离别四年级作文

关于离别四年级作文合集八篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的离别四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

离别四年级作文 篇1

天空阴沉沉的，乌云在天上翻滚，阴森森的风猖狂地吹着。此刻，飞机场的人们的心情同样也很不好受。

20xx年3月20日，美国军队开始对伊拉克军队发起进攻，经历7年5个月，联合国为了人类的和平，派遣维和部队进入伊拉克，去制止这场无昧人们的战争。此刻，飞机场里挤满了来送行的人们。有的母亲流着眼泪在为儿子祈祷；有的妻子在和丈夫作最后的道别；孩子们也好像感到了什么，不再叽叽喳喳，沉默地拉着家人的手……整个飞机场充满了悲伤。

很快，飞机就要起飞了。所有送行的人一想到这一去，可能是生死决别；这一去，可能再也不回来了，眼眶里都充满了泪水。联合国的战士们，低着头，一语不发。

时间到了，战士们走向飞机。这时，一个孩子忍不住了，跑过去，扑入爸爸的怀抱，哭叫：“爸爸，别离开我！”那声叫喊，撕心裂肺，让本来就很难过的人们更加悲伤。几个孩子，也控制不住自己的心情，纷纷嚎啕大哭起来，那位父亲，坚定而温柔地对抽泣的儿子说：“别怕，儿子！我会回来的！只是要经过一些时间，不用担心我！只要你和妈妈、外婆过得幸福，快乐，我就安心了！”说完，最后吻了儿子一下，便走向飞机。他的表情坚定，直到走上飞机，他都没有回头。

不一会儿，飞机飞走了，飞向那遥远的夜空。

而前来送行的人们，还留在飞机场。他们心中，只有一句话：什么时候才能结束战争呢？

离别四年级作文 篇2

老爸已经有几个月没回来了。

还记得不久前的那一天，爸爸说要亲手给我做大排骨，可才没过几天，他就又离开了我。在他走时，我有许多话想说，也无比的伤心，可能是因为相见时难，别亦难吧！但我也只能忍着。

那是个星期二，放学后，也是我最后一次与老爸见面，当时我只是在忍受着痛苦，直到他真的走了以后……我真想多挽留他，哪怕一分钟，但一切都晚了。

还记得我去上学时他说：“放学回来我给你做排骨吃。”我听了便高兴地蹦了起来，可最终我的排骨变成了失望，我多么想吃一口老爸做的排骨，哪怕就一口，但我只沉浸在欢喜中，却没想到这让人失落的结局。

在他走时，我的眼眶里湿润了，但我不想让他看到这些，只能忍着泪水带着微笑将老爸送走。这次的离别，使我痛苦无比，也许是老爸第一次陪我的时间长了一些，又或许是……

爸爸，我希望你早点回来，希望你能亲手做排骨给我吃，也希望你能多待一会，谢谢你带给我的欢乐。

离别四年级作文 篇3

风沙沙的从我耳旁吹过，吹走了我的朋友，吹远了我的爸爸。

那晚是38妇女节，妈妈去旅游了，爸爸将在这个月明风高的晚上离我远去。我们当时在姑妈家，这离火车站只有几公米路。我们犹如箭向火车站飞奔而去。爸爸不由得看看时间，“呀！时间快到了！”爸爸如热锅上的蚂蚁，匆匆忙忙招个taix，眨眼间，我们到了火车站。

爸爸站在大门口，等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的，

我的眼皮突然变得很沉重，我闭上眼，感受着风无情的把我折磨，感受着控制不住的情绪快流出来了，感受着孤独的滋味。。。。。。我终于忍不住要问爸爸了：“爸爸你可不可以不要去新疆工作？”“爸爸要挣钱啊，能不需要钱吗？”爸爸抿嘴一笑，那笑容刺痛了我的心。我们沉默了很久，就像一道河流从此把我和爸爸隔开。“爸爸很快就回来了。”那句话如同伤里藏刀、柔里藏剑。我苦闷着脸，1秒、2秒、3秒、“呜呜呜。。。。。。”我下着雷阵雨，时不时咳嗽。。。。。。这时，舅舅来了，他看着我的脸竟然还哗哗的'流水，大吃一惊，接着，他不以为然的对爸爸说：“那馨玥就交接我了，一路顺风！”大家都挥手再见，唯独我闭上眼不想看着爸爸走，用眼泪来再见。

