四年级想象作文九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的四年级想象作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级想象作文 篇1
我发明的房子变化多端,它可以防震,防洪水……当然我发明的房子还可以走路飞行,下面我就为大家介绍一下本房的功能吧!
房子的功能如下:
功能1:地震了,别人都吓得四处逃,可我们一家为什么不逃呢?因为我发明的房子可以防10级以下的地震,在它的楼下有一个1厘米大的东西,它可以让我们的电话打通,房子的底部有四个吸盘,上下摇晃时,吸盘就会紧紧地吸在地上,左右摇晃时,地往左边,右边的吸盘就吸住,地往右边,左边的吸盘就会吸住。
功能2:防洪水,如果你发现楼底下的水越涨越高,你不用害怕,只要按一个按钮就全解决了,一按按钮,房子就会变成封闭的,你会想,那一定很闷吧?不,里面仍然空气清新。
功能3:走路,飞行,我发明的房子走路,飞行是没问题的!走路的时候吸盘就会变成腿,可以走到很多地方。但是,房子会走路会不会影响交通呀!没关系,这时你的房子就会自动飞起来,到你想去的地方,
你会想,那是不是要用很多能源啊?不,下雨的时候雨是它的能源。晴天的时候阳光是它的能源。阴天的时候,云就是它的能源,
我发明的房子很好吧!如果你想要就跟我联系吧!
四年级想象作文 篇2
今天,我和朋友们一起来说未来的什么,他们有的说未来的机器人,也有的说未来的笔等等,我说未来的教室,之后我和朋友们进行比较,看谁想得最好、最多、最有威力。
未来教室的门,它可不是一般的门,是有摄像头的,不仅能分辨出你是不是这间教室的学生,还能判断出你是不是好人;这个门还是无色的,晚上的时候,如果不是事先知道安装位置,坏人是发现不了它的,即使坏人偶然碰到了它,那个门就会发出强烈的电流,将坏人电倒。
未来教室的黑板,它可是不再需要讲台和粉笔,也不再需要黑板擦的,当老师要板书时,只要老师发出板书指令,念出需要板书的内容,黑板就会自动显示字迹;当老师发出隐藏指令时,黑板上的字迹就会消失;而当老师发出再次显示指令时,原先黑板上的内容又会按照指令要求进行恢复。
未来教室的窗户和窗帘,都是职能型的,既可以自动调节教室里的亮度,又可以自动开启和关闭;既可以防止学生们玩耍时爬上窗台摔伤,又可以防止小偷和坏人从窗户外怕入教室。
未来教室的课桌和座椅,他们有隐身功能,平时是看不见的,特别是到下课后,桌椅就自动隐藏起来了,这让教室一下子变得宽敞起来,为同学们的课余玩耍提供了很大的活动空间,特别方便同学们打扫教室卫生,能让教室很快变得干净、整洁。
我说完未来的教室,朋友们有的说未来的机器人会吃会喝,有的说未来的笔会带着人飞行,简直是五花八门。可是比较起来,你说是未来的教室赢呢,还是未来的机器人和未来的笔赢呢?
