四年级的作文

【精华】四年级的作文汇编十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

作为一个南蛮子，我经 常想起家乡的水。

“仁者乐山，智者乐水。”家乡的水是我们智慧的源泉，家乡的水赋予了我们灵气。

春天，家乡的水静如处子。乍寒刚过，大地从严寒中苏醒过来。家乡春天里的水就像少女，文静中充满活力。这个季节里，天气还有一丝寒意，池塘里的水是静的，池面没有一丝波纹，但这时水的周围，池塘边的世界是热闹的。水中的鱼儿在进食池边刚发的嫩草，草木发芽、百花开花了，鸟儿在其间跳跃。因为水的缘故，春天是湿润的，春天焕发勃勃生机。

夏天，家乡的水活力四射。大地酷暑笼罩，是大火炉，热的让人无处藏身。这时只有水能给人以清凉。家乡夏天里的水是好动的。它像少年，无时无刻都不安宁，即使在深夜夜深人静时，还在梦中发出喃喃细语。夏天，水跑到了它能跑到的每个角落，从山间、水库、河流跑到了池塘、渠道、小溪，跑到了田间。中午烈日下不知疲倦的孩子在渠水中嬉戏；傍晚夕阳里，村边水塘更是孩子们的游乐场。白天，水边是大人劳作的身影，上方荡漾着孩子戏水声；晚上，水边是母亲洗衣的身影，池面晃动着月光银色碎片。母亲的捣衣声惊吓了青蛙，“朴通”一声蛙声停住，月亮里的捣衣声让池面更加宁静。热闹一天的夏日在深夜开始静下来，水进入了梦乡。

秋天，家乡的水雍容懒散。这时的水成了大地的附属物，时时受大地的影响。它隐藏起自己的个性，跟随大地的变化而变化。大地通透，水也通透；大地朦胧，水也朦胧。秋天的水就像男人身边的少妇，不显自露自有风情万种。她成熟，她稳重，她包容，她能干，她雍容。

冬天，家乡的水生命不止。这时千里冰封，万里雪飘，世界被冰雪笼罩，动物销声匿迹，万物向严寒折腰，世界寂静。但此时，水战胜严寒、突破冰雪覆盖化作水汽在在空中独舞。这时的水最显活力和灵性，万物没有活力它仍运动不止，仍生命不息。冬天里的水在寒冷中更彰显出它的热度和生命力。

回忆儿时的生活，家乡的水时不时仍在我梦中出现，在我脑海里流淌。

四年级的作文 篇2

大家都说友谊非常重要，非常珍贵。而我，也有很棒的友谊。但是，有位跟我关系只算是朋友的同学，跟我提出“绝交”。

那是发生在今年春天的星期三。

今天，阳光明媚，晴空万里。男生都在讨论王欣喜欢哪位同学。可我们女生心里都明白，是在男生中语文成绩最好的一位同学（李楠）。上完书法课，男生们都在说王欣喜欢李楠，王欣知道了这件事，到放学的时候，她的眼泪含在眼里，没有哭出来。但是，出了校门，她牵都不牵我的手。我和小雪很奇怪，因为我们三个总是一起回家的啊。后来，我们叫住了王欣，王欣气愤地说：“都是你们两个告的密，为什么要告诉全班同学！明明只有你们几个知道！”我和小雪受不了这样的话，也气愤地说：“你能确定是我们说的吗？你难道就这样随便冤枉我们？到底还算不算朋友啊？要不，我们找男生来确定！”“好！谁怕谁！”王欣说。

我们找来了男生，男生大笑着说：“我们其实很早就知道了，有一次王欣、廖琳和黄瑞琪在那里说话，我们就听见了王欣说她喜欢李楠。”这下，真相大白了，原来是王欣自己说过的。可她还把事情怪在我们身上：“我没有说，是你们说的，是你们告诉一个男生，其他男生就都知道了。”小雪反驳说：“你骗人！”后来，王欣直接头也不回地走了，我们都很气愤，王欣自己做错了，为什么要怪在我们身上。

