四年级作文

【热门】四年级作文合集七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

我常常听爸爸讲小时候家乡的故事，那里鸟语花香、山清水秀，让人十分向往。

因此，每次回老家我都会去寻找那个地方，寻找那个有着神秘色彩的地方，清澈见底的小溪，绿油油的水藻，机灵活泼的小鱼，成群结队的鸭子和体胖肥美的河螺。

我们四处寻找，终于找到个地方，但也不像父亲所说那么美。过了几个星期，我又找到了一个地方，父亲仍笑着摇头。这个地方有鱼、有鸭、也有河螺，可水是黄的，父亲口中的神秘地方到底在哪？

在我的软磨硬泡下父亲终于同意告诉我了。他无奈的指着老家新房前的一片水泥地！我惊讶极了，这个停车场、“垃圾库”天天尘土飞扬，这竟是小溪！边上花香四散的小溪；清澈见底的小溪；是鱼儿和河螺的小溪！这不是！我见到的这是一个停车场，地上有尘土；有沙子；有碎砖；这不是。两者不是同一概念，这让我无法接受事实。

这……这……这不是我心目中的样子，它不是父亲门前那玩耍胜地！

父亲“送”给儿子一片美丽的净土，儿子迫切的四处寻找，可最终却令他大失所望。文章第四自然段一连串感叹号以及结尾省略号的运用增强语气的同时也将小作者内心的失落表达无疑。文章思路清晰，环保主题明确。

四年级作文 篇2

妈妈最爱干净，每周都要大扫除，总是把家里洗得一尘不染。

但是今天不一样了，妈妈洗完出去买菜，回来发现厨房地上又脏了，妈妈就说是我，我不服，因为我根本没去厨房。我仔细观察了地板，发现地板上有脚印，小小的，像是老鼠的，我赶紧把这个情况报告给妈妈，可妈妈不信，说家里不可能有老鼠。过了几天，我发现一个装面的袋子被什么咬破了，破洞的周围留下了很明显的牙印，这是谁咬的？除了老鼠还会有谁呢？老鼠一定是饿了才到处找吃的。这下我的罪名可以洗清了，我对妈妈说：“老鼠不出三天一定出来。”

果然，今天早上老鼠又来了！

早上我还在睡梦中，突然听到妈妈一声尖叫：“老鼠！”我一骨碌爬起来，顺手拿起客厅的扫把，跑到妈妈跟前：“老鼠在哪里？老鼠在哪里？”妈妈手指厨房，紧张地说：“在厨房里。”我们冲进厨房，关上门，防止老鼠逃脱。老鼠看我们进了厨房，大惊失色，到处乱窜，最后跑到微波炉后面，妈妈用扫把从微波炉旁捅了捅，老鼠受了惊吓，一下子窜出来，跳到地板上，我乘机用扫把狠狠地打了下去，老鼠的尾巴断了一半，仍然拼命奔跑，但速度有点慢了，妈妈一棒打下去，老鼠应声倒地，我又在它的头上加了一棒，老鼠不动了。妈妈赶紧用袋子把老鼠装起来，往窗外的墙壁甩了几下，因为太用力了，结果老鼠被甩出去了，我跑到楼下一看，老鼠已经一命呜呼了！

回到家，厨房里一片狼藉，妈妈正在打扫战场，地板上、墙上到处都有血迹，两把扫把全碎了。想想刚才的情形，真是太吓人了，不过我还是很佩服我和妈妈真的很勇敢！

四年级作文 篇3

说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为不管是甜甜西瓜、桃子、芒果，还是酸酸甜甜的葡萄、草莓和苹果，我都非常喜欢吃。

在我吃过的水果中，草莓是我的最爱。因为它不仅成熟的早，在瓜果中率先上市，而且新鲜味美，不伤脾胃，所以我最喜欢吃草莓了。

草莓的果实有多种形状，有球形的，椭圆形的，还有心形的。成熟的草莓是红艳艳的，柔软多汁，果实上附有许多小种子，疙疙瘩瘩的。小时候，我还以为那是非常多芝麻粘在上面的呢。

记得有一次，我的妈妈买了草莓，我高兴坏了，很快的把草莓洗干净，放在盘子里，我把草莓分成两份，一份留给爸爸、妈妈，一份我自己吃。看着鲜艳红嫩的草莓，我直流口水，很快我就把草 莓吃完了！

呵呵，这就是我最喜欢吃的水果——草莓了。

四年级作文 篇4

曾经有一则寓言故事：有两个人，他们都是冒险家。当他们同时口干舌燥地旅行在一片沙漠时，突然发现了一个小房子，他们飞快地跑了过去。进到房子里面后，桌子上放着半杯水，他们将水分成两份。然后，他们其中那个乐观的人飞快的将水喝了下去，并且在心里默默地想：“太好了，有了这些水，我立刻就可以恢复并充满活力!说不定还能走出这片荒漠呢!”而另一个悲观的、处处往坏处想的人想：“本来水就这么少，全部喝掉都不可能恢复过来呢!结果现在又减少了一倍的水，根本不够，我肯定会挺不到明天的，唉!”

