四年级的作文

【推荐】四年级的作文汇编七篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

8月19日下午，我们大江晚报的三十多名小记者有幸参观了芜湖市特种设备监督检验中心。当这座已有几十年历史的建筑赫然出现在我的眼前时，我心中不禁涌起一股激动之情。

特检中心对于很多人来说就像蒙着一层神秘的面纱，看不清，摸不透。那么今天就让我们一起走进它吧!芜湖特检中心成立于1981年，设有总师办、培训室、承压室、检验室等科室，承担着电梯、起重机、客运索道以及像方特主题公园里大型游乐设施等设备的检验，它就似一个安全员保障着我们的人身安全。

我们先参观了电梯、装载机叉车以及锅炉的模拟教室，特检中心的专业人员为我们依次解释了它们各部分的名称以及运作方式。我亲眼目睹了电梯、锅炉内部复杂的构造和巧妙的设计，不禁在心中暗暗赞叹特检人员在检验过程中的认真、仔细。接着，特检中心的专业人员还向我们宣传了在乘坐电梯时的注意事项以及遇到危险时该如何自救的知识，真是让我受益匪浅。

参观结束后，特检中心的汪主任还接受了我们小记者的采访，将我们心中的疑问一一做了解答。我们度过了一个愉快而又有收获的下午，同时我在心里默默叨念着：我一定要努力学习文化知识，将你神秘的面纱彻底揭开。

四年级的作文 篇2

今天，我们一家去普陀山玩儿。走了半天路才到了“心字石”这第一个景点。“心字石”是一块大石头，上面有一个红色的大“心”字，我爬上去叫爸爸拍照，可爸爸一看，说：“不行，人拍下来像蚂蚁一样大小!

”于是，我只好在“心字石”下面拍了张照。我们又走了一会儿，到了“二龟听法石”。“二龟听法石”有个传说，据说是海龙王叫两只乌龟去打探观音，这两只乌龟听观音念经入了迷，海龙王一气之下，把乌龟变成了石龟。我们又走了一会儿，来到了“百步沙”。“百步沙”是在海边，我一见这么多沙子我手就痒，你要知道我可是四年没玩沙子了呀!

来挖个小水塘吧，我先用手挖呀挖，挖出水了!

我把洞用手挖深，挖了一条道。我又把里面的湿的沙子堆起来，便形成了一座“山”……好不好玩儿?

四年级的作文 篇3

在我的脑海里，有许多人帮助过我，老师、妈妈、同学……但是，令我印象最深刻的还是一位不知名的陌生姐姐。

那是开学的第一天，妈妈送我到学校。当我到校门口时，值日生拦住我问：“你的红领巾和校卡呢？”我一看：糟了！我把红领巾和校卡放在家里了，我回头一看，妈妈已经不在校门口了，我焦急地把书包翻来覆去地找，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：要是没有红领巾和校卡的话，那我们的班级就会被扣分，我还会被老师批评。这时，一位高大，看起来很亲切的姐姐走过来问我：“你怎么了？”我说：“我忘记带红领巾了。”姐姐听了，毫不犹豫地从书包里掏出一条备用的红领巾还有一元钱给我，并说：“你拿一元钱去买校卡吧！”说完，就匆匆地离去了。我顾不了那么多，就马上到对面的小卖部买了一张校卡。便急忙忙地跑去上课了。

晚上我跟妈妈说了白天发生的事，妈妈拿了2元钱叫我去买一条红领巾，还给那位姐姐。第二天，我买了一条红领巾后，拿着一元钱，站在校门口等了很久，一直没看到她。

从那以后我再也没有遇到她，但是她帮助我的事还是深深地在我的脑海里，使我的心里总是暖暖的。陌生的姐姐，谢谢你！

四年级的作文 篇4

当你躺在沙滩上，你只是一粒沙子。在那小小的世界，常常出现奇迹，非凡孕育在平凡中。

──题记

在一望无际的沙滩上，海水用他轻柔的手抚摸着沙滩，在这广阔的沙滩上，有一个沙之国，那里城墙是用水泥与石头粘合而成的，十分平整，十分坚固。在那平坦而无崎岖的用木头做成的马路上，有一个沙之居民正迈着脚步，他虽然出身贫寒，但命中注定要一鸣惊人--成为一颗稀世的珍珠。在石头上，他正享受着他那平凡的幸福。海水抚摸着它，阳光照耀着它，海风吹拂着他，他感到无比幸福。每天倾听着波涛汹涌的咆哮；轮船嘹亮的汽笛；海鸥欢快的鸣叫；看着“海上生明月”的雄伟，望着“日出”的壮观。然而，日久天长，他看烦了，也听烦了，他觉的生命没有价值，便哭了起来。

也许是声音太大了，让沉睡的海从梦中醒来，他揉着惺松的睡眼，问道：“好端端的，哭啥么呀？再哭，你就化了！”小沙粒说出了自己的愿望，他想出人头地，青出于蓝而胜于蓝。大海安慰他说：“奋斗吧，坚持到底就是胜利。你有两条出路，一是做为高楼大厦的付出者，二是让我把你带入深海成为一颗珍珠。”小沙粒思考着，最后做出了永远的决定__成为珍珠。海说：“来吧，苍天大地保佑你，记住‘坚持到底就是胜利’”。

