精选四年级作文300字五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的四年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文300字 篇1
哈,那个上课爱玩的男孩是谁呀?告诉你吧,他就是我。
我从小就喜欢玩,目前喜欢玩“超人打怪兽”的游戏,有时也为了玩经常受伤,所以现在我的伤不是这好了,那又伤了,就是那好了,这又伤了。
有一次,我和表妹在妈妈医院不远的地方玩,我看见一个不用的房子的屋顶上有个接收卫星的锅,我就对表妹说:“我们把石子放在这个锅里,说不定那家人就不能收到信号了,我们给他们个大”惊喜“吧?”表妹向我做出OK的手势,表示同意。我们先爬上一摞砖,又爬到了屋顶上,刚给卫星锅里放进几颗石子,后面那家就有人出来了。我以为暴露了,就让表妹快下去。因为屋顶是用石棉瓦做的,我一用力,大事不妙,屋顶接二连三的掉下去,形成一个“天窗”。我和表妹呢?都从“天窗”掉进了屋里。表妹正好落在面粉袋上,我落在面粉袋边上,把头摔破了,流出的血让我意识到自己受伤了,马上跑到了妈妈医院的值班室里,处理一下后,我就又跑出去玩了。
看,我是不是很爱玩呢?
四年级作文300字 篇2
上个星期六,我跟爸爸妈妈来到了老家——沙角四架闸村,那天真是让我流连忘返。
我们来到了村里,马路的旁边 都是一望无际的鱼塘,每一家的旁边总有一块田地,上面都种着瓜果、蔬菜。
随后不久,来到了奶奶家,奶奶家前面有一个鸡笼,鸡笼里的鸡正在咯咯地叫个不停,像是在说:“欢迎你!”奶奶家前也有一块田,上面种着青瓜、丝瓜等。
正当我对前的这一切感到新奇之时,我听见了爷爷的叫声,我跑进屋里,问爷爷:“叫我做什么呢?”爷爷说:“带你去抓鱼,好不好?”我高兴地回答:“好啊!好啊!”说着,我就跟着爷爷来到了鱼塘边。还没等爷爷反应过来,我就卷起裤腿,下到鱼塘,用手去摸,谁知一只小螃蟹用它那锋利无比的“小钳子”夹到我的手,我大叫一声,那只小螃蟹还在动来动去的,我火了,一把那只小螃蟹抓住,一拉,把它拉了下来,我自言自语地说:“叫你还嚣张!”
我把螃蟹放进篮子里面后,再去摸鱼。突然,一只鲤鱼跑到了我的脚下,我想:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”我伸手去抓,太滑,没抓到。
天渐渐慢了,父母叫我走了,我只好依依不舍走了。
上个星期发生在家村的这件趣事,我永远也不会忘记的!
四年级作文300字 篇3
“读书好,读书妙……”的歌声至今还回荡在我的耳边,记得那是星期五的一天,我们学校组织的'“跳蚤市场”卖书活动。
“跳蚤市场”的活动可真热闹!我的小组成员提一袋袋“胖胖”的手提袋直奔操场。首先映入眼帘的是一排排整齐的课桌,和整洁无比的操场,我们迅速的找到了一张课桌,将所有的书摆在地上:把书小的摞在书大的上,只留下一个书名,把奖品放在课桌上。这时一个低年级的学生走到我们的摊位上,挑了一本书问道:“哥哥,这本书多少钱?”陈锦贤和蔼的回答道:“小弟弟,这本书15元吧!”“太贵了,13块钱好吧。”“好的!”陈锦贤爽快的答应了。就这样我们赚到了第一笔钱……接二连三的顾客来了。我和郑锦坤一起拿着几本书走到人流中推荐书。我遇到一个低年级的学生,正巧几位高年级的也抢着向他推荐书,那几位高年级的争先恐后地抢着说:“我这本书好看……”我也赶忙抢着说:“我这本书不仅好看还有拼音,可以帮助你独自学习……”经过我们一阵热火朝天的叙述,“我买这一本!”那个小弟弟指了指我手上的书说,我十分开心的和朋友击掌。没过多久,活动就结束了。
这个活动让我体会到卖东西的快乐和看书的重要性!我们要多看书才能增长学问和道理……
四年级作文300字 篇4
今天阳光明媚,我们要去郊游了。我们兴高采烈地上了车。在车上,我看见无边无际的大海上漂浮着几只小船;还看见碧绿碧绿的大山。在车上我们还表演了很多节目。很快下车了,我看见有很多大巴车,而且入口处有很多学生。
我们怀着兴奋与好奇的心进去了。啊!第一眼看到的就是一个大大的海盗船。然后上了一座小小的桥,桥下的水里有各种各样、五颜六色的小鱼。而且厕所里可以看金鱼,还可以一边上厕所一边看电视节目呢!
给我留下最深刻印象的是看电影。我们在等待的时候可以一边等一边看憨豆先生的电影。慢慢地轮到我们了,工作人员给我们每人发一幅眼镜。要看电影了,电影院的椅子很高,电影开始放映了,椅子开始摇晃了,我看到的电影就像在我眼前。有一条眼镜蛇突然竖起来喷了一口水,同时真的有水喷到了我的脸上,我吓得尖叫起来。
过了一会儿,有很多七星瓢虫爬过来,我感觉到七星瓢虫爬到了我的脚上面,我情不自禁地抬起脚来。看完了电影,我发现,水是从椅子手柄上两个小洞里喷出来的,七星瓢虫爬的感觉是下面有两根绳子摆动。哈哈!被我看出来了!
希望下次再来!
四年级作文300字 篇5
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。
创建:绿色学校“是学校参与全社会>环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境可持续发展实践中具有重要意义。 (园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。)重视校园环保不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校 环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。
校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。
我们应该让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。