四年级艺术作文五篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的四年级艺术作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级艺术作文 篇1
艺术,一个熟悉而又陌生的词。什么是艺术?我们所说的艺术又有哪些?其实艺术离我们并不遥远,我们身边的艺术随处可见。
如果你是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。
如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之”吗,这美,便是我们眼中的艺术。
我们总是忽略生活中的这些小细节,其实不止画家手中的画是艺术,歌唱家唱的歌是艺术,我们的生活也是艺术,身边的艺术让我们的生活多姿多彩。
四年级艺术作文 篇2
东华小学一年一度的校庆日和体育艺术节又呈现在我们眼前了,这简直是八仙过海,各显神通啊!
在体育艺术节开幕式之前,精神抖擞的仪仗队勇猛地“冲”上了“战场”。瞧!他们手持乐器,身穿礼服,正在迎宾呢。他们个个露出八颗牙,标志性的微笑是我们的学校名片啊。当然,我“老张”也是仪仗队的一员。我为我们的演出感到骄傲和自豪。
各年级的出场表演完后,万校长宣布“第十六届体育艺术节正式开幕!”台下响起了雷鸣般的掌声,大家欢笑着,跳跃着,挥舞着手中的鲜花,还有的把道具抛上了天空,操场成为了欢乐的海洋。
拉歌环节开始了,当主持人的江老师大声说:“三、四年级的孩子们也都是小小歌唱家,要不比试比试?”我们三、四年级的同学们都举起手中的道具唱起歌来:世界真的好大,我们每天都有新的想法……台下又变成了欢笑的海洋!
我最喜欢的节目要数是腰鼓队的表演,他们拿着鼓棍挥起来,然后舞动起来,手上下一打,欢乐的鼓声就响起来了。我们目不转睛地看着,生怕错了一个细小的动作。表演结束了,可我们还沉浸在美妙的节目中。
接下来又是街舞表演,他们那整齐的动作实在太让我们惊讶了!那动作特别奇怪,还有把手提起来,脖子不停转的。还有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、还有许多方阵表演等等。
体育艺术节的内容说也说不尽,这真是个美好的节日啊。
四年级艺术作文 篇3
“泥人张”的作品是民间彩塑的工艺品,它用色简雅明快,用料讲究,造型生动,形态逼真,是我们民族艺术的'一朵奇葩。
暑假的时候,妈妈去了天津,回来时给我带了四“不”小泥人——不闻、不问、不看、不听,四个泥人个个神态各异,栩栩如生。它们红彤彤的脸上有一双明亮的大眼睛,还有红红的樱桃小口,显得精致可爱,漂亮极了,我爱不释手。
其中一个泥人穿着绿色的长衫,蓝色的裤子,一只手捂着鼻子,另一只手向旁边推,好像
拒绝什么,不知道是什么吸引住他了,他却要谢绝。
另一个那小泥人上身穿着橙色的衣服,外面套着件蓝色的背心,下身穿了一条绿色的裤子,长得浓眉大眼。最有特色的是他的头发,就是古代顽童的那种光脑袋,左边的辫子卷成一团,右边的辫子却直直地往上翘,前面留着一撮流海。他捂着耳朵,撅起嘴巴,好像和谁闹了别扭,满脸的愤怒。
一个穿粉色上衣的小男孩。他在用双手捂着嘴巴,眼睛睁得大大的,直勾勾地望着前方,好像有什么东西让他大吃一惊,不知所措。
还有一个身穿蓝上衣黄背心的小泥人,双手捂着眼睛,但一只手的手指张开了,眼睛从那缝隙中看东西,嘴巴微挑,好像正和小伙伴玩捉迷藏,耍赖找到了小伙伴,开心地哈哈大笑呢!
