四年级写环境的高分作文

四年级写环境的高分作文

内容简介：当你跨进校园的大门，一条笔直、洁净的林荫道便展现在我们的眼前。两旁的梧桐苍翠挺拔，它像忠实的卫士，日... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：校园环境（四年级/400字）

当你跨进校园的大门，一条笔直、洁净的林荫道便展现在我们的眼前。两旁的梧桐苍翠挺拔，它像忠实的卫士，日日夜夜都“守卫”着我们的校园。继续沿着林荫道走去，有一个长达二十米的花圃。那里有夜来香、马尾松、月季花、牵牛花……最令人赏心悦目的就是月季花了！月季花的叶子刚长出来时是嫩红的，经过太阳的照射才逐渐变成绿色，绿叶相映，把月季花衬托的水灵灵的。月季花枝干粗壮，长满了尖利的小刺，这就是它的防身武器吧！这就是我们美丽的校园，可也有令人不满意的地方。来到乒乓桌的旁边，有一个便民商店，里面的东西很不卫生。可许多小朋友都进进出出。有一天，三年级的一位小朋友买了一支冰淇淋，他拆开包装，把可口的冰淇淋放进嘴里，垃圾带便随风飘扬。我想：这个人真不懂得讲卫生，要是懂得保护环境的话，花儿会开得更鲜艳，小草会变得更绿，就不会看到垃圾带漫天飞舞！

同学们，在这美好的季节里，让我们播下爱美的种子、播下良好的习惯，收获的将是一个心灵美、行为美的好少年！

第二篇：环境污染（四年级/350字）

一天下午，太阳正高高地照在大地上。突然，旁边的工厂里排出了一阵阵废气，把太阳给遮住了。原来，工厂里正在烧一些塑料袋……天渐渐变得非常暗，乌烟瘴气的。

两只小燕子从北方飞来，听说南方很美，于是想过去看看美景。

到了南方，呀！真是美丽，可仔细一看，有几座工厂正在排放废气，于是它们到最近的工厂去看看。小燕子们飞到了一个小池塘边，有一只燕子闻到了一股臭味，心想：这里真不卫生。它想拉着另一只燕子飞回去，另一只小燕子非常善良，不肯走。

于是它亲切地问池塘中的小鱼：“你好，小鱼，你为什么在污水中生活呢？”

小鱼叹了口气说：“哎，还不是那些可恶的人类，把干净的河水给污染了。”

小燕子又问：“那些垃圾是从哪儿来的呀？”

小鱼生气地说：“那些经过这里的人，把饮料瓶和废纸到处乱扔。”

说着说着，小鱼就死了，小燕子飞走了。

今天之旅，让它们知道了乱扔垃圾乱排废气的害处，使它们印象深刻，它们以后再也不想到这样的地方来了。

第三篇：美化环境（四年级/400字）

听，这是什么声音？这是大地在呼唤，呼唤人们负起自己的责任，保护共同家园。

大地在呼唤，它呼唤人们保护地球，地球上的资源在不断减少，大地上被人类乱砍伐的树木太多了。

绿是生命的颜色，绿是环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了怒放的花朵、沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命、美丽的家园。

地球上城市居民约有70?15亿人）的人们呼吸着受过污染的空气，每天至少有800人因此而过早的死亡，每天约有1.5万人死于饮用被污染过的水，其大部分还是儿童。每天有5.5万公顷的森林被毁，161平方公里的土地被荒漠化。

在大街上经常看到一些不文明的人随意地丢弃手中的废纸、垃圾，我想如果人人都这样做，那么地球不就成了一个垃圾站了吗？地球是我们大家共同享有的家园，但如今正遭受着人类严重的污染和破坏，由于大量砍伐树木导致荒漠的面积迅速增加，随之像沙尘暴这样的“侵略者”使得很多人们失去了耕地，被迫离开自己的.家园。

叔叔阿姨们，爷爷奶奶们，让我们共同携手播种绿色、播种希望吧。

第四篇：美化环境（四年级/600字）

暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起到国家地质公园——神灵寨游玩。我们来到了神灵寨，这里绿竹掩映、溪水清澈见底，成群的鱼儿在水中快乐地嬉戏，青山绵延，空气清新，我们仿佛置身于仙境一般。我高兴地像一只快乐的鸟儿，尾随着父母尽情享受着大自然的美景。

我们边走边玩，这时前面的几个叔叔、阿姨引起了我的注意，一个叔叔戴着眼镜，理着平头，大学生模样，一会他模仿唐僧的语气吼上一嗓子：悟——空——，你在哪儿啊？接着一个阿姨便应道：“师——父——，我在这里。”他们的笑声回荡在整个山谷，我们继续向前，突然戴眼镜的叔叔的一个举动使我心生怀疑，那个叔叔走着走着，却弯腰将一个躺在路边的红牛饮料瓶捡了起来，并没有扔掉，而是拿在手里继续游玩。我想：他捡这个干吗？不会是想捉条小鱼放在里面吧！又向前行了一段，有了垃圾箱，叔叔轻轻的将饮料瓶放入了垃圾箱。顿时，叔叔的形象在我面前变得那样高大、挺拔，我感到面红耳赤，自感羞愧不如。

在那位叔叔的带动下，我们全家也行动了起来，首先自己用完的东西不再随便乱扔了，等有了垃圾箱再放进去，同时也自觉地加入到了捡拾垃圾、净化环境的行列，我还饶有兴趣地对那位叔叔说：“我们开展公德比赛吧！”叔叔听完后高兴地说：“好呀！好呀！”“一个、两个……”，不知怎的一路上的游人也纷纷加入到我们的行列中来。这时，我突然觉得神灵寨的山变得更绿了，水变得更清了，游人变得更开心了……

回到家中，我想我们今天的热爱环境，热爱家乡的举动不正是热爱祖国的一种表现吗？我暗暗下定决心：今后将从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年！

四年级:杨文静

第五篇：家乡环境（四年级/500字）

我是一条小河，以前我是那样清澈见底，像一面小镜子，照出两岸的绿枝、各色鲜艳的花、蓝蓝的天空。河底有各种各样的鹅卵石，有躺着的、仰起的、大小不一的。小鱼在我的身体里穿来穿去，小虾惬意地靠着鹅卵石睡觉，或是在水草丛里捉迷藏，可开心了。

可我最喜爱的还是小朋友们。春天，小朋友们躺在我旁边的草地上，与我共同沐浴着阳光；夏天，骄阳似火，小朋友们纷纷投入我的怀抱，在我的怀里嬉戏、玩耍、打水仗……滚烫的身体一下子就变得清凉舒爽；秋天，树叶如同一只只蝴蝶飘落在我身上，小朋友们把蚂蚁放在树叶上，让它开着小船驶向远方；冬天，我结冰了，小朋友们在我的两岸打雪仗，堆雪人……小朋友们让我感到不孤单。

可幸福的日子却过得很快，灾难来临了。人们接二连三地伤害我：许多人把垃圾扔进我的身体里，使我变得蓬头垢面，脏兮兮的；我的清澈更是引来了一大票贪图方便的洗衣服大军，她们随手制造的洗衣粉、肥皂水让我咳嗽连连，小鱼小虾都有些嫌弃我了。慢慢地，我长出了满身令人恶心的绿藻，浑身散发出一股股恶臭。小鱼小虾离我而去，朋友们也不愿意和我玩……

人类啊，水杉木医生说我生病了。听说你们正在举行五水共治的活动，希望你们能来这治好我的病，让我像从前一样清澈、干净，拥有勃勃生机。

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