我的眼泪不值钱，但里面装满了我对爸爸深深的思念“爸爸快回来。。。。。。”

离别四年级作文 篇4

一转眼，一个暑假就悄悄地溜走了，又要跟姥爷姥姥说再见，回郑州上学了。

上学，本来是一件高兴的事，可以学到知识，又可以跟同学一起做游戏。可是，我却有些不情愿离开。

回想起暑假里，每天，姥姥都会给我做好吃的饭菜；每天，姥爷都会带我去挖花生、捉蚂蚱。伤心的时候，姥姥姥爷会安慰我；写完作业的时候，姥姥姥爷都会陪我玩……在姥姥家里，可以跟小猫小狗玩，可以爬山，可以观察喜鹊怎样扑食，可以观察松鼠怎样爬树……

记得有一次，在挖花生的时候，姥爷挖到了一条白白旁的小虫子，赶紧叫我去看。我想把这条虫子抓起来，可是又怕它那脚上的小钩子刺到我，不敢抓。姥爷看到了，一边鼓励我，一边握着我的手，慢慢地一点点靠近那条小虫子。眼看着那条小虫子又要钻进土里去，姥爷抓着我的手飞快地抓住它。其实，小虫子的小钩子抓在手上一点也不疼，还有点痒痒的呢。恰好，我把小狗“淘淘”也带来了，它看见那条小虫子直流口水，趁我不注意，啊呜一口，就把那个可怜的小家伙抢到嘴里并吞下去了。接着，“淘淘”就一直跟着我要虫子吃。通过这件事情，姥爷让我知道了，无论干什么事情都要勇敢地去尝试，让我知道了好多小动物都是可爱的……

想到这里，我的眼眶不由自主地湿润了，一滴眼泪滴到手上。我再也忍不住了，一把把姥爷抱住。妈妈在旁边温柔的对我说：“没有关系嘛，明年暑假还可以回来玩嘛。明年，妈妈带你回来住两个月。”我不情愿地点点头，牵着妈妈的手离开了。

我期盼着明年的暑假快点到来……

离别四年级作文 篇5

天，朦朦胧胧地亮了，还列着几朵夜里的灰云。上学的时间还早，但我已不能入睡，鼻子酸酸地，忍不住悄悄流下几滴泪。一个叫任冠旭的同学将离开饮马井巷小学，留下的只是一个空座位，一个渐渐走远的背影。

与他玩过的同学都知道，他活泼爱笑，长着一双炯炯有神的眼睛，他最喜欢小调皮、小捣蛋，总是趁你没注意，扑上来拍你一下，然后撒腿跑掉。他虽然成绩不是特别棒，但有许多男孩子都爱和他玩，因为他“会玩懂玩”。他走了，一个“班级明星”也消失了，那些曾经簇拥着他的男孩子们也一定会很消极地托着头，轻轻叹息。他们的回忆仓库中库存着地记忆也会因年月日渐消磨光尽，直至淡去。

离别的味道，是苦的，因为两年同学的友谊；

离别的味道，是辣的，因为有分割不去的同学情；

离别的味道，是咸的，因为他身上有老师浇灌的血汗。

任冠旭，我祝愿你在新的学校也能快乐学习，交到新的好朋友。

我虽离你很远，但我一直会在心里祝愿，再见，我永远永远不会忘记你的！

离别四年级作文 篇6

望着火车向远方驶去，我的心酸酸的。大颗的泪珠顺着我的脸流了下来，这是我第一次尝受离别的痛苦！

去年四月的一天清晨，外面下着毛毛细雨。雨点打在地上，溅起无数个小水泡。爸爸正在帮妈妈收拾东西，妈妈将要踏上半个多月的北京之旅。我的心像刀割一样疼，但为了不让爸爸妈妈伤心，我勉强从嘴角上挤出一丝笑容。

