四年级的作文

【精品】四年级的作文5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

站在后面的，是天下第一杀人狂——齐腾他俩之所以认识，是因为到处都有他的画像，世界上没有一个人不知道他——司明轩！

“跑！”黄帆大叫一声后就没命儿地跑起来……

风吹在黄帆的脸上，生疼生疼的。树枝刮破了他的衣服——但此时他顾不了那么多了，只顾着跑……

不知跑了多久，当黄帆确定司明轩不会追来时，他才停了下来。他一边大口喘着粗气，一边说：“齐腾，我们——我们是不是——见鬼了啊——司明轩不是被逮捕打入大牢了吗？”

没人回答。

黄帆又说了一遍——还是没人回答。

“齐腾！”黄帆猛地一喊，朝后一望——哪里有齐腾的踪影！

黄帆大惊，四处巡回，大叫齐腾的名字——可是，无人应答！

怎么办？！怎么办？！难道齐腾被司明轩给抓住了？！黄帆简直就要急死了！

正在这时，黄帆身后又响起了不久之前听到的声音——又是司明轩！

黄帆不敢朝后看——他害怕，害怕那个人真的是司明轩——也许，他扭头一看，正好看到齐腾的——不，他不许心中的那个想象出现！

尽管黄帆打定主意不朝后看，但心中的好奇心驱使他看一眼。他朝后一看，又一次惊呆了……

身后这个人，是蜀国的慈善家，心地善良的李蓬怀！

接着，这个人说话了：“你朋友在我这里，希望你能跟来。”说完，便离开了。

黄帆听说齐腾在他手上，尽管很害怕，但救友之心加好奇心让他跟着那个人走。

那人回头一看，黄帆跟着他，笑了。笑罢，他又转过身去，继续走着。黄帆每走一步都非常小心，生怕前面的那个人突然转过身对他行凶。

很快，黄帆就放下了心，因为他看出，那个人并没有行凶的'意思。

就这样，两人之间隔着五米，一直在太阳光下，顶着阳光走着……

等待着黄帆的，会是什么呢？

四年级的作文 篇2

你们喜欢小鱼吗？我可喜欢小鱼了！听我说完我们家这几条鱼，你一定也喜欢。

我们家鱼缸养了好多鱼，比如亲嘴鱼、火凤鱼和一条清洁工。这几条鱼不仅长得很漂亮，还很有趣。

刚把它们买回来的时候，放在鱼缸里。我一下子就被它们给吸引了，在正方形的鱼缸里，有一条甩着金色的大尾巴的火凤鱼，它的尾巴就像一团熊熊燃烧的火焰，美丽极了！它的肚子涨的有点鼓鼓的，悠闲的在鱼缸中游着，好像是刚吃了饭，正在做消化运动呢！还有那条亲嘴鱼，嘴张的大大的，先喝一口水，然后再跟另外一条亲嘴鱼亲嘴，不愧叫亲嘴鱼。还有那条清洁工鱼，只要鱼缸里有垃圾，它都会尽职尽责的除掉，可勤快了！

它们的生活环境还不错嘛！鱼缸里放着一株绿色的假水草，它们最喜欢在草边玩耍。草头上还开了几朵粉色的假花。它们还以为假花很好吃，就咬了一口，因为假花很硬，它们咬上去，便眼睛瞪得老大，还不停的喝水。草边还放着一颗鹅卵石。当我把鹅卵石捞出来又扔进去，它们还以为来了个新朋友，便围着鹅卵石打转转，跟鹅卵石交谈着什么。可是，石头又不会说话呀！它们就生气了，不理鹅卵石了。真好玩！

怎么样，我家的小鱼有趣吧！

四年级的作文 篇3

书是营养品、书是良药、书是面包、书是知识的源泉……书被人们誉为多么神圣而崇高的东西！然而，在现在的街面上有些书却让我“看”而生畏。

就拿我最近在书店购买的一本《小学生优秀作文》的书来说吧。我买来这本书后立马打开书页，找到我喜欢看的一篇题为《鳄鱼先生做广告》的童话故事，结果被我发现了三处错误：把“围攻”的“攻”写成“坟墓”的“坟”；把“道听途说”的“途”写成糊涂的“涂”；“广告”能说“一个”吗？我觉得用“一则”来修饰更加贴切。

