四年级作文

精选四年级作文汇总7篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

是我远离了朋友，还是朋友远离了我？这已无须再问，我只应深思自己是否在张扬的言行中刺伤了朋友，是否在交往中对朋友有着过多的苛求？

是岁月淡化了友情，还是友情冲淡了岁月？这已无须再想，我只应平静地接受这一切。得到友情，是生活对我的馈赠；失去友情，是生活对我的告诫与惩罚。

是时间、挫折与冲突让我认清了朋友，认清了自我。在我倍感失意、彷徨之时，是朋友走近了我，理解了我，激励着我。我知道，那绝不是巧合，因为只有在逆境和困境中才能真正显出朋友的忠诚与真伪，而时间也将不断证明这一切。

不再把希望寄托在朋友身上，因为希望最终只能握在自己手中，留在自己心灵深处。不再面对朋友表白个人付出了多少，不再苦苦请求朋友回应什么，因为友情不能也无法追求绝对的平等，而我也无权对朋友要求什么。

面对朋友，我已明白我无法改变朋友，也不应要求朋友改变什么；我只应接受朋友，接受他的性格与处世方式，接受他的优点与缺点。

苦乐相伴，喜忧相随，朋友是我一生都离不开的人。有人说，朋友是一部书，值得你终身品读。面对生活，我一再翻阅这部厚厚的“书”。读你，千遍也不厌倦；懂得，是我永远的渴求。

四年级作文 篇2

今天，爸爸带我去西湖边，他要教我拍照。冬天的西湖边，没了绿色，只看见枯黄的叶子，风从湖面吹过来，冷冷的，我不禁打了一个寒颤。

我第一次拿起数码相机，不知道怎么用，爸爸在边上耐心地教我，先打开镜头盖，接着取景，然后半按快门，对焦，最后再轻轻地半按快门，就可以了。哈，原来这么简单。

我朝四周看看，想选个场景拍下来，但除了光秃秃的树枝，就剩下地上的落叶。当我把目光朝西湖望去的时候，只见一艘游船在水上划过，水波一层层地荡漾开来，我赶紧拿出相机，半按快门，对焦，然后咔嚓一声，相机上马上出现了一张美丽的照片。

突然，我发现一只鸟像战斗机一样朝我飞来，我赶紧拿出相机，准备拍下它的英姿，可是晚了，它已经飞走了，我不甘心，心里想：“它待会儿一定会飞回来。”果然，它盘旋一周，又飞回来了，越来越近，这时我已经准备好了相机，我的镜头里出现了一只飞着的小鸟，我没有马上按下快门，而是跟随着它的飞动，感受它飞翔的美感，一定要选取一个最美的姿态，它越飞越近，终于看到了一个合适的角度，咔嚓，按下了快门，哈哈，你被我逮到啦。

鸟儿在相机里定格，尖尖的嘴巴，扇动的翅膀，努力地朝天空飞去，似乎在喊：再冷的天我也不怕，我就喜欢在风里飞翔。

四年级作文 篇3

与你邂逅在美丽的西子湖畔，从此，缘分的天空开始染上了灿烂的晚霞。我生命的航船在你激扬的歌声中起锚、加速。

G20——一个金秋的盛会，在杭州翻开一页华丽篇章。我的杭州， 似一只彩蝶，在G20的蓝天下飞翔。杭州的我，似一只彩蝶，借着G20的熙风在蓝天下追逐梦想。

从小喜爱舞蹈的我，在梦想的路生根，发芽。想象着自己的天空，想象也能在G20的舞台上绽放自我。而我的梦才刚刚开始。

一天放学，我一回到家里就听到一个特大惊喜，我可以参加G20的演出了。虽然是群体大合唱，可是我还 是非常兴奋！参加表演意味着一份担当、责任，而我会一直担着这个责任和使命做一个优秀的东道主。

于是，每一次的排练，虽筋疲力尽，虽想过放弃，可是只要想G20这个名字，我就会立刻振作起来，因为我此时此刻想的不再是放弃了，而是在心中默念：坚持住啊！坚持住啊！一定要为了G20当好一个好的东道主！谁想当好东道主？是你？是我？是我们!

于是，每一次训练完回家，没有埋怨老师的严格，没有埋怨时间有多晚，因为老师也很辛苦，老师也想让我们的节目大放光彩！做个好东道主，让各国贵宾看到最棒的表演。大家都想当好东道主对吗？没错，是你，是我，是我们！

于是，带着梦想，带着信念，我们在表演当天绽放。当那悠扬响起，我们用梦想的歌喉婉转着杭州的符号，那一朝朝苏堤春晓的`鸟鸣，那一支支曲院风荷的娉婷，那一曲曲柳浪闻莺的莺歌……杭州陶醉了世界。我开心、激动，更为我们美丽的杭州而感到自豪、骄傲！老师们和我们的付出，终究没有白费，我们的表演充满色彩，让各国领导人看到了最完美的演出。我更加坚定地在心里面默念：谁想当好东道主！是你！是我！是我们！

