有关四年级作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
星期五下午第二节课,我们班举行了一场有趣的寻“宝”记。
老师说:“今天我们要举行一次寻“宝”活动,我已经选了三位同学去藏宝。以小组为单位,看哪个小组寻得的宝最多?”
老师一声令下,“寻宝开始啦!”同学们蜂拥而出,迅速地奔向操场。顿时,操场上热闹起来,同学们在操场的每一个角落东瞧瞧西看看,这里摸摸,那里翻翻。“这么大的地方,我怎么找呀!”我像一只无头的苍蝇,在操场上乱转,没有一点办法……
我视力不好,可我一定要证明给他们看:我是最棒的。于是,我静下心来,仔细地寻找着每一个可疑的地方。“咦!怎么那个地方有个小石子呢?以前好像没有哦!”好奇的我不由自主地把手伸向了那里。“我找到啦!我成功啦!”我手舞足蹈起来,因为我真的找到宝啦!——那三位同学事先埋下的小纸条。
没过多久,刘佳也叫起来:“我找到“宝”啦!”然后,霍颖同学也高呼起来……
时间过得好快,下课的铃声响起来啦!同学们只好恋恋不舍地回到教室,有的兴奋得不得了;有的闷闷不乐;有的'垂头丧气,嘴里还不住地唠叨……
虽然游戏结束啦,但我们玩得非常开心。班主任老师呀!让我们多开展这样的活动吧! 站长老师的新Q Q service@reader8.cn
四年级作文 篇2
今天一早,妈妈和弟弟就回乡下了。昨天听妈妈说,她姐姐的女儿要嫁了,她要回去参加表姐的婚礼,她买了一大堆东西,多不胜数。
妈妈回乡下,就意味着今天我要做小当家啦,一日三餐必须搞定!一早起来,当然要做早餐啦。家里也没什么东西可煮,煮粥呢,又太花时间;抄面?又太麻烦。这样下来,就只好拿面顶替一下咯。先把锅洗干净,加上水,打开煤气炉。等锅里的水冒烟了,再把面洗干净,放上去。一会儿,面熟了,便把它盛进碗里。加上酱油,完成啦!
中午又到了。拿出几颗菜,仔仔细细地洗了四遍,洗出了很多虫子。在锅里倒上油,“滴—滴—”油遇水跳了起来。我又打了几颗蒜头进锅里,“噼里啪啦—噼里啪啦—”好香啊!我把菜倒进锅里。“焦了焦了!”因为我突然闻到一阵焦味,便倒了一些水下去,“刷——”焦味没了。我又将刚炒好的鸭肉盖在了生菜上面。又一盘好菜出炉啦!
……
不说了,我准备晚饭去啦!
四年级作文 篇3
有一天,爸爸洗完脸,拿刮胡子机把胡子刮得干干净净。我一看,“哇!老爸,你也太帅了吧!好像年轻了十几岁。”
我想:我也给小狗贝贝剪剪胡子吧,只要剪六根就行了。说干就干,我就去逮它,但是逮不着。
第二次,我费了九牛二虎之力,总算抓住了贝贝。我把它抱起来,说:“贝贝,我给你剪剪胡子。”贝贝汪汪地叫,我对它说:“乖,听话。再叫,不许吃饭。”它好像听懂了话,果然不叫了。我很顺利的给贝贝剪掉了胡子。啊,贝贝和老爸一样帅呆了。
夜里,厨房传来“扑通——哐”的一声。我走进去看看,很害怕,便拿手机照着。我打开门一看,原来是小狗在这里玩呢。我就回房间睡觉了。
第二天,妈妈下班回来,看见小狗的胡子没了,说:“谁把贝贝的胡子剪掉了?”
“是我。”
“哈哈,傻孩子!”妈妈说,“小狗的胡子有用处,能起到探测的作用”。哎呀,怪不得贝贝昨天晚上,在厨房弄得叮叮咚咚的响,是没有了胡子的缘故。我转身对小狗说:“对不起。”小狗摇摇尾巴,好像在说:“没事。”
四年级作文 篇4
我,是一个品尝兼优、兴趣广泛、上四年级的小男孩儿。
我长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,洁白的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子,一对洁白整齐的牙齿,大大的“招风耳”守卫在脑袋两旁。
今年,因为我表现很优秀,很出色,还得到同学们的认可,所以当上了优秀少先队员。我想对自己说:“我真棒!”
因为我作文写得比较好,所以老师让我去参加作文比赛。从一年级到现在,我已经参加了三次作文大赛。我想对自己说:“我真棒!”
在四年级的下学期里,我英语最高考了100分,数学最高考了98分,语文最高考了95分。我们班还有一个“摘星台”。只要五次作业得高分,考试考上九十分就可以得一颗星,我是我们班里得星星最多的。数一数,我一共得到了15颗星!我想对自己说:“我真棒!”
我不仅学习好,兴趣爱好也很广泛。
有游泳、骑自行车、小提琴、书法、跆拳道等等。游泳是我的强项之一,我游的可是标准的“蛙泳”喔!只要手脚协调,双手一推一拉,双脚往后一蹬,反复做这两个动作。这样一来,自己就会往前游动了。骑自行车也是我的强项,有一次,我骑自行车去了红椿码头,一共骑了54千米呢!我想对自己说:“我真棒!”
我的“丰功伟绩”还有很多,我想对自己说:“我真棒!”
四年级作文 篇5
期末考一天天临近了,书本被我们一天天“啃来嚼去”,实在没有什么味了。但是大家仍然不敢放松,因为梦想中的100分可不是容易的。
虽然我平时成绩也不算差,可心里还是弄不明白,既然大人们都经常说金无足赤,人无完人,可为什么非要我们小孩子去考完美的100分呢?不是故意让我们紧张吗?
考数学那天,试卷刚一发下来,我们班上的气氛就紧张得要爆炸了,本来就已经单人单座了,两名监考老师还不停的走来走去,四只眼睛像探照灯一样,在每一个同学面前扫来扫去。考试时间一到,教师里的空气更加紧张了,没有做完的同学急的汗流满面,像热锅上的蚂蚁;我就算做完了也心急如焚,恨不得马上见到批阅成绩。要知道我平时也就是98,97分的,总是要粗心在某个地方。而期末数学考,我是下决心100分的。
终于盼到了领成绩通知单的时候了,我看到我的数学卷子放在最上面,成绩被老师的粉笔盒盖着了,后面露出一个0,是80,90,还是100,我坐立不安。终于,老师拿开了粉笔盒,一个红红的“100”写在那儿,我揉了揉眼睛,确定那是真的,谢天谢地,我心里一下就有一种很轻松的感觉。
不过,现在我仍然觉得,考试的“100”其实也就是个数字,并不代表十全十美,并不是说我就什么都会了。尽管100分的确需要实力,可有时也需要一点运气,需要你学好学懂,需要你不粗心,不马虎,细致再细致。可是小学生一点都不马虎,细致到绝对,好象很难。