爱护的四年级作文

有关爱护的四年级作文

内容简介：上周科学课上，老师给我们讲了环境污染对动物的危害。课堂上我们看了相关的专题片。有一幅图片，让我一直深... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：爱护环境（四年级作文）

上周科学课上，老师给我们讲了环境污染对动物的危害。课堂上我们看了相关的专题片。有一幅图片，让我一直深感痛惜不已。

图片上显示，在一片海域里，有一只看上去很痛苦的海龟，并且有血从它鼻孔里流出来。老师后来解释给我们说，它的鼻孔有异物堵塞在里面，后来救援人员将一个长度为10厘米左右的异物从海龟鼻孔里拔了出来，这竟然是一根再普通不过的喝饮料用的吸管。这根被人们随意丢弃的吸管，让海龟难以呼吸，几乎要了它的生命。

我看过一些宣传资料上说，全世界每分钟会售出100万个塑料瓶，每分钟会用掉200万个一次性塑料袋。这些塑料袋、塑料瓶超过40%只会被使用一次，有时候，甚至不到1分钟就会被丢弃。大多数塑料会被送往垃圾填埋场或者被丢进海里，仅有9%被循环再使用。而一个塑料瓶需要400年之久才可以被完全分解。

为了西安更美丽，政府出台了很多强有力的措施，比如拆除燃煤锅炉，减少扬尘作业，还有机动车限行等等。我们头顶的蓝天数逐年在增加。

我也不甘落后，提醒自己及周围的人，尽量少用塑料袋，出门购物带着环保购物袋；尽量不使用一次性纸杯，不使用吸管，不消费瓶装水，外出要带着自己的水杯；不使用一次性的餐盒及餐具；少用圆珠笔及笔芯，多多使用钢笔；我也总是督促爸爸妈妈，打印纸要双面利用，垃圾也要分类。

想想每天阴霾的天空，看着诊所里因为雾霾而咳嗽，小脸涨得通红的小朋友。我要大声疾呼：请爱护我们的环境！

第二篇：让我们都爱护自己的牙齿（四年级作文）

今天我和妈妈去萧山日报听儿童基础口腔保健讲座。上课的老师是萧山牙科医院的万医生。

我已经有2颗蛀牙了，为了不再有蛀牙，我竖起耳朵认真地听讲，并仔细地记了笔记。万医生首先让我们认识自己的牙齿，他说人的一生会长2次牙齿：6个月开始长乳牙，6周岁开始长恒牙。接着他告诉我们WHO口腔健康的5个标准是：牙齿干净、没有蛀牙、没有疼痛、牙龈颜色正常和牙龈没有出血。可是我已经有蛀牙了，怎么办？万医生向我们解释了什么是龋齿（蛀牙），蛀牙可不是虫蛀的，蛀牙是在细菌、甜食、酸的共同作用下发生的。蛀牙对我们小朋友的危害非常大，乳牙蛀了也必须治疗。我们更要预防蛀牙，首先，要少喝碳酸饮料，少食甜食，多吃有利于牙齿健康的食物，如粗粮、蔬菜、水果以及牛奶鸡蛋等高钙食品。其次，要正确刷牙，去除牙菌斑。我们要用“333”黄金刷牙法刷牙，就是每天刷3次牙、每次刷3分钟、刷到牙的3个面（舌侧面、咬合面、颊侧面）。再次，要定期检查牙齿，及时发现口腔问题。万医生还建议我们做窝沟封闭和涂氟来帮助预防蛀牙和坚固牙齿。

最后，万医生还教了我们牙齿意外脱落的3步处理法，介绍了牙齿畸形的矫正方式，给我们示范了正确的`刷牙方法，进行了现场问答，并给我们进行了口腔检查。

听了今天的讲座我的收获太大了，我学到了很多护牙知识，我们班上还有好多同学有蛀牙，我要把学到的知识与更多的同学们分享，让大家都懂得爱牙、护牙的知识，让我们都爱护自己的牙齿！

第三篇：爱护草坪拍摄（四年级作文）

我是一名导演，今天我要拍摄一部关于“爱护草坪”的微电影。

“爱护草坪”的拍摄主要分为三部分：“狂风暴雨”“石缝之中”和“生活之草”。

狂风暴雨

“快点，快点！各部门准备好啊！准备拍摄了！”这天安庆正下着雷阵雨。“噼里啪啦，哗哗”天好像银河破了似的，河水一下子全部流入了人间，雷公公此时也发火了。

我们来到了安庆的郊区。狂风暴雨中，摄制组人员站都站不住，小草在暴风雨中不断地挣扎着。“咔！”看，拍了，我们的摄影人员扛着摄像机先对着那天空再慢慢转向草坪，此时解说员也在为大家解说着。工作了三四个小时终于完成了！大家一个个都变成了落汤鸡，但是比起小草的辛劳我们还差一大截。

