精选四年级作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
星期天下午,妈妈很神秘的样子对我说:“咱们去看日落吧!”我心里想:别人都是喜欢看日出,怎么妈妈要去看日落呢?妈妈的心思真是难猜啊!在妈妈的催促下我很不情愿的答应了。于是我们便出发了,我们开车很快的就来到了山脚下,看着我无精打采的样子,爸爸也很神秘的对我说:“等到了山顶你会发现不一样的风景。”虽然我很不想爬山,但还是被好奇心战胜了,跟着妈妈和爸爸一边看风景,一边爬山,还好山不算太高,一路欢笑中不知不觉的已经到了山顶。
哇!真的是太美了!我立刻被眼前这美景吸引住了,太阳挂在半空中,此时正圆,虽然光芒四射,但已不是那么刺眼,十分柔和却很明亮,阳光从山上斜射过来,只见一座座小山变成了金山,田地也变成了金色,天空也被染成了金红色,天边好像燃起了熊熊烈火,天空的云彩又好像在变魔术一样,一会儿变成了小鸡,一会儿变成了花朵,夕阳更是显得格外美丽!只见夕阳好像害羞了一样,遮起了半个脸,我眼睛都不敢眨一下的盯着夕阳慢慢落下,可是它却像和我做对一样,不知不觉中夕阳只剩下了一条边,又很快的只剩下了一条缝,我多想抓住夕阳让它停住脚步,把这美丽留下,它好像是听见了我的话,加快了脚步消失的无影无踪了……我感到自己好像是失去了宝贵的东西一样,心里无比的失落!
“夕阳回家了,我们也回家吧。”妈妈的话一下子把沉醉在美景中的我拉了回来,我转头对妈妈说:“我还没有看够呢,我还想再看看美丽的夕阳。”妈妈笑了笑说“那就期待我们的下一次吧!”我是那么的不舍,还不断的回头对夕阳悄悄的说:“夕阳夕阳你一定等我下次来哦!”
四年级作文 篇2
爸爸的办公室,一进门就摆放着一个长方形的生态鱼缸,这个大鱼缸里饲养着许多鱼儿,形态各异,大小不同,可爱极了!
鱼缸从中央被一张铁丝网隔开,一边住着食肉动物,一边住着饲料喂养的动物。
鱼缸左边住着四条美丽的红鲤和两只清道夫。红鲤姑娘们优雅,温顺,鼓着一双晶莹剔透的大眼睛,身上金灿灿的鳞片在灯光的映照下,显得更加光彩夺目,轻薄的鱼尾恰似柔软的红纱,在水中轻轻地摇曳着。这群红鲤性格十分文静,我抓起一把鱼食,喂给他们吃,它们纷纷浮上水面,小口的吞下鱼食,吃饱了,便摇动着美丽的鱼尾在水中散着步。它们时而停下来望望绿油油的水草,时而游进微型凉亭中小憩片刻,时而倚在圆润的石头边歇息,十分惹人喜爱。清道夫长着一张强有力的吸盘大嘴,背上有着一簇簇黑白相间的斑纹,显得毫不起眼。可是,你可不要小看它哦!它老实忠厚,是鱼缸中称职的清洁工,它们会用那张大嘴,吸走鱼缸中的灰尘和鱼儿的粪便,保持鱼缸的清洁卫生。鱼缸中每天都会产生各种不同的垃圾,等着去打扫,因此它们必须每天辛勤的劳动着,一会儿吸在大石头上,一会儿吸在鱼缸底部,忙里忙外,忙上忙下,忙左忙右,总之,就一个字——忙!
铁丝网左边的鱼儿们生活的和睦温馨,可另一边的水生动物们可就不同了。在右边的鱼缸中,你可以看见一只罗汉鱼,凶神恶煞,瞪着一双红色的大眼睛,从头部到腹部,都是一片恐怖的血红色,罗汉鱼,顾名思义,它的头上长着一个大包,像罗汉一样,可它的性情可不像罗汉那般和蔼。它靠吃小鱼为生,性情残暴,凶猛异常,鱼缸中所有的鱼都畏惧它三分。鱼缸中还有几只小乌龟,看起来慢条斯理,可吃起肉来毫不留情!听爸爸讲它们曾经将几只蓝鲨团团围住,活活掏空了可怜的鱼的肚子。爸爸没有办法,只好将它们和罗汉鱼放在一起。两种凶残的水生动物放在一起,像龟壳碰石头——硬碰硬。它们经常在鱼缸中打斗,它们的居所好似一个杀气腾腾的战场,水中时时地泛起阵阵浊浪。看!罗汉鱼又向一只乌龟发起了攻击——它张开大嘴想咬住乌龟的后腿,乌龟赶忙将后腿缩进壳中,并转过身来反咬一口,罗汉鱼机敏的一闪腰,让它咬了个空,反过身来又继续打斗我拿起一把碎肉,撒进水中,它们争先恐后地抢食碎肉,有的'各咬住碎肉的两头强行撕扯,有的得到了一块肉,还没来得及高兴,就被别人盯上了,被追的满世界乱跑。它们吃食时对谁都毫不留情,一旦有人侵犯,便会毫不客气地送你一个大牙痕,疼的你打转转。
这个鱼缸中的鱼儿们各有各的特点,各有各的习性,我十分喜欢它们,你呢?
