四年级作文300字锦集九篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的四年级作文300字9篇,欢迎大家分享。
四年级作文300字 篇1
要问我最敬佩的一个人是谁?我会毫不犹豫的回答:“是我的爸爸。”
我的爸爸三十八了,家住郑州市,是农村人。爸爸的鼻子上面有一些皱纹,一双粗糙的手总是忙个不停。我妈妈让我爸干什么他就干什么,任劳任怨,这也是我最佩服他的一点。第二点就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也参加了这个游戏。我,爸爸和弟弟玩的很开心。对于一个大人来说这样的游戏很无聊,但爸爸能这样我很敬佩他。
爸爸对我的教育使我更敬佩他了。有一次老师布置了几道很难的题。回到家后我看了大半天都没看出来。这时我便向爸爸请教,谁知爸爸看过题后就还给了我,还很生气。爸爸为什么不叫我呢?但是最终我还是做出了这道题。后来我终于知道了,原来爸爸之所以这样做完全因为我有能力完成这道题,不必多此一问。爸爸这种教育方式真是无声胜有声啊!
我的爸爸就是这样一个人,他对我的教育使我明白了许多道理,是我终身难忘。爸爸就是我敬佩的人。
四年级作文300字 篇2
你知道今天为什么快乐吗?想知道的话就往下看。
今天上午我和我的好朋友易小爽在练习旱冰,我们选了一个路面很斜的地方,我们开始了练习,可我一踏上滑板没滑几步就摔倒了,易小爽已经在终点叫我:“你真慢,徐柠渊,”我不会放弃的,我用劲全身的力气向重点滑去,终于到了,我正想得意的说几句时,易小爽从后面推我一下,我脚下的滑板又开始往下滑,心想:这下不好了,我一定会摔一跤的,我眯着眼,只听见耳朵边的风呼呼的叫着作响,我睁开眼睛,发现我自己已经冲完了小坡,真有成就感!太好了,终于找到灵感了,我高兴极了,赶紧向坡上喊到:“易小爽,下来呀!”他摇摇头:“太危险了。”他心虚的说。变在坡上走,边用激将法来刺激他!”“胆小鬼,这有什么好怕的!你看我不好好的么!”“有什么好怕的,滑就滑!”说着易小爽向前冲去,我暗笑:肯定要摔跤,哈哈,我在路上设陷阱,不摔跤才怪呢,果然,一会儿就传来“哇哇”痛的叫声,摔的好,摔的哇哇叫!我心里爽极了……
回家的.时候,易小爽的眉毛都黑了,我心里乐开了花,你说我快不快乐?
四年级作文300字 篇3
我家有一只小狗,名叫“米可”。它的毛有白色的,有棕色的。摸起来毛茸茸的。它的鼻子湿漉漉的。
每次我把手伸到它嘴前,它总是会用那黏黏的舌头舔我的手。要不就用那洁白的牙齿轻轻地在我手上磨。
它吃饭的时候,、我必须寸不不离地在旁侍候。生怕它吃撑着了,又怕它还没吃饱。它吃饭的时候周围如果有什么动静,它立刻警戒起来,看看这儿,看看那儿,直到确认没有危险为止。它又会津津有味地吃起来。
它玩的时候,那我们家可要倒大霉了,家里的什么东西都是它的好玩具。连我也必须和它一起玩,要不然它就跟我耍赖,我看它那可怜巴巴的样子,只好同意了。晚上,妈妈回来了,看见家里搞得天翻地覆,生气极了。妈妈把米可唤到面前,准备训斥它一翻。米可心里可害怕了,我见了急忙跑过去。让妈妈消消气,见情况好转些了,把米可抱着跑了。我看见妈妈气完全消了,才把米可入下来,用手指着它说:“你这个小坏蛋,这下好了吧,妈妈都生气了。”
它休息的时候可乖了,它用头蹭着我的脚睡着了。一动不动,让人猜不出它是在干什么,我心想:但愿它能做个好梦。
你们说,我的小狗可不可爱呢?但愿有一天,你们也来看看它。
四年级作文300字 篇4
我眼中的世界,是那个绿树成荫、鸟语花香的世界;
我眼中的世界,是那个拥有壮丽山河的世界;
我眼中的世界,是那个充满清新空气的世界;
我眼中的世界,是有着丰富历史和八大奇迹的世界!
不知从何开始,世界多了许多本不该出现的不受欢迎的朋友。
绿洲被黄色的沙漠吞噬;
鸟儿被迫迁移,或无家可归,或被灭绝;
曾经的壮丽山河,却被带头盔的叔叔阿姨们变成一幢幢高楼大厦;
连清新的空气也抛弃我们,口罩成了外面一道亮丽的风景线,但小朋友们见面都不认识彼此,因为大家都被关在家里,都不能快乐的在外面一起玩耍;
就算举世闻名的八大奇迹,在经历了战争的浴火后,到现在也只剩下最后一大奇迹————金字塔;
到底是什么改变了我们美丽的世界,最大的杀手是我们自己,因为我们不珍惜大自然,垃圾随便扔,废水随便倒;甚至一些有毒的也随便到处丢弃,使得大自然被慢慢的折磨,生病,局部已经出现了病变的状态;
为了还我们一个绿色的世界,为了我们的健康,我呼吁每个小朋友,请一定要注意保护环境,不破坏大自然。
我相信,只要我们每个人都作出一点努力,曾经那个美丽的世界一定会回到我们每个人的身边的!