石缝之中

过了几天，我们又来到了一家大型公园，这儿有一个石头堆。听闻一株小草竟然在石缝里生长着，说着大家分头寻找。“这里！在这里！”我高兴的叫了起来。

这儿乱石嶙峋寸草不生，唯独这株小草顽强的生活在这里。我们滴了几滴小水珠在草上更显得它的晶莹剔透，美丽动人。它像一位娇小的小姐一样美丽，像灾难中的唯一幸存者一样坚强。摄影师先拍了一下四周的环境，同时解说员小姐也在解释恶劣环境和这株小草的经历。

这株小草是多么的柔弱又是多么顽强，它也许是一株娇小的草孩子，也许是一株流浪的草定居在这。最后，解说员小姐和各个部门的人都完成了工作，第二个部分告一段落。

生活之草

“谁言寸草心，报得三春晖。”“野火烧不尽，春风吹又生。”生活中也有很多不屈的小草。那清洁工阿姨每天起早贪黑，就为保证马路的干净；那老师在灯光下批改作业到深夜还不休息，就为上课的质量；那医生每天都要照顾很多病人，就为减少病人的死亡，让人们少一些痛苦；那交警叔叔，不论严冬还是酷暑，都在马路上辛辛苦苦的站岗，就为减少交通事故的发生这些人多么像那默默无闻的小草，在时时刻刻中帮助着我们守护着我们，我们要感谢他们对我们的关爱。不知不觉之中，解说员小妞已经解说完了，我们都流下了热泪。

经过几个月的努力，这部微电影终于上市了，它得到了广大民众的一致好评，小草顽强的精神鼓舞着人们。

第四篇：爱护环境人人有责（四年级作文）

有这样一个活泼可爱的女孩，她每天清晨都会迎着朝阳来到美丽的开封西湖晨跑锻炼。她爱运动，更享受开封西湖幽雅舒适的环境，在这里她结识了很多像她一样爱运动的好朋友，还有形形色色早起锻炼的人们。

偶然的一天，小女孩发现来这里锻炼身体的人们越来越少了，她百思不得其解。第二天她和妈妈一起来到这里准备一探究竟。此时已是炎夏，不知从哪里飘来一股刺鼻的味道，她们寻着气味往里走，发现沙滩里比往常多了许多垃圾：饮料瓶、塑料袋、纸巾、小竹签、水果皮她皱起眉头心想，人们不来锻炼的罪魁祸首原来就是这些恶臭的垃圾啊，这么美丽的环境就这样被污染了真是令人遗憾，若是再这样下去，就更没有人在这里晨练了。为了给大家提供一个干净的环境，也为了唤回曾经共同热爱运动的人们，于是她找到一个袋子，和妈妈认认真真地捡起了垃圾。当太阳高高升起时，她已经捡了满满一袋垃圾，而自己早已是满头大汗。

在随后的日子里，她每天清晨都坚持带着工具来到这里，去做她一心想做的事。她的坚持终于得到回报，刺鼻的气味被植物的清香所取代，沙滩又恢复了往日的美丽优雅，消失的人们又重新相约来这里锻炼。看着这一切，小女孩的脸上露出了灿烂的笑容。

这个小女孩就是我，当然我不是孤单的一个人，和我在一起的还有我的好朋友和同学们。我们的愿望真的既朴实又简单，就是用自己的微薄之力去默默守护大家共同拥有的美丽的开封西湖。我们心中都有着共同的目标，那就是让开封西湖变得更美！

第五篇：爱护环境从我做起（四年级作文）

我的家在昆明，昆明现在开展了一个活动叫大手拉小手，共创美好城市。

每天我们放学回家都能看见一些人穿着一件绿油油的衣服上面有一句话：大手拉小手，共创美好城市。这让我想到什么是大手拉小手呢？到了家，我问妈妈这个问题，妈妈告诉我这是说小孩子和大人，一起打扫卫生。我明白了，在上学的路上我走着走着看见了一个小妹妹丢了一个盒子，我跑上去把盒子捡起来丢在垃圾箱里，并告诉小妹妹不能乱丢垃圾。

我和妈妈有一次去公园的时候收到一份倡议书，上面写着昆明市正在举办大手拉小手的活动，请大家积极参加本次活动。我和妈妈非常想试一试，找了好一会儿，终于找到了报名地点，我和妈妈就去报了名。

有个人说你们要穿起衣服，然后开始干活了。妈妈负责找垃圾，我负责捡垃圾。过了一会儿，我和妈妈听见有人喊这里有垃圾，我们过去把垃圾清理干净。当完了文明人，我和妈妈要去到小亭子里休息，我看到一个在吃冰棒的小孩把冰棒丢在了草地上，我去劝阻不要乱丢垃圾，小孩就把垃圾丢到了垃圾桶。

我今天上学的时候，老师说当文明人的举手，我第一个举手了，我是第一个在学校当文明人的。第二天下午爸爸妈妈当完了文明人，我们去散步的时候看见了一个黑色的塑料袋，我去把垃圾捡起来丢在了垃圾桶中。

还有一次，我看见一群小孩在埋电池，我走上去告诉他们不可以埋电池，这样会让土地不能使用的，他们听了马上挖出来。过了两天，我发现这里种满了花草，我想，他们也想让土地变得更好。让我们大手拉小手，共创美好城市吧！

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