四年级的作文300字

2021-10-13 15:03:31
【实用】四年级的作文300字6篇

【实用】四年级的作文300字6篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

我的课余生活可丰富了,我有时候跟小伙伴下棋,有时候跟同学打羽毛球,不过我最喜欢的还是吹葫芦丝。

暑假的时候,妈妈给我报了一个葫芦丝兴趣班。一到那儿,那葫芦丝优美的声音一下子就把我给迷住了。你可别小看那葫芦丝,要想把它吹出好听的乐曲,那可不是一件容易的事。刚开始,我还觉得挺容易的,可是后来老师给我葫芦丝试吹一下,我拿起葫芦丝一吹,没想到竟然吹不出声来,把我气的火冒三丈,经过老师耐心的教导,我终于吹出声音,但都是变调的。我练了好长时间,汗水都站到葫芦丝上了,于是我对妈妈说:“学葫芦丝太难了,我不想学了。”妈妈语重心长地对我说:“慢慢来,只要功夫深,铁棒磨成针,你不能做个半途而废的人。”

从此,我们家又传出一阵阵葫芦丝的声音,我终于学会了葫芦丝的简谱经过不懈的努力,现在我已经可以吹一些简单的曲子,在爸爸生日那天,我为爸爸吹了一曲(生日歌)爸爸高兴地笑了。

葫芦丝给我的课余生活带来了快乐,我爱吹葫芦丝。

四年级的作文300字 篇2

假期里,我和妈妈去了一躺农村体,一下农村验了的生活。我们乘着旅游车,一边欣赏着窗外一幅又一幅大自然的美景,心早已像小鸟一样飞出好远好远。

一排排整齐有序的树木白排列在公路两侧,是一棵棵郁郁葱葱的大树。鸟儿用它们那清脆的`歌喉为这幅生动而又美丽的图画增添了许多色彩

到达目的地,刚下车就问到了一股湿泥的清新,整个空气弥漫着香草的气息。到了中午,我们吃起了农家饭,我吃了一个玉米棒头,它虽然没有麦当劳里的玉米香嫩,但却浇灌了农民伯伯的汗水和辛劳。我又喝了一碗红豆粥,虽然里面没有添加任何的佐料,却装满了大自然的清香。看着农民伯伯甜蜜的笑脸,这时,我终于明白了一个道理:虽然他们在田间劳动很辛苦,每天日出而作,日落而息,可也正是因为这样,他们过得很充实,很快乐!

吃完了农家饭,我和妈妈去田野里散步。突然,我发现了一大片芦苇,远远望去,只见一大片一大片绿油油的芦苇在微风中向我们招手,并用美丽的舞姿欢迎我们的到来。我和妈妈在一块草地上躺了下来,闭上眼睛,享受这光与味的融合交替。啊!大自然真是奥妙无穷!

四年级的作文300字 篇3

春雨,说她平凡就平凡,说她无私就无私。

在这个季节,她踏着轻盈的脚步,悄悄地进入了我们的生活。

她悄悄地来到了草地,一朵朵小花绽放开了最美的笑容,小草也努力把自己最美的那一面展现出来。

她悄悄地走进了田野,农民伯伯笑了,因为春雨告诉他:“你要快点播种啦!这是最好的时机了。”

她也悄悄地来到了我家,她那含笑的目光,似乎在说:“再过几天你们就要开学了,要早早的起床,不然会迟到的。”

春雨来到了天空。看着小花小草口渴的样子,便把自己储藏已久的水献给了花草,花花草草高兴极了,不住称赞:“雨姑娘真好,我们喜欢你。”雨姑娘害羞了,拉过一朵彩云,把自己藏在里头。于是,那淅淅沥沥的雨就停了。过了一会,雨姑娘又调皮的(地)跑出来,那雨便断断续续的下起来了。待到花草吃饱喝足了,天就放晴了。

现在,雨姑娘站在高高的危峰上,正在向全世界报告着:“春天来啦!春天来啦!快去做你要做的事吧(!”)

我喜欢春雨,她给大家带来了无限快乐!