我和小雪很想大声地对王欣说：“王欣，你骗我们！你骗我们！我们不再是朋友了！”而王欣到现在，还是不理我们，说：“要你和小雪给我写道歉信才行。”

也许，我们根本就不是好朋友。回想起来，我会问自己：“为什么呢？有些人为什么就不会信任自己的好朋友呢？”

有时候，友谊也很容易破碎。看着一条王欣给我的紫色项链，我深深地难受……

四年级的作文 篇3

今天，西边的红霞慢慢消失，天色渐渐暗了下来。我端了一碗饭，搬个凳子坐在院子中央，看鸡怎样进窝。

一群黄色的头上戴着“皇冠”的鸡大摇大摆走了过来，可发现我坐在路中间，就全楞住了。它们仰头看看我，又互相看看，“格格……”地叫着，像在互相“商量对策”。

我坐着没动，惊慌的小鸡们却不时地交换着位置，不停地叫着，好像在给自己壮胆。甚至有些鸡把眼睛一闭，躲在鸡群中，听到一点儿声音就连忙睁开，好像怕我进攻它们似的。

我这个小主人在它们眼中就那么可怕吗？有点生气的我故意往地上撒了点儿饭，并向一边移了一点儿，看它们会怎么样。它们低头看看饭，又抬头看看我，没敢吃。一只胆大点儿的公鸡慢慢地走来，看我没动静，就抢了一粒。别的鸡看到没什么危险，也跟着挤着抢食吃。吃完后，它们的胆子好像大了些。仍是那只胆大的公鸡“扑棱”一下从我身边跳过去，走到鸡窝前，把头伸进窝里，马上缩回来看看背后，见别的鸡也跟来了，才放心地钻进窝里去。

这时，我正好打了个哈欠。“格格……”一串鸡叫，公鸡又箭一般地冲出窝门，窝门外的鸡也叫着跑了。我笑着想：一个哈欠就把他们吓成这个样了！

“胆小如鸡”，真是没说错啊！

四年级的作文 篇4

这几天，我迷上了《我的儿子皮卡》这本书，这本书主要讲了儿子皮卡的童年趣事。

从儿子皮卡到北京来时，儿子皮卡就开始睡自己的单人床了，这让皮卡很不自在，皮卡把房间想成了大海，小床想成了小船，小船越飘越远，这使皮卡有点恐惧，直到哥哥皮达把弟弟抱到他的床上来为止。

皮卡是个有个性的小男孩，喜欢坐着爸爸的车兜风和拆散各种各样的玩具，不爱理发，不爱洗澡，长着一双高级脚，因为皮卡穿袜子挑三拣四，别的袜子都不行作文人网 ，就盯上了那么一两双袜子，脏了还穿，烂了不丢，搞得爸爸很无语，也很生气，同样，穿鞋子也是，总是挑三拣四，皮卡特别喜欢幼儿园的杜夏老师，总是用那温柔的眼神去望着皮卡，可过了几天后，杜夏老师也和皮卡说再见了，皮卡跟别的孩子一样，也要被逼着学钢琴，那是因为有一个叫絮絮的小女孩弹琴弹得很好，所以皮卡才要学钢琴的，可学了不久，皮卡全家的钢琴梦也扑灭了。

四年级的作文 篇5

每个人都有快乐的童年，我也有一个快乐的童年，在这个童年里有很多发现，使我感到高兴，我发现魔板的秘密也是其中之一。

魔板和魔方一样，都是益智玩具，板上面有画，让我们拼图，魔板还可以弄出各种各样的形状呢！

我仔细一看，每一块板可以连接起来又可以分开，如果这样魔板就应该非常容易断开，可是每块连接起来却非常坚固，按道理应该不可能的呀！于是我就买了一块带回家研究。魔板看似简单又十分神奇，我仔细看连接的地方，没有发现什么特别。