杭州人民的付出与努力都没有白费！所以，我们是胜利者！

这是杭州的G20，是世界的G20。我们努力，我们奋进， 放飞梦想，放飞希望，在梦想的天空，只有梦在奏响。

四年级作文 篇4

泰国游的第二天，我们坐了四小时的车，来到泰国的第二大岛——象岛。

一到岛上，海风一阵阵地吹来咸咸的味道，仿佛在欢迎我们的到来，刹那间，所有的疲劳都消失了，我和小伙伴们很快就投入了大海的怀抱——有趣的浮潜开始了！海水清澈极了，在阳光的照射下波光粼粼，一群群五彩斑斓的鱼儿在海里嬉戏。我赶紧拿出船长为我们准备好的“浮潜神器”，壮着胆子把头埋进水里，想和鱼儿们更加亲近。忽然，我大叫起来：“海水！海水！”爸爸急忙把我拉了起来，我呛得直咳嗽，原来，是我咬嘴的方法不对，结果让海水漏进了嘴里。在爸爸的指导下，我调整咬嘴的位置，紧闭双唇，开始新一轮的浮潜。

接下来就是喂鱼抓鱼的时间了。我从妈妈手里抢下一块饼干，先掰了一小半扔进水里，一大群鱼一拥而上，饼干马上被一抢而空。看到它们这么贪吃，爸爸开始了他的抓鱼计划。他拿了一个塑料袋，把饼干放在里面，然后把塑料袋放进水里，鱼儿们再一次簇拥而上进行抢夺，可是，没等爸爸来得及收袋，这些鱼儿便扭头逃走了，真是够机灵的。

就这样，我们一群人在大海里打闹，戏鱼，玩了很久很久……象岛的海里到处都是欢乐，到处都是笑声！

四年级作文 篇5

我和我的表妹是很好的朋友，她比我小两岁，是个很可爱的小姑娘，我很喜欢她。

表妹天生就有一头乌黑的卷发，她最喜欢扎成小龙角的发型。圆圆的脸蛋像红扑扑的苹果一样，水灵灵的眼睛下有一只小巧的鼻子，我看她总是像笑，嘴巴向上翘着像弯弯地月亮一样。

我和表妹相处的特别好，可是今天却发生了一件不愉快的事，当时我正写作业，不小心把一元钱掉在了地上，表妹拿起一元钱就走了，刚好被我看见，我说：“给我，那是我的一元钱，快给我！”表妹却说：“这是我捡的，就是我的！”说着我俩就打了起来，我把表妹的手打疼了，表妹哭地像个刚出生的婴儿一样，然后她生气地说：“我再也不理你了。”我写作业时心里想着刚才发生的事情，觉得我做的不好，我是哥哥就应该让着表妹，于是我就跑过去对表妹说：“不要生气，我不应该打你，是我错了，可你捡到钱就应该归还失主。”表妹同意了我的说法，我们俩又和好了！

表妹就是这么可爱的小女孩，我很喜欢和她在一起，我相信如果你也和她相处过，你一定也会喜欢她的！

四年级作文 篇6

“感恩的心，感谢有你……”

相信大家对这首歌一定不陌生吧!每当唱起这首歌，我的血就会沸腾起来，恨不得马上就帮助一下别人。可当我可以帮助他人时，我却退缩了，一腔热血转眼就不见了踪影。

下午，妈妈带我去浴室洗澡。洗完澡出来我看见了一位老奶奶。平时这位老奶奶也经常来，每次都是她一个人来，我觉得奇怪，都这么老了还独自一人来，别的老人都是和自己的亲人一起来。我问妈妈，妈妈说：“小孩子不要多问。”

今天我看她走路好像不对劲，定睛一看，原来老奶奶的瘸了。我看着她困难地走路，心里好想去扶她一把，可是出于害羞我忍住了，装作没看见。心里默默地想：“对不起，我实在不好意思。”当缓缓地向前走时，地面潮湿，她差一点使她滑到，她多么地艰难呀。我看不下去了，赶忙穿好衣服离开了。

走在路上，我的品德小人在怪我，说我自私，不是个助人为乐的孩子，我默认了，我觉得好奇怪，平时那么放得开的我怎么变得如此胆怯害羞呢?

“感恩的心，感谢有你……”

让我们一起来帮助他人，做一个助人为乐的好孩子。请以后一定不要害羞，因为你一害羞，机会就会从你手中溜走。我一定要记住这次的经历，锻炼自己，帮助他人。

四年级作文 篇7

电影《爱的钟声》是由朴俊熙导演的，影片内容十分感人，它主要讲述了乡村留守儿童——林雨生的故事。雨生的爸爸因为用刀重伤了老板，被关进了监狱，雨生便只好住在准备拆掉的房子里，常常感到孤独，无助。后来龙八收留了他，可是龙八的经济来源确实盗窃，于是雨生等人只得跟龙八一起偷东西，在一次作案中，龙八等人都被抓起来，后来在派出所的刘所长安排下雨生看望狱中的爸爸，父子俩隔着铁窗嚎啕大哭，父亲请刘所长吧雨生送到乡下爷爷家，雨生只好不情愿的跟着刘所长去了乡下爷爷家，在爷爷睡着时，雨生偷偷地把书包烧了，爷爷醒了，发现雨生在烧书包，急忙跑上前去，把火熄灭。在一次偶然中，雨生遇到了枫林小学的钟老师——钟文花，雨生爷爷求钟老师教雨生学习，钟老师同意了。可在开学第一天，吃午饭时，雨生却不会拿筷子，同学们都嘲笑他，可是，钟老师却用水在桌上写下“坚强”二字，并告诉雨生做人要坚强。

在一次又一次的学习中，雨生变得懂事了，爸爸的案子又有新的转机，后来雨生的爸爸无罪释放了，妈妈也回来了，一家人幸福的生活在一起。看到这儿，这影片结束了，可是给我们带来的思考不却止这些。