四年级的作文300字 篇4

今天,我去上作文课,讲的是混沌。可说着说着就讲到了预言。老师让大家都说一个预言。

我们预言一个同学的衣服会破一个洞,那个同学就说,他要买一个保险箱,把衣服放里面,再买一百把锁,把保险箱锁上后,再把一百个钥匙吞到肚子里。另一个人给他出主意:把衣服给烧掉,这样就不会破一个洞了。还有一个人说,赶来很多的老鼠把衣服咬十几个洞,就不是一个洞了。因为预言,事情发生了改变。

老师也预言,他说我考试只会得60分,老师问我会怎么来应以这个预言?我说,我会买很多书,然后认真学习,好好奋斗,一定要得100分。老师说,我的努力改变了他的预测。

一位同学说将来我们国家一级保护动物熊猫会越来越少。我旁边的同学说他,可不可以说一点好的预言?老师说,怎么来应对这个巨大的灾难?这时,人群顿时安静下来。因为这个巨大的问题实在是太难改变了,这成了一个难题。

又有一个人说明天会下雨。听到这个预言时,我非常伤心,因为我还没有吃过刚摇出来的蜂蜜,我非常非常地想尝尝是什么味道。可老师说好了,如果明天天晴,我们就去长寿街看油菜花,摇蜂蜜。老师说天气预报明天天气非常好,活动一定会如期进行,想着蜂蜜这个美味,我变得非常开心。

四年级的作文300字 篇5

这本书的作者是一位非常有名的作家黄蓓佳,她利用笔写出了一位学习成绩中等的学生的故事,其实这个学生就是作者的女儿,通过她女儿的表现来告诉我们现在学生的作业量非常大,自由和快乐的时间很少很少。

她利用了笔名将金铃的这种苦恼和快乐都描写了出来,比如说书里的一篇故事告诉了我们,一到期末升学考试,金铃就会被作业压得底朝天、四肢发软,赵卉紫也就是金铃的妈妈,又给她买了一书包的试卷,金铃差一点就要晕倒,她外婆却满不在乎,家人都很渴望金铃考个好成绩。外婆送来了糕和棕子,因为希望金铃“高”“中”;奶奶也拎着一袋猪脑子来到金铃家里,金铃说:"吃猪脑反而像猪那样笨。"奶奶却笑着说:"吃哪儿补哪儿!吃猪脑补人脑!"金铃很尴尬,气得无话可说。第二天一大早赵卉紫让金铃把那些东西全吃了,就送她到学校,考试预备铃声响起后,没有进入考场的孩子加快了步伐,赵卉紫在心里无声的喊“跑啊孩子,冲刺吧孩子”!通过这篇文章我知道了金铃家人对她的关爱,还知道家长都比孩子更要关心升学考试。·

这本书我读完后觉得很有趣很有道理,也获取了一些小知识,我推荐大家都来读读这本书!

四年级的作文300字 篇6

在去年暑假,那时我正在看电视,我妈妈正在整理东西,突然,从其中的一个小盒子中发现了一只小壁虎,那只小壁虎好像知道我们发现了它的藏身之地,就马上逃走了。

我问妈妈:“妈妈,小壁虎爬在墙壁上为什么不掉下来呢?”妈妈回答:“我上学时,没学过这么多,如果学习过都已经20多年了,早就忘了,要不,明天带你去图书馆查一查吧。”

我怀着好奇之心,期待着明天的到来,天刚蒙蒙亮,我就摇着还没睡醒的妈妈说:“妈妈,妈妈,起床了,您不是说要带我去图书馆吗。”妈妈躺在床上,打了个哈欠,对我说,好好好,一会就带你去。”

我们到了图书馆,这里可真大啊,数也有不少,我花了10分钟才找到一个关于动物的一本《十万个为什么》,从中我了解到:壁虎的脚上有三个像吸盘一样的小圆圈,这些小圆圈可以吸住墙壁,让壁虎在墙上任意行走。

从这件事中,我明白了一个道理:只要我们留心观察我们身边的一些小动物,就会从它们身上明白汗多的事情,了解更多的知识。

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