我又看了每一块板，这时，我发现每块板上面都有几条细小的凹痕，我想，该不会这小凹痕会跟它有连接有什么关系吧！而且有时候一块板和另一块板会吸住。难道，这凹痕中和边缘有磁铁，但是为什么拉也拉不断？

有一次，我把两块板互相靠时，感觉从这一块有东西吸到了另一块上去，是否凹痕中藏有神秘的东西？究竟是什么呢？我多次实验，当两块板块要合起来的时候，我用牙签挑其中的东西。结果让我大吃一惊，原来这凹痕中藏有钓鱼用的线！更让我惊奇的是魔板可以扭成你能够想到的任何的样子，而每块板都完好如初的连在一起。

我爱魔板，我爱发现，我更爱我的童年，虽然童年一转眼就过去了，可我忘不了我的童年，让它在心里永存下去吧！

四年级的作文 篇6

文具盒里的文具们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而争吵起来，这不，他们又围绕“谁的功劳最大”而争吵开了。

铅笔弟弟骄傲的说：“谁的功劳能比我大？你们看，小主人刚开始学练字的`时候，用的就是我……”

没等他说完，橡皮妹妹就插话道：“功劳最大的人非我莫属，要是没有我，铅笔到现在都不知道写了多少错字了。”

“要我说，功劳最大的莫过于我了，我的色彩比铅笔鲜艳，擦了又不容易留痕迹。”

可擦笔不屑地说。“没有我，”可擦橡皮问，“你擦得掉吗？”

“喂喂，我才功不可没，没有我，你们画出来的图案都歪歪扭扭的，别提什么好看了！”尺子嚷嚷道。

消失笔不把任何人放在眼里，讽刺的说：“就你们这点功绩还好意思说自己功劳最大？不仅我的颜色很鲜艳，而且写完后不出几分钟，笔迹就会奇迹般地消失，让写字本又犹如崭新的一样，怎么样？”

“我的功劳最大！”“我的功劳才最大！”“是我的！”“是我的才对！”……

正当他们吵得不可开交时，文具盒爷爷发话了：“你们谁能准确无误地抄完一篇文章，谁的功劳就最大。”

尺子在纸上比比划划可就是一个字也写不出来；可擦橡皮和橡皮在纸上使劲擦，可半天也擦不出一个字；铅笔和可擦笔在纸上写啊写，写了好多错字，可也只好将错就错；消失笔刚写完几个字，前面写的字就消失了。

铅笔盒爷爷语重心长地说：“你看，只有你们团结一心，才能更好地为主人服务。”从此，文具们团结一心，从此再无发生任何争执。

四年级的作文 篇7

往年的端午节我都是吃粽子，今天，在东方作文的课堂上，我们亲身体验了一下怎么包粽子。

包粽子前老师和我们讲了端午节的习俗和包粽子的要领。老师首先让我们每人选好一片大大的粽叶，把它卷成一个圆锥形。再往里面放糯米。米不要放太多，也不要放太少。只要十分之七就好了。装好的，用手指在上面按几下把米按平压实。然后粽子开始封口了，把粽叶多出的部分按先两边再后边的方法封好。可是，当我把最后叶子包上时，我的粽子完全是个独角兽的模样。

最后开始绑线了，先把三个角每个包两圈。然后再打一个结。虽然说起来简单，但我们都在这里被难倒了，我们拆了又包包了又拆，几个回合下来，终于包完了。看看每个人的形状都不是那么好看，但至少我们包的没破没漏米。大家都高举粽子高兴地笑了。

王小明包了一个金字塔。小强包了一个四不像。小军包了一个来自外星太空的粽子。

看着眼前的粽子，大家都笑得前俯后仰。今年的端午节过得真快乐！

四年级的作文 篇8

我的家里有两个“家庭”呢！不信，我来给你介绍介绍吧！你看！西边是动物“家庭”，“爸爸”正在“唱歌”呢，“妈妈”正在“跳舞”！“宝宝”在“玩”呢！东边是露茜（芭芘娃娃）“家庭”，露茜正“换”着才“买”的新裙子，她的丈夫正练肌肉，她的宝宝正练习舞蹈呢！很有意思吧！

