四年级有感的450字优秀作文

2021-10-01 06:44:05
四年级关于有感的450字优秀作文

四年级关于有感的450字优秀作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:——读《风雨中的菊花》有感我一直沐浴在父母的恩泽中。以前,我始终认为父母对我们的百般呵护是他们的职责... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:百善孝为先——读《风雨中的菊花》有感

——读《风雨中的菊花》有感

我一直沐浴在父母的恩泽中。以前,我始终认为父母对我们的百般呵护是他们的职责所在,直到我读了《风雨中的菊花》一文后,我才对感恩父母有了新的认识。

《风雨中的菊花》文中写道:有一个乞丐小男孩,找正在等车的多尔先生乞讨。多尔先生给了那个小男孩一美元,小男孩谢过多尔先生,和他又先后走进鲜花店。多尔先生以为小男孩只是来这里歇歇脚。不料,小男孩竟然掏钱买了一束万寿菊,这让买花的小姐和多尔先生感到不可思议。然后,小男孩捧着鲜花,一步一步走向公墓,献给了他的妈妈,因为这天是他已故妈妈的的生日……小男孩的这份孝心真可贵,真令我感动啊!

相比之下,在生活的我们可就比小男孩差多了。在父母的生日那天不送礼物不说,甚至还会惹父母生气。就我所知,有的同学还在父母生日那天吵闹着要去买好吃的好玩的,父母不同意,还哭闹,埋怨父母。这可是不孝敬父母的典型表现啊。

但是,也有例外。有少数同学还是很孝敬父母的哟。他们不仅很少惹父母生气,还帮着父母做些力所能及的事情,还从来不要求有所奖励,这真令我感动!

虽然我有时候做的也不太好,但是我在努力,“不以善小而不为”,我会用我的行动孝敬他们,让他们为养育了我感到骄傲的、自豪!

加油啊,熊致远!百善孝为先。

范文二:读《笑猫作文之虎皮猫,你在哪里》有感

这几天,我看过《笑猫作文之虎皮猫,你在哪里》之后,看见了爱的强大,这本书讲了:自从从张达外婆家回到翠湖后,老老鼠就一直在给笑猫提供线索,后来,他和他的一个子孙带着笑猫去了一个造纸厂的烟囱,那里的虎皮猫把笑猫推下烟囱,让笑猫的后腿骨折了。笑猫(往后笑猫称我)来到马小跳家,万年龟大师又带着我去了红别墅,那里的虎皮猫很自卑,我让她开朗了,到最后我找到了我心爱的虎皮猫,可是她的耳朵聋了。

虎皮猫为了大家,每天到钟楼敲钟,而笑猫,为了寻找虎皮猫而帮助了一条猫。可以说,他们夫妻都是无私的,都愿意帮助帮助别人,万年龟、老老鼠为了帮助他们也付出了心血,笑猫一天找不到虎皮猫,两天找不到,甚者一个月、半年都找不到虎皮猫,他不会气馁,而是会勇往直前、永不退缩的寻找,这种坚持不懈的精神,是很多人没有而且学不来的,我就没有这种坚持不懈的精神,我就碰到一个难解的数学题就想放弃,不想再去攻克它。而笑猫却是拖着受伤的腿去寻找虎皮猫,这如果对于我们四肢健全人类来说,即使寻找就是莫大的挑战。所以,我们要学习他们坚持不懈的精神,学会帮助别人。

看过这本书后,我认识到了我的不足,我一定要学习他们的优点。

四年级:caobowen

范文三:我替悟空抱不平 ——读《西游记》有感

读完了《西游记》,我真替孙悟空抱不平。

本来孙悟空是一个向往自由,讨厌束缚,无拘无束的灵魂,但我觉得书里的他是一个并不快乐的角色。从他被压在五指山下起,齐天大圣那逍遥快活的日子就从此一去不复返了,他的自由和权利被无情地剥夺了。不必说被逼护送那黑白不分,神妖不辨的唐三藏去取什么西经;不必说那风餐露宿的辛苦和妖怪出没的那种担惊受怕;光是猪八戒和唐三藏就够他受了。想想这有什么快乐可言的?除非孙大圣真是个成天想要与天斗、与地斗、与人斗还其乐无穷的受虐狂!