这本书中还有其他很多错误，这里，我就不一一列举了。

这些错误还算小的，总而言之其内容还是健康的；更让我感到忧虑的是，一些不法书商为了赚钱，丧尽天良，书中居然夹杂着一些不健康的内容，甚至出现黄色、反动、反人类的内容。我们小学生年龄小、分辨是非能力差，自制力也很不强。看了这种书，我们会经不住诱惑，甚至废寝忘食、手不释卷；一旦迷上，很容易令 我们“走火入魔”，搞得我们孩子上课没有了心思，成绩一落千丈。更严重的是还会导致我们模仿书中的行为干坏事，从而走上犯罪道路……

因此，我建议：书商们不要再出版和兜售这样的不良书刊，同时也希望文化管理部门加大依法管理文化市场的力度，给予那些不法出版单位和书贩以应有的惩罚，净化我们的文化市场，让我们少年儿童的心灵免受不良刊物的污染！

四年级的作文 篇4

星期天，我来到外婆家，外婆最疼爱我了，知道我喜欢吃“肉骨头烧毛豆”，早早地就在准备了。一会儿功夫，从厨房飘来了阵阵香味，馋得我直流口水。我一蹦一跳地来到后院的鸡窝前，突然从鸡笼里传来“咯咯咯”的声音，原来是母鸡下蛋了，我更加兴奋地奔向鸡笼，四下寻找着鸡蛋，突然我两眼一亮，一枚巨大的鸡蛋稳稳地躺在那里，我把手探入鸡窝，小心翼翼地用双手捧起鸡蛋，来到厨房交给外婆，外婆看着鸡蛋高兴地说：这枚肯定是双黄蛋。

不一会儿肉骨头烧毛豆就出炉了，香气弥漫在了房间的每个角落。我想：可以把骨头渣给母鸡吃。午饭过后，我拿着满满的一碗骨头渣来到后院，看着母鸡吃着，我心里乐开了花。突然看见一大群蚂蚁慢慢地往这里爬来，马上把骨头渣围了里三层外三层，许多蚂蚁驮着骨头渣往洞里搬。我心里想：让你们与母鸡争夺食物，我非要好好的治你们。于是拿来热水瓶，把滚烫的开水浇上去了。许多蚂蚁即刻被就被悲惨地烫死了，我还用脚使劲地踩它们。不过让我诧异的是：又有很多蚂蚁用最快的速度，一边搬同伴的尸体，一边搬骨头。于是我回到屋子，拿来了扫把和簸箕，把蚂蚁的尸体送回巢穴。

瞬间，我被蚂蚁的勤劳与忠实感动了，从这件事我体会到蚂蚁的强大。

四年级的作文 篇5

我常常想：生命是什么？生命是从断壁上长出的一棵松树；生命是在手心里努力挣扎的蚂蚁；生命是一声声沉稳而有规律的心跳。

一次小长假，我们一家四口人去黄山游玩。在迎客松面前我们拍了很多照片。它的许多松针组成了一大片叶子，看上去极像是在拍手欢迎我们。我一直望着它，望着望着我不禁想到：在这高高断壁上，竟有一棵闻名中外的松树，太不可思议了！它在没有泥土，没有水份的环境下生长，这是什么力量驱使着它呢？难道这就是生命？

我总喜欢观察蚂蚁。一次，我想和蚂蚁开个玩笑——把它抓起来看看它是什么反应。于是我便抓了一只工蚁，不料，它竟咬我一口，还拼命挣扎，我便就放了它。有两个原因：其一是手上的疼痛未消，其二是被它对生命的渴望震憾了。动物都如此珍惜生命，何况我们人呢？

每一次运动过后我的心跳都会加快，“怦怦怦，怦怦怦”的声音在我耳边回荡着。我明白就这就是我的生命，单单属于我们，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。

每个植物、动物、人都有自己的生命，我们必须珍惜自己的生命，让有限的生命发挥出无限的价值。