芭芘娃娃是妈妈在六。一儿童节给我在大华联买的，在那里我第一眼就相中了那芭芘娃娃“家庭”。因为，她精美、精致，简直就像一个真家庭呀！

在星期一升旗回家，妈妈就让我去看芭芘娃娃，我当时不知道妈妈葫芦里装的是什么药。可还是去看芭芘娃娃了，我到房间一看，呀！芭芘娃娃、她的丈夫、她的宝宝的手“举”地高高的，头都“仰”起来了，面带笑容。我看得入了神，一直觉得像我在面对国旗一样，不由得笑了起来。

在我和父母吵架后，我总是在房间里，关上门独自哭。可我一看到露茜抱着她的宝宝，使我想到想到了小时候妈妈熬夜把我抱到楼下哄我睡觉，直到我睡熟后，才上楼睡觉，真是用心良苦呀！然后便向父母道了歉，心里美滋滋的。

我真爱我的芭芘娃娃，她使我改掉了许多毛病。

四年级的作文 篇9

走进我们学校宽阔的大门，映入眼帘的是一条笔直的水泥小路，两边种植着一排排生机勃勃的小树、小花，树冠就像一朵朵浓绿的小蘑菇，微风吹来，随风轻轻的摇摆，就像是在欢迎我们所有的小伙伴一样，可爱极了!

走进教学楼，教室宽敞明亮，每天老师在这里为我们讲解和知识，带我们走进知识的海洋，为我们插上梦想的翅膀。除了学习知识以外，还有音乐课、美术课、体育课，让我们除了学习知识以外，还能发挥自己的特长和爱好，音乐课上音符在老师的指尖飞扬，伴着欢快的旋律所有的小伙伴们都一起欢快的舞蹈；美术课的时候，在老师的指导下我们用水彩笔画出蓝天白云，画出青山绿水，画出心中美丽的世界；透过明亮的玻璃，窗户外就是宽阔的操场，那也是我们欢乐的天堂，每天早上的广播体操，体育课上坚持努力的拼搏精神，课间活动时欢快的游戏，还有留在校园里愉快的笑声，在这片草场上留下了我们的汗水也记录了我们的成长。

这就是我们的校园，虽然它没有华丽的外表，但它博学厚重，承载了一代又一代人的希望；她就像一位平凡而又伟大的母亲一样伴随着我们成长，她让我们懂得了知识的力量，也为我们的梦想插上腾飞的翅膀！

这就是我们的智慧校园---我最最爱的地方！

四年级的作文 篇10

我有一个弟弟，他很活泼，但带有点叛逆性的调皮。

记得某个春天，弟弟的头发有点长了，妈妈就带他去理发，理发后回到家就说：“妈妈，我下次不要去理发了，我要留那种青年小伙子那种头发，跟哥哥一样。”在弟弟的央求下，妈妈只好答应了。就这样，到冬天时弟弟的头发已经很长了。

冬天到了，妈妈对弟弟说：“快要过年了，走，我带你去理理发。”他却说：“不要，现在是冬天，冬天的天气冷啊，我头发长，盖住头发头就比较不会冷，所以我不去理发。”说完就朝妈妈眨了一眼，就跑出去了。过了一会，天上乌云密布，就下起了大雨，弟弟回来时就变成了一只落汤鸡，一身湿湿的，也没有去洗澡，头发也不用毛巾擦干。

过了几天，弟弟的头生了好多“虫子”，这回弟弟不想理发也得理了因为为一处理这些“虫子”的办法就是把头剃光。我笑得流出了眼泪说：“活该，谁叫你要装帅呢！”

弟弟只好住着嘴跟妈妈去理发店里理发，回到家，他却变成了光头佬。