孙悟空取完西经后,本来应给他恢复自由,可是如来佛祖给他捧了一个佛号,我觉得做佛与孙悟空的天性一点也不相称,而如来佛祖又不知道孙悟空喜不喜欢,真是与孔子所言的`“己所不欲,勿施于人”不相称。

在我看来孙悟空并不想这样,他应该想回到花果山去,回到水帘洞里,回到群猴身边,做回那个天不怕、地不怕、上天入地、唯我独尊的美猴王

我们每一个人都希望自由,过无拘无束的生活,以孙悟空的个性,更希望自由。你们说,难道孙悟空不值得我们为他抱不平吗?我希望能改写《西游记》,还孙悟空一个完美结局。

广东佛山三水区西南街道宝月小学四年级:四年级 谭俊斌 指导老师

范文四:落后就要吃亏——读《圆明园的毁灭》有感

学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我的心中一直激荡着一个声音“落后就要吃亏”!这篇文章主要写了圆明园不但建筑宏伟,还瑰丽多姿。有热闹的买卖街,也有山乡村野的秀丽风光!而且圆明园中还收藏着无数的瑰宝。

可是,正因为圆明园中收藏着无数的瑰宝,所以,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们把凡是能拿走的东西统统掠走;实在拿不动的就肆意毁坏。为了消毁罪恶的证据,10月18日和19日,3000多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧了3天,这座举世闻名的皇家园林,这座当时世界上最大的博物馆、艺术殿堂就这样在几天之内化成了一片灰烬。

读了这篇课文,我又在电脑上查找了圆明园的图片,当我看到那横七竖八残留的石柱时,觉得它们仿佛在哭泣,在向我诉说着当年英法联军毁灭它们的情形。想到那情景,我的心中就不由得燃烧起满腔怒火。我想:圆明园的毁灭都是因为清政府的腐败无能,才使英法联军闯进圆明园,把它毁灭了。所以,我们要“勿忘国耻,振兴中华“!

周恩来总理曾经说过一句话:为中华之崛起而读书!我们要学习文化知识,赶上并超过别人。我们要有抱负,不要不如别人,这样才能振兴中华!

理事厅四年级:楚沛原

范文五:用乐观战胜困难——观《背起爸爸上学》有感

一个小小的铜勺陀螺似的在桌面上飞快地旋转,两双期待目光紧紧地盯着它。转!转!停!停!铜勺指向了石娃。“我要上学喽!”石娃高兴地蹦了起来。

电影《背起爸爸上学》讲述了一个催人泪下的故事。主人翁石娃从小失去了母亲,和辛苦的爸爸、姐姐相依为伴。为了供石娃上学,爸爸打工时不幸摔坏了腿,而姐姐也含泪嫁给了一户有钱人家。随着病情的加重,爸爸瘫痪了,家庭重担自然压给了石娃。然而,石娃并没有被重担压倒,始终一边勤奋学习,一边仔细的照顾爸爸。功夫不负有心人,石娃考取了师范学校,但他要远离家乡,那爸爸怎么办?终于,他做出了一个决定背起爸爸去上学。

同为祖国的花朵,我何时娃似乎生活在两个世界里。逆境中的石娃在极其艰苦的情况下,求知求学仍是那样顽强,生活信念仍是那样的坚定。而我们呢?衣来伸手,饭来张口,学费不用愁,零钱天天有,可还觉得这也不好,那也不满足。石娃是我们少年儿童的骄傲,更是我们学习的楷模。在他身上体现了一种精神困难再大,也能挺起胸膛;条件再苦,也能发奋学习;亲人再穷,也会真诚相待。这是无价之宝,这不正是我们这些家境宽裕的孩子所缺少的吗?

新的世纪里,我们的生活条件改善了,但我们不能不学习,让我们也做一个无愧于时代的小“石娃”吧!

天津市蓟县城关小学四年级:闫佳宁

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