四年级争功的优秀作文

四年级关于争功的优秀作文

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范文一：争功（四年级作文）

一天深夜，教室里传来叽里咕噜的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢。

原来，桌子他们正在争论谁的功劳大！

首先，桌子哥哥发话了，他骄傲地说：“在教室里，我的功劳最大，因为我光滑的桌面可以让小朋友们来写作业”！

椅子弟弟不高兴了，便生气地说：“你那种功劳算什么！我的功劳才最大，如果没有我，小朋友们怎么会舒服得写作业，他们就只能站着写了”！

紧接着，扫把妹妹说：“其实，我的功劳最大，因为，我可以把教室打扫得干干净净，能让我们生活在干净的教室里呀”！

墙壁娃听了前面的回答，很不服气，便愤怒地说：“该轮到我了吧，反正我的功劳最大，要是没有了我，你们就会被太阳、暴雨折磨得要死。”

突然，教室姐姐睡醒了，看见她的孩子们在吵架，连忙说了一声：“别吵了，你们哪个都不能少，你们每个人不能骄傲自大，得找到时机利用自己的价值。”

听了教室姐姐的回答，他们都觉得很有道理，便朝对方点了点头。

范文二：五指争功童话（四年级作文）

“我是老大！”“哼！就凭你。”“你们都不是，我才是！”一阵阵争吵声打破了寂静的夜空，原来是五指兄弟正在一起争论谁的本领大，谁是老大。

大拇指高傲地说：“我，身材又粗又壮，肯吃苦耐劳。”说着，又不屑一顾地瞪了大家一眼，接着说：我的作用嘛，写作，吃饭哪一项不依靠我。主人还经常用我夸奖别人呢，把别人乐得哈哈大笑，这都是我的功劳。所以，我才是老大。”

大拇指刚说完，食指站了起来，不服气地说：“就凭你，身材又短有胖，长得这么丑，再看看我，既苗条又长得玉树临风。点穴、挠痒痒哪样都不是用着我，只有我才可以配当你们的老大。”

中指再也能忍不住了，他大声吼道：“你们这群狂妄之徒，竟敢在这里夸夸其谈，我才是你们的首脑人物。瞧，我位居中心，旁边还有两名侍卫保护。敢问各位，你们谁有此殊荣。”

忽然，白光一闪，手指们都傻眼了，这时，只见一直在旁边观战的无名指戴着金光闪闪的戒指出来了，他趾高气扬地说：“我，可是主人心目中最重要的人物，看，主人都把这么贵重的戒指戴在我身上呢。你们只配做我的仆人，老大这位置，非我莫属。”

“咳咳”小拇指清了清嗓子，反驳道：“就凭你们还想当老大，真是不自量力。你们看我多苗条、灵活，我可以帮主人掏耳朵、挖鼻屎，请问你们有这样与主人亲近的本领吗？还有人们在祈祷的时候总是把我放在最前面，那说明了我是重要的，我才是老大嘛。”

正当他们吵得喋喋不休时，手掌爷爷突然出现了，他说：“如果你们再这样吵下去的话，迟早有一天会害了团体，如果你们团结起来的话，力量将无比强大，所以不要再吵了。”手指兄弟们听了，就再也不吵架了。

有一句名言说得好：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”是呀，人无完人，所以我们要团结一致，取长补短，这样才能创造和谐。

范文三：争功风波（四年级作文）

在一个月朗星稀的夜晚，架子鼓手小航结束一天的表演，进入了梦乡。不一会儿，一阵争吵声打破了夜晚的寂静，原来是小航身体的各部分正在争吵。

“伙伴们，今天咱们的小主人在台上，打了一手好鼓，那强烈的节奏感获得热烈的掌声。我认为那掌声是送给我的，我是最厉害的！”手指十兄弟双手叉腰，摆出了自己的“帅”。“我才是呢，”双腿不服气地说道，“没有我，主人怎么踩底鼓，那低沉动听的咚-咚-咚声怎么发出来？”“哼，如果没有我，主人能听得到配乐吗？还是我厉害！”耳朵兄弟说完，脸一下傲慢起来。“你滚吧你，我才是，如果主人没有我，他能看得见摆在眼前的谱吗？”眼睛有点儿愤怒说。“我才是！”“我才是！”大家争论着。“要不我们来一场比赛吧，下周主人练鼓时，我们来轮流休息，我星期一，双手星期二，耳朵星期三，嘴巴星期四，第五天我们一起开工。怎么样？”眼睛忽然灵光一闪。“同意！”大家齐声叫到。