在水面上，小沙粒正在等待机会，制造机遇，随着一天又一天的潮起潮落，一次又一次的奔向大海，一次又一次的又被掀到岸边，大海在考验他，他气馁了，但有一股力量正在推动着他继续努力。他明白“天行健，君子以自强不息”。随着大海的惊涛骇浪，他终于找到了机遇，一个千载难逢的机会终于诞生在他的眼前，他早已做好了准备，“机不可失，失不再来”，随着大海的一声令下，他飞跃入了蔚蓝的大海，他终于开了眼界，那里丰富多彩，有五颜六色的石头，海草在水中跳着优美的舞蹈，梭鱼在水中织网，鲸鱼正张大嘴巴等待猎物，大千世界真是丰富多彩！然而危险也尾随而来，一只巨大的龙虾鬼鬼祟祟的准备采取行动，小沙粒看见了，灵机一动，躲到了石头缝中，终于虎口脱险。

在深海中，无奇不有，正在这时，一只巨大的海蚌从渔民的网中脱险，小沙粒抓住机遇，毫不犹豫地要钻进海蚌张开的口中，没想到海蚌却立刻关闭，让小沙粒苦苦吃了一个“震耳欲聋”。如此三番五次，功夫不复有心人，他终于钻进了蚌中。

经过千锤百炼，一个渔夫打捞上来一个巨大海蚌，只见里面有一个稀世珍珠，渔夫惊呆了“这真是造化呀！”渔夫拿到家中，他的亲人看到了珍珠，围着珍珠赞赏不已，有的说：“这得经过多少年的锤炼，真是‘不经风雨，怎见彩虹’”，有的说：“不不不，这是有志者，事竟成。”这时小沙粒唱道：“天生我才必有用，不气馁，不悲观，不叹气。总有一天你是最棒的！”渔夫明白了一个道理──平凡的生命中也会有不平凡的生活。这时，老太婆说：“快去卖了吧！”渔夫摇摇头说道：“不，留下他，让他成为我生活的推动器吧！”

四年级的作文 篇5

今天我闲着没事干，就去找邻居家的小王来玩。呵，这小王一出场就是不同凡响，身上全是土，手上拿着两个红薯。哈，这个小王肯定又是去偷挖别人家的红薯了。唉，这个小王也真是的，为了几个红薯去大费周折的偷。

小王见了我就跑过来，小声地对我说：“这红薯我们拿去烤吧，你一个，我一个，怎么样？”我听了连忙答应了。

我捡了一堆柴拿去烧，小王把红薯放进去。不一会儿，火就把红薯包围住了。可红薯不甘示弱，招来风哥哥，想把火吹灭。哼，没那么容易。我和小王赶快又出去找柴火。我们一路寻找，好不容易找到了一些柴，小王赶快拿着冲了回去。我仍然在寻找着。无意中发现了一个盒子。我捡起来一看，原来是商店卖的薯条。我摇了摇，“咕咕咕咕”恩？哦，里面还有薯条呢！我索性把它捡回去扔进火堆里了。过了一会儿，火堆里冒出了一阵阵浓浓的黑烟。我连忙捡了一根棍子在火堆里翻了一番。终于，在我的努力下，罪魁祸首——薯条出现了。这“罪犯”是找到了可是这烟是怎么回事呢？忽然，我想起了一次语文课老师讲的，她说马铃薯是做薯条的材料，但是马铃薯在切成条放入油中炸成薯条时，热量整整增加了几千倍。一位营养学家曾做过一次实验，把一根薯条用打火机点燃后，黑烟就从薯条上冒了出来，一根薯条整整燃烧了一分钟。

四年级的作文 篇6

在四年级的上学期的时候，我觉得我自己表现还不错，老师也跟我说我表现的'很不错，发言很积极，各方面表现的都非常好，也能按时完成各项作业。

可是到了四年级下学期的时候，我的发言不积极了，老师也不时的提醒我，不能只学习好，发言也要积极。

现在我已经上了五年级了，已经成了大孩子了，已经成了高年级的学生了，所以，我打算要把我的优点继续发扬光大，还要改掉以前的缺点，并学习别人的优点，用别人的优点弥补自己的缺点。

比如说：我以后要上课认认真真的听课，按时完成老师留的各项作业，而且还要多看书，上学的前一天先自己预习一下第二天要学的知识，放学后，回到家里，自己还要多复习复习这一天学的知识。除了看书，我还要看一些对自己有益的课外书，同时还要了解生活中的问题，多思考，多动脑，课上要积极发言，我还要多练字。

这就是我新学期的打算，请大家一起来监督吧。

四年级的作文 篇7

我爱春雨，因为它的雨丝又轻又快的下下来，在眨眼间它已经发出百般的声音：此时打在小河上，发出“噼啪噼啪”的声音，小河仿佛在说：“又来新伙伴了！又来新伙伴了！”打在树叶上，发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，小树好像在说：“洗个澡真舒服！”打在岩石上，发出“叮咚叮咚”的声音，岩石好像在唱这一曲动听的歌儿。在阳光下，春天色彩的层次多的几乎难以辨认∶有火一般的红、地毯般的绿、有墨一般的黑、还有海一般的蓝……但就是在雨中，都沉浸在朦胧的翠绿之中。这种绿十分美丽，这种绿就是在雨中仅有的绿，这种绿在平常就是见不到的，我十分喜欢这种绿。

春雨不知在什么时候，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中变得十分幽静。“叽叽叽叽”一只小鸟叫了起来，好像在场着一阕优雅的小曲。近处，凝聚在花瓣上、树叶上的水珠还在往下滴落，滴在小河上发出异常清脆的声音———“叮——咚——叮——咚——”此时可好听了！

我爱春雨，爱它的美丽的色彩，更爱它那动听的余韵！