 篇5

清晨，一道淡淡的红光，穿过密密的树梢,透过厚厚的玻璃窗户，照在床头上。我连忙打开窗户向东望去，原来是太阳在不知不觉中已经升起来了。起先是见到一层如纱般薄雾笼罩着大地，那淡淡的粉红色预示着我们又将告别一夜的黑暗，迎接新一天的到来。那薄纱像极了一条淡红色的纱巾，在苍茫的天宇间轻轻的飘动，我真想抓住那美丽无比的红纱巾披戴在身上。噢，那粉红色的“纱巾”一定就是朝霞。随着太阳慢慢地上升,红霞的范围越来越大，颜色也慢慢地变成了绯红色，而且还在不断地加深加红。刹那间，天宇竟变成了一个色彩缤纷的瑰丽世界。这时的太阳，像一个大红柿子，被朝霞团团地围住，像极了母亲保护自己的孩子。周围的朝霞，颜色瞬息万变：如朱红、桔黄、浓紫等等。而形态也是千姿百态，变化无穷：有的像一只展翅欲飞的雄鹰；有的像一条欢快活泼的金鱼；有的像一匹神勇不羁的骏马；有的像……多么美丽的景象啊！

在太阳暖暖的照耀下，大地也慢慢地活起来了。小鸟在树丫上蹦来跳去，练练清脆的喉咙；小草伸伸懒腰，伸展伸展筋骨；小花脖梗上挂着晶莹的项链，探出头来左顾右盼；小树也不甘寂寞，在风的伴奏下做起了早操……干净的马路也渐渐热闹起来。

俗话说：“朝霞不出门，晚霞行千里。” 在我们生活的每一天，朝霞与晚霞是最美的两道风景，可我喜欢朝霞更甚过于晚霞。与晚霞相比，她是那么的纯洁无暇，她又是那么的生气蓬勃，她冲散长夜无尽的黑暗，使人们想到了希望，我爱朝霞，因为有你就有太阳，有你就有希望。

四年级的作文 篇6

随着时间的推移，未来的世界发生了翻天覆地的变化，就连教室也不再是普普通通的教室了，现在的教室可比以前神奇多了，什么？你想看看究竟怎么神奇？那就让我带你来参观一下这神奇的教室吧！

走进学校大门，你会看到每间教室都坐落在森林里一样。来到教室门口，就连门也都有了变化，只要用手轻轻一按，指纹解锁功能马上开启，可以毫不费力的通过。进入教室，第一眼看到的是教室中央，是以前我们所用的“黑板”，现在是由虚拟屏幕所代替，所以再也不用粉笔了，学生们也就不用再吸粉笔末了。每个人的课桌上都只有一个显示屏，这可不是让我们用来玩的，而是让我们用来完成作业，以及探索未知的世界。当老师来上课的时候，都会有机器人助手来帮忙，它不但聪明，而且十分有趣。下课的时候，教室的设备都会自行收起，瞬间教室就成为了游乐场，机器人助理也会和学生们一起玩耍，让学生们彻底的放松。

在教室待了这么久，是不是感觉不冷也不热啊，那是因为现在的窗户有恒温的功能，夏季不但防晒，冬天时还会散出合适的热气，真可谓冬暖夏凉，四季如春。而且每扇窗户都能看到独特的风景，就如同一副副风景画。看到这窗明几净的教室，是不是在想，这该如何打扫。放心吧，未来已经没有值日生了，只有全自动的吸尘器全方位的来打扫，它会把可回收的垃圾变废为宝，把不可回收的垃圾消化成自己的电力。

同学们，这样的教室是不是很神奇啊，但是它还不是足够的神奇。只有做不到，没有想不到。只要努力学习，神奇的教室会越来越神奇。

四年级的作文 篇7

四岁的时候，有一次，我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的北风呼呼的刮起来，我的小手冻得冰凉冰凉的。眼看着倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上一动不动。猜猜我在干什么？哈哈，不知道吧，我正在仔细地观察蚂蚁。

“咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着的白花花的东西是什么呀？”

我怀着好奇心，准备用手摸摸。刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了。我乐得拍手叫好：“哈哈，真胆小！”

“轰隆……轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急。一阵阵雷声让我十分害怕，可我还是坚持下来了，想看个究竟。我蹲在地上全神贯注的看，冻得直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁蚂蚁搬家的画面。突然，我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不就是一个道理吗？我很高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但又一想，它们身上背的又是什么呢？看来还得进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，急忙抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，急死我啦，你在那儿干嘛呢？”

回到温暖的家，我坐在沙发上气喘吁吁地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西是……是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服让我换上，然后说：“妞，它们在运粮食呢！因为要下雨了，所以吃的不好找，它们正往巢穴里搬粮食呢。下次千万不要在干这种傻事了！”我恍然大悟：“哦，原来如此呀！”

这件事使我受益匪浅。蚂蚁的奥秘，我将终身难忘！