【假如我是老师】
李晞迅
假如我是老师,我来讲一讲我会怎么来做吧!
我一定要做一个和蔼可亲的老师,我先要做到不天天生气,这样学生就可以学习更好了。首先我说一说对待写作业方面的事。我是把写作业的分三类:
一、快速完成作业的学生,书字与内容均为优秀的学生要求其保持现有状态继续练习。
二、把中等的学生排在一起,内容不完整,语句不通顺,书写不规范的让他们改进。
三、安排没写作业的学生,先让学生说为什么没写完作业,分析没写作业的原因,教他们改进,怎么来写好作业,写完作业。
最后,来说一说课外阅读和写字,主要是看一些《意林》和《读者》,这样能提高语文写作能力。让他们看一看,不认识的字可以查一查字典。我之后来说说写字好的,先让他们好好写字,看谁写的字更好看,谁写的不好看,互相对比一下,这样就能让他们继续努力提高自己。
这就是我做的一名老师,我做老师就是这样的。有什么不好之处一定要告诉我。
【假如我是老师】
韩沛洹
假如我是老师……
我会对学生们和蔼可亲,而不是用暴力的方法对待他们。
按时完成作业的,我会为他们发奖品、奖状。
对一些不按时完成作业的同学,
我不是打他们、踢他们、批评他们,
我会对他们好好的说,去辅导他们、开导他们。
为学习差、成绩差的学生讲解题,多给他们机会展现自我,夸奖鼓励他们。
对那些淘气的学生,你一定会问:“这回你肯定会用暴力了吧?不然你怎么管他们呀?”
我再一次告诉你们,我是不会用暴力的,我还是会去辅导他们,开导帮助他们。
我觉得用暴力对待学生们,也许他们会越来越觉得学习没有意思,不想学习,不喜欢学习。
这样就导致了他们不按时完成作业,不想写作业,而学习差,成绩落后。
如果下课时和同学们做一些小游戏,让同学们放松一下,也许他们上课就能认真了。
假如我是老师……
【假如我是一名老师】
刘格
老师这两个字在我心中是非常神圣的。如果我是一名老师,我会感到非常骄傲的。
假如我是一名老师,我会给我的学生们重新调整座位,让一个写字好的学生和一个写字不好的在一个桌子上,或者是把一个学习好的和一个学习不好的放在一起,让学习和写字不好的学习他的同桌。让学习好的往后坐坐,学习不好的坐前面,这样做是为了看着学习不好的。
如果有一个学生进步了,我会发一个表扬信来鼓励他,让其他的同学来学习他的优点。如果有的同学学习成绩退步了,我会打电话给家长,让他来学校一趟,我会抽空与家长沟通,告诉家长怎样教育孩子。而且我会每周开一次班会,让同学们说出自己犯的错误,我会尽力帮他们改正。
假如我是一名老师,如果有的同学没有完成作业,我会通知家长对孩子要负责任一些。如果有的同学打扰其他同学学习,我会让他写检讨并在全班同学面前读完,希望它不要在打扰其他同学。我会常常搞竞赛活动,调动孩子们的积极性。
我会像陈老师那样,做一名优秀的老师,培养很多很多优秀打人才!
【假如我是老师】
张文昊
同学们,你们有没有想过,如果自己是老师的话会怎么样?是很乱还是很整齐?但我从来没有想过。你们想过吗?
如果我是老师,我会让语文课多两节,一节课做游戏,一节课写作文,这个课一个星期只有一节,这将会是一周内最快乐的一节课了,我会让一些学习不好的同学来前面,让学习好的同学给学习不好的同学讲一下上节课的内容。
如果有的同学没有交作业或作业写的不好,我会先原谅他们一次,并告诉他不允许有下一次,如果下一次还不交作业,我会让他写三遍作业,如果不写,我会拍照发到群里告诉所有同学并叫家长来,让他在学校把三遍作业写完再走,不管到了几点。
我会将好学生一个星期排一下位,给成绩排前五名的同学发奖状并发礼物,拍照纪念一下。如果有同学进步了,我会发一张表扬信给他。如果有的同学以前不努力,现在变得努力了,我会发一张进步奖的奖状给他并告诉家长给予将励,让他继续努力学习。
同学们,如果你是老师会怎么做呢?
【假如我是老师】
申芯
如果我是老师,我一定会把教室打扫的干干净净,装饰的漂漂亮亮,给同学一个好的学习环境。
在上课时我要准备一些积分,在课上发给表现好的同学,可以在期末时做积分兑换奖品,让大家拿着奖品回家,找到上课的乐趣。
课堂上我会拿出最好的心情,绝对不打骂学生,想尽各种办法引导学生快乐的进入学习状态。
字写得好坏很重要,我一定要给写字好的同学奖励,这样可以激励别的同学认真写字,在午写时用心指导同学练字,让每一个同学都成为小小书法家。
努力让同学爱上阅读,书里有黄金,每天我都会让学生读书半小时,在课堂上也会让同学们读一些有意义的课外读物,用以增长孩子们的视野。
让每一个学生准备一个日记本,养成每天写日记的习惯,记录生活中的点滴,阅读和写作相结合。
每天都要要求学生认真听写,巩固旧知识,有时间预习新知识。
唉!这么一听老师真累,老师您辛苦了!
【假如我是老师】
刘梓妍
假如我是一名老师,我会选当班主任——语文老师。
假如我是一名老师,我会对每一名同学负责任。在我眼里,不会把同学按等级分为好同学、中等同学和不好的同学。我会把同学们都当成好同学,一个字一个字的教同学们。在考试后考得好的,我会奖励。考得不好的同学,我不会去责怪他们,我也会给他们一些小小的奖励。我会鼓励他们,他们就会有信心,有了信心什么事都能做好。
假如我是老师,我会让一个不善于说话的同学,当一个小组的组长,让他变得善于表达自己。当有人打架时,我不会不分青红皂白的训斥那些同学,而是弄清楚原因,再教育他们。我不会把作业布置的太多,也不会太少,但是要求同学们做起来一定要动脑筋,只有这样,同学们才会对学习产生兴趣。我有时会严厉;有时会温柔;有时会和同学们做好朋友。
假如我是老师,我会让同学们每天都过得开开心心,快快乐乐的,我也会给同学们带来欢声笑语。
假如我是一名老师,我会做一名合格的老师!
【假如我是老师】
假如我是老师,我会在每个星期(除去假期),让同学们说一下自己每个星期有什么优点和缺点,自己有什么不如别人的缺点,和以后要跟谁学习。然后,在每天举行一个比赛,如:写字比赛、背诵比赛、读书比赛、画画比赛和唱歌比赛……在每两个星期后我就会让同学们做一个游戏,如:画鼻子、捉迷藏、讲故事和抢椅子……的游戏。在过完假期后,复习在假期所背诵、认识的知识。在下午放学后,让同学们在作业本上写在课堂上认识的字,三字一词。
让同学们买一本同样的书,在下课的时候或课上、家里、假期……,有时间的时候看一看,然后在每天早上提问,要是有的人没读,我会让他立刻读,要是他三次以上没读,就让他每天在群里,读一遍那一页的内容,要是有人在写字比赛上有人写的字很好,我会让他做班长。
假如我是老师,我会做到这些,你们觉得我的这些想法怎么样?