我和爸爸送妈妈到火车站，一路上大家是那样安静。在巴士车上，谁也没有讲话，我望着灰暗的天空试图忘记烦恼。雨越下越大，老天好像也在为我哭泣。我用眼角悄悄瞥了一下爸爸，他不但不关心我还若无其事地看着报纸。难道他不想妈妈，不伤心吗？

到火车站了，外面的山雾蒙蒙的分不清哪是天哪是山。我们一家人向火车走去，妈妈回头看了我一眼，她的眼圈红了，我跑过去扑进了她的怀里。

啊！我亲爱的妈妈走了，半个月都看不到妈妈那慈祥的面容，半个月都听不到她那温柔的话语，半个月都吃不到她做的香喷喷的饭菜，想到这，一串串晶莹的泪水流了下来。

离别四年级作文 篇7

和我一起度过无数快乐时光的姐姐将要离开了，可我却浑然不知，每天依旧傻傻地快乐着。

终于有一天，爸爸妈妈吞吞吐吐地对我说：“孩子，你亲爱的姐姐要离开你，去上大学了。”“什么？不是还要在这儿留一年吗？”我惊讶地瞪大了双眼。一时间，我的心里火辣辣地痛了起来，似乎有无数个辣椒充斥其间。

整个下午，我什么事情都不想做，一直在回忆着和姐姐在一起的欢乐时光。记得那次，我和姐姐正在快乐的奔跑，突然，我摔倒了，姐姐着急地问道：“没事儿吧？”姐姐根本不听我的回答，就立刻急匆匆地将我抱起，向医院进发，到了那儿，医生说根本没什么事儿，姐姐这才露出了笑容，心里的大石头也才放了下来。(原创作文 )

还有一次，我闷闷不乐地背着书包走进家门，姐姐看见了，满脸疑惑的问：“怎么了？”我皱着眉头，愁容满面伤心的说道：“今天，我最好的朋友要转校了。”“噢，原来是这样啊，走，姐姐带你去个地方。”姐姐不由分说，拉着我的手就像外边走去，“看，这就是姐姐的母校，姐姐的朋友也转校了，姐姐并没有退缩，而是继续走向希望。”“快点走了。”一个声音打断了我的回忆，原来该去送姐姐啦！

车站里，姐姐依依不舍地离开了我的视线，刚把姐姐送走，我就开始了小声哭泣，那伤心的模样简直无法形容。

是姐姐让我懂得了坚强，是姐姐让我学会了珍惜，姐姐，我会永远把你藏在心中最温暖的地方。

离别四年级作文 篇8

30天，一个多么渺小的字眼！盛老师，你知道吗？当我听到这个数字时，有多惊讶！真不敢想像，六年的小学校园生活就这样画上看似圆满的句号！

正如一首歌中唱的“收藏了昨天画面，在我找不到的地点。”多少同窗情，多少惜别意，多少热烈与冲动，多少幻想与憧憬，多少失望和遗憾。心里不觉有种空空的，很失落的酸涩味道。

以前虽也想过有一天会与亲爱的母校和老师说再见，但总得还十分遥远。可真到六年级，这种感觉才渐渐变得更加强烈。忽然间，我觉得现在是那么美好，能和从小就认识的同学一起朝夕相处，加深彼此间的友谊。不管从前我们是否有过误会，不管从前我们是怎样打闹，那都已成为过去，都已成为一个小孩子童言无忌的记忆。我的生活字典里只有了今天和明天：今天，我会更加珍惜自己身边的一切；明天，希望能有更好的心情，去面对坎坷的道路。

盛老师，风景依旧，可我此时的心情却不比往日，对于明天，我会更努力！

伴着春天沾衣细雨，我徘徊在校园内，静静地思索着。