周一的早晨，闹铃响起，眼睛慵懒地伸了个懒腰，继续睡觉。小航睁开眼睛时，发现周围一片漆黑。他赶紧摸索着，打开床头灯，还是伸手不见五指。他着急地翻身，一不小心，摔下床。“哎呦，痛死我了，我的膝盖！”双腿发出了一声惨叫。小航急切地挥舞着双手，右手指重重地打在床沿上。手指痛苦地呻吟。小航好不容易站起来，摇摇晃晃地想往前走，只听“砰”的一声，耳朵与墙壁来了一个亲密的接触。只见耳朵痛得扭在了一起。眼睛看到这一切，很得意地看着大家，眼神里强烈地透露着“瞧，没有我，乱成一团了吧！”的存在感。

第二天，双手也休息了。小航拿起鼓棒，本来想打镲，手却不听使唤，打在军鼓上，发出极其不和谐的`声音。这一天下来，小航没少挨架子鼓老师的批评，很是沮丧。

第三天第四天

到了周五，小航的各种“病情”终于好转，身体的各个部位又一起愉快合作。果然，小航轻松自如地敲打《青春修炼手册》，获得了老师的称赞。

这时，一直默默观察的大脑，清清嗓门，语重心长地对大家说：“古人云天生我才必有用，你们只有团结合作，才能最好地帮助小主人。”大家听了不好意思地笑起来。一场争功风波就这样过去了。

范文四：五官争功（四年级作文）

口、鼻、眼、耳、眉这五官称主人睡觉的时候吵起架来，都想比比谁的功劳大。

“古代的，现代的，对的错的的话都出自我嘴巴，你没用的鼻子有什么本事敢在我头上？”口一开始就把火头对向鼻子。

鼻子大发雷霆：“你凭什么说我，好吃的东西的味道只有我才能辨别，你行吗？”

“我近的能看见鼻尖上的毛，远的都能看见天边，我是功劳最大的！”眼睛气冲冲的瞪着，“你个破眉毛有什么能耐站在我头上！”

“我的存在就像是世界上有客人，有主人没有客人就不存在礼仪；同样，如果没有我，那成了什么面目了呀！”

“哎呀，吵什么吵，都把我给吵醒了！”耳朵睡眼朦胧地说，“我的功劳才是最大的！我让主人听到声音，这难道不够吗？”

火冒三丈的五官都轮流“罢工”了，首先是吵的最响的眼睛，它罢工以后，主人连路都看不见了，不是撞到树就是电线杆。眼睛很快认为自己做错了，于是回到了自己的岗位。

第二个罢工的是嘴巴，自从它罢工了，小主人可就说不出话了。妈妈问她想吃什么，他说“嗯嗯”；妈妈问他作业是什么，他说嗯嗯。嘴巴也很快承认了错误。

耳朵也很快罢工了，同学在背后叫他，他头都不回；老师让他答问题，他听不懂。耳朵也不敢再罢工了。

五官们发现，其实每个人都有自己的用处，只有互相配合才能办好事情。

范文五：标点符号争功（四年级作文）

这一天，标点符号王国张灯结彩，热闹非凡，原来是要举行庆功大会。大会上来了很多标点符号，天还没黑，大家就赶来了。有长尾巴的逗号、圆滚滚的句号、举着拐杖的感叹号、扛着镰刀的问号，还有思想复杂的省略号。

庆功大会开始了，逗号一马当先，得意洋洋地说：“这个冠军非我莫属了，因为每篇文章里我出场次数最多，冠军应该是我的。”

句号一路滚过来，边滚边说：“如果你的作文里没有我，还不跟面条一样长，没完没了，还不是我帮你结的尾，冠军应该是我的。”。

问好急了，迫不及待地站起来，生气的说：“疑问、反问、设问，没有我行吗？”

感叹号使劲的拍着桌子说：“文章里没有我，感情就不强了。”

大家吵得不可开交，这时老山羊说：“你们每个人都有功劳，所以都有奖，只有团结起来，才能写出好文章。”

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