四年级想象作文 篇3
我希望未来的教室与现在不同,它非常奇妙。
未来的教室比现在大一倍,它非常宽敞,墙壁是隔音材料制作的,窗户既可以调温又可以调光,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天都置身在舒适的学习环境中,教室的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背,因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。
未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林的童话,有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味地看书。
网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,每个人都有一个文件夹,我们在电脑里起草作文、修改、保存,最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就知道。因为电子监控器会发光,显示他的学号。下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心碰到桌子撞伤了。
我喜欢这神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们可以更好地学习成长。
四年级想象作文 篇4
在遥远的海的另一边,有一个岛国,终年都像秋天般的凉爽,每天都是睡觉的好季节。
就因为这样,那里的人们,不会醒来超过一分钟,马上就会陷入昏睡状况。而且,一觉过后,上一秒的事就全忘了。
对他们来说,能完成一件事,就已经是个很大的鼓励了,譬如说,早上从床上爬起来走到家门口出门,这短短的十分钟,他们可能踏不到门口,走了两、 三步,便倒头昏昏大睡了,算起来,至少要经过十次,才能到达。
出门,变成一件艰巨的大任务,折腾了老半天,终于来到睽违已久的大门,一接触到户外泥土的瞬间,打鼾声随即传入耳中,又再度去向周公报到了。
学生们走到了目的地,今天,老师告诉他们,只要有人可以睁着眼睛超过一分钟,就可以得到一张一百分考卷,因为,对学生们来讲,写完一张考卷,并不是一件容易的事,题目可能还没看完,全班又倒头大睡了。
终于过了一分钟又一秒,某一个小男孩眼睛依然是开的,他可以得到可能全国国民一辈子都得不到的一百分考卷了。
可是,他终究没有得到,因为,老师和他又再度和周公下棋去了,而这件事,也从大家的记忆中消失了。
四年级想象作文 篇5
我坐着宇宙飞船来到了未来星,走进了未来的星光小学。
星光小学总共只有10层。别看楼层小!其实,上楼梯犹如踩着云朵在飞的感觉,站上电梯,“嗖——”地一下,0.1秒后就到了想到达的目的地。
来到教室,前面与后面的黑板不需用粉笔一笔一画地写,因为这种黑板是心电感应的,只要你想写什么,它就可以写出来,时间只需5秒。而且不用拿着抹布使劲地擦,只要按旁边的蓝色键,上面的小孔就会喷出水,把黑板冲洗干净。洗完黑板的水,会自动被黑板吸掉,不会浪费水。
来到音乐室,这里仿佛就是水果世界。钢琴是香蕉,弹出来的音乐简直就是天籁之音。电脑无需鼠标控制,只要说出自己想要唱的歌,就会自动播放。
来到体育室,这是有许多器材,有栏杆、橄榄球、脚踏车……很多很多。
来到科学室,这里是模拟宇宙地区。同学们来这里上课,可以在空中做各种动作,好像在宇宙里遨游着。
说了这么久,你们也许会问:操场在哪?来到电梯,按到-1楼,我们就下到了操场。这里仿佛就是一个公园,鸟语花香、绿树茵茵,美丽极了。但是,这里却没有覆盖那条小河跑道。这条跑道不要小瞧它,因为它可以显示出很多工具,每个同学都会有一个很小的遥控器,只要按一下工具,就可以在跑道上听歌、玩脑筋急转弯、猜谜语等等。
这个小学的大门,还有一个探测器。工作人员进来的话,必须扫描会员卡,学生的话,就要扫描小红帽。如果小红帽没带,就必须要罚吃毛毛蛋糕(虽然吃下去很难吃,一会儿嘴就很凉。注:其实根本就没人吃过)。
这个小学每天充满欢声笑语,门前的招牌还标语:请你留下赞美的话语,抛弃责骂。
四年级想象作文 篇6
在月亮上,有位美丽的姑娘,她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上,只有玉兔的陪伴,她便开始无聊了,王母娘娘可心疼嫦娥了,便赏给嫦娥一个职务——流星守护神。这个职位让嫦娥越来越开心了。可每当发放流行时,她又会哭泣了起来。
流星的世界真的是很奇妙,但也很凄惨。每年,嫦娥都会从地球上选出最出色的50人,为他们先储藏好一颗流星,作为他们的奖励。这些人就可以用流星来当作他们的“守护星”,而普通的人类只能拥有一颗闪烁的星星。如果有一天,你看到天上的流星落了下来,那就代表着在这个世界上即将有一位被列入“最出色的人”的人即将死去。所以千万别对着它许愿,因为此时的它根本就不会实现你的.任何愿望。
嫦娥常常在夜晚的一个偏僻的地方发放流星,而且每次只能发放一颗流星,所以我们大都是看不到的。不过,每隔很长一段时间,就会下一场流星雨。这是每次王母娘娘大寿才看得到的稀有场面:一颗颗流星划过天空,有序的穿破云层,如降落伞一般的飘落到了我们的脚下,这是一种多么美丽的意境呀!
