小学四年级作文

【精华】小学四年级作文合集6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的梦想，也有可能秋天落下的叶子……

我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的梦想，也有可能秋天落下的叶子就是我们的梦想，还有可能冬天里漫天飞舞的雪花就是我们的梦想。看来，梦想，就是我们心中所想的，身边所看得到的。

当我6岁时，我想当老师，因为老师可以给予孩子们知识。老师是孩子们的父母，有一句俗语道：上课老师是家长，下课老师是同学。我愿意做这样的老师，我想做这样的老师，更想用爱心去培育祖国未来的花朵。

当我8岁时，我想做一名科学家，科学家可以给人们发明更方便的东西。有飞机、火车、小车，甚至于更方便的东西，我幻想着自己去发明、去创造，让世界各个地方的人们都能享受到我带给他们的方便与快乐。

当我9岁时，我又想做地球的飞人，因为可以飞快的跑步，可以帮助的人，可以做的好人好事，世界虽大，我的力量虽小，即使我不可能帮助每个人，但我希望尽我自己最大的力量去帮助人们。

当我10岁时，我又想做主持人，让世界各地的人们都能听到我的声音，让我告诉他们快乐的讯息，让我带给他们便捷生活方式。让的人在工作之余都能快乐地笑一笑……

我的梦想在随着我的年龄变化着，但我爱我的梦想，我也相信这并不是梦，因为我坚信终有一天我会把梦变成现实，我会用我的诚心去放飞我的`梦想。

小学四年级作文 篇2

在这个暖和的鸟窝里，住着三只鸟：爸爸、妈妈和我。

爸爸身高马大，是我们家的顶梁柱呀！每当我数学不会做得时候，他总是会伸出救济之手，耐心的教我怎样做，胡涂的我总会再问一句：到底怎样做呀？我还是不会。这是爸爸总是和蔼抚摩我的头，说：不要着急，只要坚持不懈，就终究会有成果。

妈妈特别爱漂亮，一心想减肥，可是，都减了一年多了，不但没减下来，还重了1-2斤！不过，天天的早餐还是这位大厨精心预备的，有热呼呼的牛奶，香喷喷的荷包蛋和一碗细细的粥来迎接我这个小天子。妈妈喜欢漫步，不过，她还要拖着我和爸爸一起漫步。

我的爱好爱好可多了！有滑板、画画、滚铁圈等文娱活动，实在我也是一个名不虚传的大力士喔，记的四岁的时候，我已会搬的动一些东西了，忽然我看见照相机下面的三脚架，因而，我用吃奶的力气，把三脚架委曲的搬起来。忽然，我脚一滑，三脚架从天而降，我也摔的四脚朝天，哇哇大哭，妈妈看见了，急忙把我扶起来，一边逗我玩，一边哄我。

我的家就是这样，十分温馨，我爱我家。

小学四年级作文 篇3

今天，妈妈买来一盆粉红色的水仙花。

这水仙花的花呈粉红色，一朵紧挨着一朵，堆积成塔状。叶子像一把把绿色的利剑，守卫着粉红色的花朵。叶子的下面是它的根，形状像一瓣瓣黑色大蒜一样。听妈妈说，它不仅仅在土里开花，还能直接放在水中栽培呢!只要放点水就可以生长了。怪不得叫水仙呢!

妈妈拿了个花盆，将它装好。我站在远处，都能闻到它的香味——比玫瑰香多了!

网上说，水仙花，又叫做花中仙子，属于石蒜科，别名雅蒜，无论根还是叶子，大蒜和它非常像。它要长很久才开花。

水仙，这个美丽的小生命，起初不起眼，但它长大后就把它的美丽与芳香带到人间，仿佛在对我说：“小朋友，千万不要华而不实哟!”

