每当我看到书包里的绿色弹珠,就会想起我低年级时与小伙伴们玩的自创小游戏――“小球爬坡”。
这个绿色弹珠是我在学校里的同学送给我的。课间的时候,我和小伙伴们就围着一张桌子,摆上课本,玩起了“小球爬坡”,课本的摆法具体如下:把一本课本横着摆在桌上,把另一本课本斜着接在前一本课本的右侧。由于学校里的课桌都是倾斜的,所以弹珠会贴着课本走。只要把小球顺时针转起来,它就会乖乖地爬坡。我们也会加些道具阻碍小球前进,所以转小球的力度也是有讲究的。
“预备,开始!”随着一个人的喊声,另一个人把弹珠转了起来,大家都屏息凝神地等待结果,突然,“咯噔”一声,小球被一把剪刀卡住了,那个人只好退了下去,取而代之的是另一个人……随着小球一次次地被发射,有的人成功了,有的人失败了,不过不管怎样,大家都很高兴,都有兴趣参加这个游戏。突然,上课铃声响了,我就收回了弹珠,打算下节课间再玩……
现在我再看到这颗弹珠,它那绿色的条纹仍然还在,它依旧那样小巧可爱。我看着这颗弹珠,仿佛又看到了当时我们玩弹珠时的景象,仿佛又听到了我们欢乐的笑声。