四年级作文 篇3
今天,阳光明媚,万里无云。
我们放了学,看见是小姨来接我,我高兴得不得了。小姨对我说:“考得怎样?”
我说:“考得还行。”
小姨高兴地对我说:“玉玉考得还行,那我带你逛街吧!”
我兴高采烈地说:“可以呀!”
于是,小姨边走边说:“玉玉,我们先去世纪龙对面的修鞋店里把我的靴子修一修。”
我对小姨点了点头,我们一边玩一边走,终于到了修鞋店,小姨把鞋脱了,把靴子递给了老板,老板不到几分钟就把靴子修好了。
小姨对我说:“咱们还买什么?”
我笑眯眯地说:“买文具。”
小姨摸着我的头说:“好吧!”
我和小姨一起走入了文具店,文具店里文具又多又漂亮,使我产生了好奇,于是就东瞅瞅,西望望,我突然看见了一个米奇铁文具盒,打开一看,我惊叫道:“哇塞,好漂亮呀!是三层的。”
小姨听到了我的叫声就赶快过来了,一看,对我说:“玉玉,你想要吗?”
我连连点头,于是,小姨给我买了文具盒,又给我买了一个数学本。
我拿着我心爱的文具高高兴兴地回家了。
四年级作文 篇4
冬天的大门打开了,一早醒来,冬姑娘把我带到了冰雪的世界。
我来到了铺满雪的草坪上,雪就像给草坪披了层厚厚的毛毯,给花儿穿了件美丽的衣裳,给大树裹了条柔软的白围巾。一片片雪花像一个个可爱的雪精灵,就像那高贵的白天鹅身上抖落的一片片羽毛。雪是冬天的使者,它带来了冬天,带来了美丽的腊梅,但它却带走了小草、带走了阳光,但它仍然那么快乐、活泼。在人生路上总会遇到很多困难,有得有失,但我们不管怎么样也要勇敢地走过去,这是我学会的人生哲理。
我们在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。虽然衣服和裤子都湿了,小手冻得通红,小脸冻得发紫。可是心中却充满了喜悦。雪是冬天的快乐,雪地是孩子们的快乐天堂。,
冬天的雪是纯洁无暇的,下雪的时候,雪花飘舞,就像一个个小精灵在翩翩起舞,真美!雪像调皮的小孩蹦蹦跳跳,一会儿落在房顶上,一会儿落在叶子上,一会儿落在车顶上,但总是昙花一现,一会儿便了无踪迹。那洁白的雪花寄托着人们对新一年的向往。我相信到了春天,雪融化的地方,会长出红的花,绿的草,雪到过的地方将会谱写出一幅春天的美景。
农民伯伯说瑞雪兆丰年,它们把土壤里的害虫全部冻死。雪水渗进土层深处,又能提供庄稼生长需要,明年就能大丰收。雪给人们带来了喜悦与希望。
我爱冬天的雪,它是我记忆中美好的回忆。
四年级作文 篇5
我,很小的时候,
看见,
多少人用双手创造绿色环境。
于是,
一颗虔诚的种子在我心中萌生,
——要用小手让大地微笑。
随着时光飞逝,
我踏进校园的门槛。
当我在操场上尽情欢畅,
一个醒目的废弃袋映入眼帘。
别让微笑凝固,
只要轻轻弯腰捡起。
当我在课堂上奋力拼搏,
粉笔末儿洒满了老师的讲台。
别让微笑凝固,
只要轻轻用布拭去。
当我在浩瀚的海边,
泡沫和易拉罐尽在眼底。
别让微笑凝固,
只要轻轻弯腰拾起。
当我走进土楼绿化林,
绿化树已干涩和倾斜。
别让微笑凝固,
只要用水浇灌和用手扶起。
……
多少个,这样的日子过去了,
你,
夸我是个绿色环保的卫士,
给校园带来生机!
给教室充满活力!
给大海增添乐趣!
给土楼增强诱力!
······
不,
这样,远远不够,
我期望微笑在所有人脸上绽放,
别让微笑凝固!