我爱水仙。

小学四年级作文 篇4

自小我就有过许多动物伙伴，叽叽喳喳的小鸡，温顺沉默的乌龟，美丽顽皮的金鱼……现在，我最亲密的动物小伙伴是一对虎皮鹦鹉。一身光滑漂亮的羽毛，加上翘翘的尖尾巴，一对轻快的翅膀，凑成了这样可爱活泼的一蓝一绿两只虎皮鹦鹉。碧蓝色叫“小天”，翠绿色叫“小叶”。

高兴时，它俩会扑着翅膀，相互比试着谁的歌声更高亢；而当它俩吵架时，会敌视着对方，甚至用小嘴互相啄来啄去战斗一番。每天，我为它们准备食物时，它们都会懂事地“啾啾”叫上几声表示感谢。

它们还是愿意听我倾诉的好伙伴。有次，我做作业不认真挨了骂，委屈地躲进阳台里。它俩不识趣地以为我是来找它们玩耍的，兴奋得又唱又叫。这可把我惹火了，提高嗓门恶狠狠地嚷嚷着：“幸灾乐祸呀！你们这两个小坏蛋！”他们似乎听懂似得，停住了叫声，小爪子扒在鸟笼靠近我的这边，凑近我一声不吭地望着。过了许久，“小天”用很轻声音地叫了一声，“小叶”也应和地叫了一声，仿佛在说：“笑一笑，笑一笑。”我的心一下子感到一阵温暖，原来小鸟儿也会这样的善解人意。

你说，有这么可爱的小鸟为伴，我能不喜欢它们吗？正是它们为我紧张的学习生活增添了许多乐趣。

小学四年级作文 篇5

暑假的一天里，爸爸妈妈带我和他的朋友们，自驾去了祖国的最北边———北极村，那里风景秀丽，空气清新，真是令人留连忘返。

那天我早早起来坐上北去的汽车，清凉的晨风从车窗吹过，令人心旷神怡。沿途是成片成片的白桦林和连绵起伏的群山，山脚下是弯弯曲曲的额尔古纳河，还有一眼望不到边的大草原。草原上成群的牛羊和骏马组成了一幅美丽的画卷。

在北极村的那天早上，我们早早的起来去找北了！据当地人说这里天天早上都是雾蒙蒙的，我们一路拍一路走，过了半个小时，眼前出现了满山的石头，上面刻着不同字体的“北”字，真壮观呀！还有块石碑上刻着“我找到北了”，我和好好一起欢呼，我们也找到“北”了！向远处望去，太阳不知什么时侯已经升起来了，再看看那天已经渐渐的亮了，雾渐渐地散去了，雾在山间，山在雾中，河水倒映着青山、蓝天和白云，真是太美了！

回来后，我和爸爸妈妈交流时还时常谈起在北极村看到的美丽风光，这画一样的景色回来后还常常出现在我的梦里。

小学四年级作文 篇6

同学们都有自己的梦想吧！有的同学梦想变成一只美丽的蝴蝶，在五颜六色的花丛间翩翩起舞；有的同学梦想变成英俊的快乐王子，把一颗颗蓝宝石送给饱受苦难的卖火柴的小女孩；有的同学梦想拥有一支马良的神笔，为灾区的人民画上新的家园；有的同学梦想成为足球明星，在奥运会上为祖国争得金牌；还有的同学梦想成为科学家，种的玉米比暖瓶还大……

我的梦想是成为发明家，发明一种叫“情景再现穿梭仪”的机器，它可以根据课本上的故事，把学生们转移到相应的时代、地点，让大家以旁观者的身份亲身经历当时的情景，从而更加深刻地体会课文的含义。

一天，我的梦想成真了，同学们邀请我和他们一起上课。课堂上，只见一个同学拿起语文书，翻到《我不能忘记祖国》这一篇，把它放到情景再现穿梭仪上，然后按“开始”按钮。顷刻间，我和同学们感觉像坐飞机一样，转眼间眼前就出现了另一幅画面。咦！这不正是宋庆龄在驳斥美国学生所说的中国被淘汰的谬论吗？只听宋庆龄说：“有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！”听着宋庆龄那铿锵有力的话语，看着她那宝石般明亮的大眼睛充满了希望，我和学生们都情不自禁地大声喝彩，因为我们已经见证了中国的繁荣富强。遗憾的是，我发明的机器只能观看，却不能参与讨论。

突然时空一转，我们又回到了现实中，“哈哈，同学们，我的机器没有电了，”我故作遗憾地说，教室里响起了一阵阵叹息声。“不过，下次我还会带你们去的！”教室里又传来了欢快的呼喊声。

我一定要好好学习，长大发明这种仪器，而且是不会没电的，因为它将使用二氧化碳作能源。