“泥人张”的作品深受人们喜爱的原因,是因为这些作品都栩栩如生、神形兼备,独具匠心,让人觉得光彩夺目,它给人们带来欢乐,带来享受。如果把象征快乐和幸福的泥人放在家里,一定会给我们带来吉祥和喜庆。它们是非常值得珍藏的,也成为了中外交往的友好桥梁。我爱我家的小泥人。
四年级艺术作文 篇4
不管是沙雕,砖雕,石雕,冰雕,还是泥雕,我们这些无所不知的小孩,都是熟悉得不能再熟悉了。可是,小蔡猪猪最近又创出了一种新的雕法,不用说,是---人雕.
先是我们女生组上去做“艺术家”,我们挑选出了一个“model”,一个艺术家,一个泥团儿(就是被艺术家雕刻的人)。我是model。我们仨一上去,小蔡就把“艺术家”与“泥团儿”的眼睛蒙了起来,然后一脸坏笑着来到我的面前,把我的右手在脖子后面绕了一个圈,放到脸旁边;左手则伸直悬在半空,摆好以后,说了一句古怪的语言,艺术家就过来了。一分钟后,那“艺术家”把我全身都摸了个遍,回去开始了她的“蒙娜丽莎”。那“蒙娜丽莎”的右手摆好了,左手就摆不起来了,“艺术家”费了好大的劲儿,汗都摆出来了,可“泥团儿”的左手还是软塌塌的,一点劲儿也没有。就在这时,小蔡又把我的手变换了一个姿势。就在“艺术家”摘下眼罩时,我才猛然醒悟过来,狠狠的瞪了一眼小蔡,又变回了原来的。“你,你,小蔡!”这惊天动地的喊声打破了零零落落的掌声。程程的脸“刷”的拉长了。她用炸雷般的声音喊道:“小蔡!你太邪恶了!居然,居然作弊!你直是这个世界上最邪恶最bad最卑鄙最无耻最诡计多端最……(此处省略n个最)的小人!”程程气的脸红彤彤的,像哈利波特中的弗农·德思礼。
接着是男生级的“人雕”,他们比女生组的表演更有趣,先是用男“model”按照程程的指示摆出了一个个令人发笑的造型,那个“泥团儿”的造型更是好玩。因此大家议论纷纷,有的说他的造型像打蛇拳,边说还边叫:“嘿哈,嘿嘿哈。”有的说像僵尸,有的还说像人形跳跳兔呢!各种五花八门的说法搞得“泥团儿”头昏脑涨,站都站不稳了。
小蔡的“人雕”,让我们这帮“艺术家”们感觉到了无穷的乐趣。
四年级艺术作文 篇5
今天,学校组织我们和家长一起参加二十小学校园文化艺术节,这次艺术节的主题是“花儿朵朵向阳开”。我和妈妈手拉手,佩戴着鲜艳的红领巾排队进入会场。按照杨老师发的座位图找到了我们的位置坐好。
节目开始了,随着主持人的介绍,一个个精彩的节目呈现在我的眼前,不管是舞蹈、歌曲、小品、节法等,都能看出是在台下经过无数次排练才能表演的这样好,我想这就是大家常说的“功夫不负有心人”吧。
令我十分感动的环节有两个,第一个是我和妈妈手拉手对望的环节,我想到了平时由于我的任性,犯了很多错误,经常惹妈妈生气,而妈妈总是会耐心包容的教育我,现在想想,真对不起妈妈。我紧紧地抱住妈妈,在妈妈耳边哽咽地说:“妈妈,请原谅我的任性,我爱你妈妈!”妈妈也紧紧地抱着我流泪了。
第二个是王二小的故事,他为了掩护乡亲们撤退,独自一个人和敌和斗智斗勇,最后英勇牺牲了,这种英勇无畏精神值得我去学习。
艺术节虽然很快就结束了,但对我的影响却很大,他教会了我感恩,感谢父母和老师对我的辛苦付出,感谢学校精心为我们安排的这次校园艺术节,参加这次艺术节我非常开心而且受益匪浅!