描写春天的四年级作文400字

有关描写春天的四年级作文400字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的描写春天的四年级作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

描写春天的四年级作文400字 篇1

初春的一天，太阳公公才起来，我就跟着起床了，左一个电话，右一个电话地打给我的好朋友们，一起去爬塔子山。一路上满心的愉悦。

春天的早晨是生机勃勃的，生机勃勃得让人内心也充满愉快。到处都是小鸟在唱歌，宁静的山上渐渐变得热闹起来。啊！春天的早晨是生机勃勃的。

春天的早晨是温暖的。温暖得让人走到哪里都不会紧张。阳光照耀在我的脸庞上，照进了我的身体，也除去了我心中的不快与烦闷，让我感到了浑身轻松，更让我满心的愉悦。啊！春天的早晨是温暖的。

春天的早晨是色彩斑斓的。色彩斑斓得让人们眼花缭乱。棕色的春笋从地下钻了出来。桃花也不知道为了什么喜事而笑红了脸；小树抽出了嫩绿的芽；梨树穿上了白色的纱裙；田野里金黄的油菜花随风舞蹈……。啊！春天的早晨是色彩斑斓的。

春天的早晨是美丽的。有美丽的花儿绽放；有柔柔的风儿吹过；，有活泼的小鸟歌唱；也有漂亮的蝴蝶翩翩起舞……所有的一切一切都那么美，构成了一幅无与伦比的画卷。啊春天是美丽的。

春天的早晨是生机勃勃的，是温暖的，是色彩斑斓的，是美丽的。我喜欢在春天的早晨去爬山，希望你也喜欢。

描写春天的四年级作文400字 篇2

春天这个娃娃真是调皮，不知从哪儿窜出来，把大地“嗖”地变得五彩缤纷：红的花、绿的芽，到处春意盎然，生机勃勃。我的小区里，也留下了春天的脚印。

阳春三月，和煦的春光洒向大地，我漫步在小区里的小溪旁。清澈见底的溪水从石缝间轻轻流过，只有闭上眼睛，才能听到溪水在这个季节“叮咚、叮咚”地说着悄悄话。在阳光的照耀下，那溪水闪闪发光。水里的鱼儿偶尔窜上来，嘟起小嘴巴“咕嘟”吐出一个樱桃大的泡泡，又摆动亮亮的、光滑的鱼尾窜到了水底——这里的一切都显得这么宁静，仿佛是被谁安排好了似的。

看呐，溪水旁的柳树都抽出了细细的芽子，柳枝在春风中摇曳着，那么轻盈，又那么安静，仿佛在跳一支快乐的春之舞。金色阳光下的柳叶显得微微透明，本来就嫩绿的柳树，现在就更绿了，有些叶片还透出一点点淡淡的黄。几对飞倦的春燕，便停在树枝上，唱着美妙的歌。她们清脆的歌声萦绕在柳树间，伴随着细细的流水声，谱成了一支婉转的歌。

鸟语渐渐模糊了，我沿着翠柳一路走去。一丝沁人心脾的清香穿过我的身体，在周围环绕，若隐若现，我不禁闭上了双眼，使劲嗅着那迷人的香味。过了许久，我睁眼一看——满树洁白的梨花！那梨花白得一尘不染，像被水洗过似的，一串一串地坠在细细的枝儿上。我抬起头来，欣赏那一片美不胜收的洁白：有的几朵怒放的花挨在一串儿；有的则单独点缀着，增添了许多生趣；还有的正含苞待放，像一个羞涩的小姑娘……千姿百态的梨花，令人向往，令人陶醉。

小溪的呢喃，迷人的花香，收藏春光的`柳芽……小区的春，总是那么美！

描写春天的四年级作文400字 篇3

春天来了。

这是一个生机盎然的季节。此时地下正孕育着无限生机。各种草儿以不可思议的速度，铺满了墙角、操场边，杨树、梧桐、转眼就长出大半个叶子，迅速挂满了枝头；榆树上结满碧绿的榆钱，让人禁不住流口水。鸟儿再也耐不住寂寞，纷纷从巢穴中飞了出来，争先感受这大自然的拥抱。

每天清晨，当我早起跑步的时候，鸟儿早已开完了会，准备放声高歌了。他们有的在枝头对唱，有的盘旋高歌，有的则自我陶醉，我不敢靠近去打搅他们，生怕搅了它们的兴致。只有麻雀例外，不去跟着凑热闹，只顾在地上跑来跑去，忙着寻找草地的种子，先填饱肚子再说。

虽说候鸟还没有北归，但鸟儿的种类却很多。有喜鹊，斑鸠，鸽子，麻雀，还有那种黑背白腹不知名的鸟，这种鸟的歌声是最好听的，但你很难接近它们的，你一走进，他便飞上更高的枝头。有时幸运的话，还可以见到啄木鸟。看他们自由自在的样子，这时，我的心情也是愉快的，正因为他们的存在，促使我每天早起跑步。

鸟的数量确实多了。这几年，我们这儿种植树的越来越多。到处都是绿树成荫，树多招凤凰，鸟儿也愿意把家安在这美丽的地方。

我爱这自由自在的鸟，我喜欢绿树成荫的美丽的环境，我愿望，永远不要破坏这自然的和谐，我希望有一天，有更多的鸟儿在这儿安家。那样，对于我们都是幸福与快乐的。