四年级作文300字 篇5
走进我们学校宽阔的大门,映入眼帘的是一条笔直的水泥小路,两边种植着一排排生机勃勃的小树、小花,树冠就像一朵朵浓绿的小蘑菇,微风吹来,随风轻轻的摇摆,就像是在欢迎我们所有的小伙伴一样,可爱极了!
走进教学楼,教室宽敞明亮,每天老师在这里为我们讲解和知识,带我们走进知识的海洋,为我们插上梦想的翅膀。除了学习知识以外,还有音乐课、美术课、体育课,让我们除了学习知识以外,还能发挥自己的特长和爱好,音乐课上音符在老师的指尖飞扬,伴着欢快的旋律所有的小伙伴们都一起欢快的舞蹈;美术课的时候,在老师的指导下我们用水彩笔画出蓝天白云,画出青山绿水,画出心中美丽的世界;透过明亮的玻璃,窗户外就是宽阔的操场,那也是我们欢乐的天堂,每天早上的广播体操,体育课上坚持努力的拼搏精神,课间活动时欢快的游戏,还有留在校园里愉快的笑声,在这片草场上留下了我们的汗水也记录了我们的成长。
这就是我们的校园,虽然它没有华丽的外表,但它博学厚重,承载了一代又一代人的希望;她就像一位平凡而又伟大的母亲一样伴随着我们成长,她让我们懂得了知识的力量,也为我们的梦想插上腾飞的翅膀!
这就是我们的智慧校园---我最最爱的地方!
四年级作文300字 篇6
汽车已走进了我们千家万户,给很多人带来了快乐,但是却造成了环境污染,造成了交通堵塞,不过我相信未来的汽车会改变这一切的。
未来的汽车是由两个圆形组成的,像个大葫芦,外面这一层是透明的,里面那一层是黑色的,名叫“豆荚”。
“豆荚”汽车的灯是黄色的,车轮是很小很小的那种,几乎都看不见,这辆车只能做俩个人,这辆“豆荚”汽车具备360度转向的能力,可以随时向任何方向前行,再不需要掉头这样笨重的操作。“豆荚”汽车的外壳玻璃可手动控制透明度,在保护隐私和观赏风景之间随意切换。“豆荚”汽车如果遇到堵塞,是可以飞起来的,不过飞得不是很高,它会飞,当然也是可以在水里走动的,只不过是不能潜的太深了。“豆荚”是汽车家族中的百变精灵,它还有一个功能那就是缩小,遇到危险时,它的防御系统立刻开始工作。
“豆荚”它有一个最大的好处,是现在的汽车都做不到的一点,那就是环境污染,它没有排烟口,一点儿都不污染环境,而且它还没有噪音,不像现在有些汽车,一开到大街上,就听到呜呜呜的声音,吵得人头晕眼花。
神奇的科技,会给我们带来新的生活,拭目以待吧!
四年级作文300字 篇7
地震的可怕相信不用多说大家都知道,为了树立大家的防震意识,学习决定要举行一次地震演练。
星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生,一听到这句话同学们开始议论纷纷起来,有的同学说:“好啊,这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着:“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……
第二节课是数学课老师正准备讲下一道题,突然警报声响了,同学们纷纷蹲到了桌子底下去了,警报过了一会进关闭了,第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场,在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来,终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头,在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说:“这次演习我非常的满意,有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说:“不管发生什么事都要冷静下了,这样才能用脑思考”。
这一次的地震演练真的很难忘,我明白了在灾难发生的时候我们一定不能慌,我们要保持冷静的头脑,正确地逃生。还有一些把演练当成游戏的同学,我觉得是很不应该的,演练是很有意思的,不要随便开玩笑!
四年级作文300字 篇8
有一只小羊,生活在一片大草原上。日子过得无忧无虑。
但这是五天前的事了。因为它在五天前经历了失去亲人的滋味。那时有一只狼冲进了它们的家。将它的兄弟姐妹们吃掉了。它提心吊胆的过了五天,再也忍不住了。就跑去找上帝。
上帝问:“可爱的小羊,你找我有什麽事呀?”
羊说:“这个世界太不公平了。我们这些可爱的羊只是为狼、狐狸们提供食物吗?”
“那你认为世界怎样才公平呢?”
“各种动物自由生存。”
“现在的世界本来就是自由的。”
“那我快要活不下去了,把我变强大些吧!”
“好吧。”
上帝把羊的角掰直,给它钉上獠牙和利爪,并拉宽它的嘴。把它放下了天界。
羊下界后,用宽阔的嘴吃草,觉得很不方便。这时,有一只兔子跑过。它轻而易举的抓住了兔子,塞进了嘴里。这时它才知道,强者生存,弱者淘汰。这才是自然界的生存法则。
四年级作文300字 篇9
一位妇女走进来,握着奶奶的手,说:“妈,我要去县城教书了,您要好好照顾自己呀!”奶奶伤心地说:“孩子,过年时,要回家呀!那位妇女点了点头、挥了挥手就走了。奶奶就这样的孤独。
但村子里的一所学校,有一位爱帮助人的小女孩。她每天放学后,都会到老奶奶家里看望老奶奶。她走进屋里,看见椅子上有脏了的被单和衣服,迫不及待地拿起来到外面洗去。小女还的手都搓红了,费了九牛二虎之力才把被单和衣服弄干,然后,挂在竹竿上晒干。老奶奶从屋里走出来,脸上露出笑容。我的眼睛也湿润了,多么好的女孩啊!往后,每次都能看到她的身影。是她!总是她!这位小女孩每天给老奶奶讲故事、做家务。老人送在背后夸她;“多么好的女孩啊!”
她们不是亲人,却胜似亲人!