梦幻星空,流行飞逝!美,太美了!
四年级想象作文 篇7
打开大门,一道五彩的光从朦朦胧胧的雾中射了出来,原来是42岁的我在20xx年制造的“超级汽车”放出的光芒。
这辆超级汽车在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里,要使用时必须通过人脸和指纹识别才能将汽车放大。如果只通过一项检验,那是绝不可能将超级汽车放大的。最关键的是电脑会通过进入你的内心深处识别你是好人还是坏人。如果你是坏人,超级汽车不但不会放大,还会把你扔进臭水沟里,让你尽情品尝用大便、垃圾和各种脏东西混合而成的“美味佳肴”。
将汽车放大,你会看到一辆漂亮中透着矜持,豪华里显示出威严的超级汽车。门在车身的一侧,一拉门就会走进驾驶室。驾驶室里的装置会使你眼花缭乱、目不暇接。单单说这千亿分之一的装置就会让你措手不及:这辆汽车的驾驶座和副驾驶座的前面就有两个超级小的蓝牙,可以侦测你的内心,你想打电话给谁它就马上可以帮你拨通;要是别人打电话给你,你想接就接,不想接就不接,甚至还可以放对方听到他最喜欢的或者最最不喜欢听的回答,全部都是用心动,完全不用手动。
本车还有一种随心所欲的功能。在这辆车里,只要你想要什么,它就会出现什么,但是不会危害到别人的性命。比如你想要一根金箍棒,舞样的时候不小心打到别人,那人不但不会头破血流,还会神志清醒。
集生活、娱乐、健身、学习为一身的车,一下子成为人类最大的宠儿。
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四年级想象作文 篇8
今天下午2:30分,我们全家人坐在电视机前收看CCTV-1女子双人3米板跳水比赛。据我所知,双人跳水,不是自己跳得好就行了,还要讲究双人的配合程度。这次比赛打分分技术分和配合分,根据起跳时的姿势、空中时的动作、入水时的水花几方面来打分。跳水分5次,2次跳规定动作,3次跳自选动作。
第一轮开始了,大家都为郭晶晶、吴敏霞捏了一把汗,但是一开始就出乎了所有人的意料,这第一跳就领先了,随后发挥出色,连续4次,自始至终没有一次失误,遥遥领先,把比分拉开十几分,最后一跳最紧张了,如果发挥失误,那就一落千尺了,从走上跳板开始,我的眼睛就死死得盯着她们的每一个动作,她们两人不紧不慢的走到板头,嘴里喊着口号:1、2、3、走。她们同时跳起,身子一屈,双手碰脚接着展开,双手举过头顶,入水,完美的动作,而且水花也不高不大,她们一路领先,成功地夺得了金牌,我们欢呼雀跃,高兴万分。
比赛结束了,看着郭晶晶手上缠着的绷带,我明白了:“她们得到金牌并不是偶然,而是经过刻苦磨练过的得到的。”
四年级想象作文 篇9
安妮呢,我觉得她是个充满想象力,又听话懂事的女孩,当然,她的脾气有些暴躁。我为什么说她懂事呢?因为她听马瑞拉的话。
第二,安妮为什么充满想象力呢?因为她的想象力出乎人的意料,马瑞拉都甚至觉得奇怪。
第三,我为什么说她脾气暴躁呢?因为她用石板砸了吉尔伯特的头。
还有,安妮综合起来是个好孩子,因为是吉尔伯特先叫她红毛的,所以,我认为菲利普斯老师这一点上做得不对。安妮每次都坦白,当马瑞拉叫她坦白的时候,过不了多长时间,她就自觉的坦白了。