这个故事告诉我们什么呢?乐观是一种良好的心态。同时，从悲观的角度转换到乐观的角度，再大的困难也可以轻松化解。

在我的身上就发生了这样一件事：我做了一些漂亮的石头彩绘拿到学校去展览，过了很长时间之后，我去将它们拿了回来。本来做了五个，现在只剩下三个，被人拿走了两个，但是我乐观的对自己说：“没关系，一定是大家都很喜欢我的作品，所以才将它们拿走了。”

事实证明，换一种角度看问题，真的非常重要!

四年级作文 篇5

我会下很多种棋，有军棋、跳棋、五子棋等等。星期天，我和爸爸下了一盘“蛇棋”，可好玩了。

游戏规则是，每个人各拿一种颜色的棋子，放在写“1”的格子里。轮流投骰子，如果点数为“6”表示还有一次机会，可再投一次。点数是几就走几步，如果停在“楼梯口”就可以爬上去，停在蛇尾则倒退回蛇头。谁先到达数字“100”谁就获得胜利。

我和爸爸分别选择了黄色和绿色的棋子。一开始，我就给了他一个下马威，连投了四个“6”，而且不停地“爬楼梯”。可是爸爸每次都投小点数，而且总是遇到蛇尾，他很生气，于是奋起直追，几下子就追上我了。我也不甘示弱。玩呀玩呀，我走到了“76”的格子里，只差两步就可以爬上“楼梯”到终点了。可是我只投了“1”，更不幸的是，遇到蛇尾，只好退回去，可没想到一退就退到了“3”的'格子里。爸爸很得意，可一不留神，也遇到蛇尾，退到“25”的格子时。我不服气，每投一次骰子都很谨慎。半个小时后，我又回到上次的格数——“76”，而爸爸只差一步就到终点了。没想到他却投了“5”，只好退了回去。还有比这更糟的是，爸爸退到的那个格子有蛇尾，一下又退到起点。我幸灾乐祸地笑了笑，双手摇着骰子，盼望它最好是“2”。一投，哇——，如愿以偿。我赢了！我高兴地跳了起来，说：“我是蛇棋大王！”

这次下“蛇棋”让我明白了一个道理。失利的时候不能灰心，顺利的时候不能骄傲，这样才能赢得最后的胜利！

四年级作文 篇6

一个人总是在不断战胜自己的过程中成长，有时需要战胜自私，有时需要战胜挫折。而我需要战胜自满。

记得有一次数学考试，我做完试卷翘着二郎腿在那玩。一会儿玩玩铅笔，把铅笔上的东西刮着玩，一会儿看看窗外，哈哈花花绿绿的真漂亮。

等收试卷时，我自信满满地交了上去，心想：哈哈，第一名一定是我的。过了几天，数学老师一脸怒气地把我叫了上去，那分数不是我想象中的一百分，而是82分！这么差，以我的水平起码有九十分呀！

我拿着试卷，头埋得很低，都已经沉重得抬不起来了。我回到座位上，眼圈湿润了，看着那鲜红的82分刺痛了我的心，回家死定了！

这时我的同桌走过来对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”后来我仔细地想想，他说得对，我要虚心才能进步。

又一次数学考试，我没有像之前那样，而是仔细地检查试卷。呀，原来我的错误真多，我就把它们全部都消灭了。等到发试卷时，我的心怦怦跳，生怕自己考砸，可是并没有，我竟然考了一百分！这一百分可真是来之不易呀。

每个人都要学会战胜自己才能成长，才能成功。

四年级作文 篇7

我特别爱电子琴，甚至到了痴迷的沉度，。

一天，妈妈带我到铁路文化宫支接我妹妹，走进大门，就听到楼上传来一阵阵清脆的电子琴声。我被动听的电子琴声所打动，非拉着妈妈上楼听琴。妈妈便拉着我上了楼。进了电子琴教室，那清脆美妙的琴声又一阵阵传入我的耳中。

我听得着迷了，不知不觉忘了时间，妈妈喊了一遍又一遍，我都没反映，只到妈妈过来拉了我一把，我才回过神来。从此，我就爱上了电子琴，天天要爸爸、妈妈给我买电子琴。后来，爸爸真的就给我买了一架电子琴，并给我报名上了电子琴培训班，我高兴得一夜没睡好觉。

每个星期六，我丢开一切都要去学琴。有一次，我在感冒了，妈妈说不去学琴了，我哭着坚持要去学琴。由于我没休息好，回来又打了一针吊瓶。每天晚上做完作业，一定要练一个小时琴。有一次，作业太多，做完作业已是十点多了，我虽然很困，但我还是练一个小时的琴。

由于我很喜欢弹电子琴，并且坚持每天练习，所以我在考级中考出了好成绩。