彩蛋活动四年级作文

2021-08-16 23:53:17
彩蛋活动四年级作文

彩蛋活动四年级作文

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的彩蛋活动四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

彩蛋活动四年级作文1

今天虽然乌云密布,但我的心情却没有被影响。哈!今天要和鸡蛋一起上课,我真是兴奋无比呀!

我来到课堂上,个个表情凝重。怎么回事?哦!原来昨天有人把鸡蛋弄碎了。我深思熟虑的想了想,喃喃到:“我必须把我的鸡蛋同学保护好。”

这时,赵老师来了,说:“今天,我们在画彩蛋前,我们先吃蛋黄。”说到这,教室顿时鸦雀无声了。在老师做示范之时,同学们个个目不转睛的盯着老师。

该我们了,我们个个面红耳赤,腮帮圆鼓,聚精会神地吹。因为大家怕鸡蛋掉在地上碎了,所以小心翼翼。

终于,可以画彩蛋了。大家开始画了起来,有点同学手忙脚乱,有点同学做得井井有条,还有的同学居然没带彩蛋,光看着别人发呆。我开始构思:“画个节日彩蛋吧!”我开始画起来,红色、黄色、橙色、绿色、蓝色、深蓝色、浅紫色……颜色五彩缤纷,让我看得眼花缭乱,对我来说,它是美丽、漂亮的。比赛开始了,开始选美了!经过同学们的争论以及发言,是封林江获胜了。

今天,我很开心。失败并不可怕,可怕的是人心,虽然我的不是最美的,但好歹鸡蛋同学的性命保住了。

彩蛋活动四年级作文2

今天早上,我神神秘秘的拿了一个鸡蛋放进了我的书包,因为作文班要弄一次“彩蛋”活动。

当我踏进教室的门坎时,眼前的情况让我目瞪口呆,因为别人都开始“吹蛋汁” 了,我急忙跑到自己的座位上参加“工作。”

首先,拿一支圆珠笔的笔尖将鸡蛋的两端轻轻的钻2个洞,但不知道怎么回事,有些同学们钻完鸡蛋后就在坐位上左右摇摆,晃来晃去,像跳舞似的,看家这样的场景,我的大脑里不由得浮出一个大大的问号,于是我也不由自主的摇来摇去,接着,我鼓起腮帮子,使劲一吹,不费吹灰之力蛋汁就全跑出来了。

最有趣的时刻到了“画彩蛋”只见个个同学专心致志,冥思苦想的,可能在想该怎么画,“嘿嘿,还好我早就准备好了。”于是,我便拿起画笔在坐位上埋头苦练,“太好了,我的任务终于完成了。”

我在鸦雀无声的教室大叫到接着,我把鸡蛋的一小段剥去,把鸡蛋的内部擦了擦,便给了田浩延,田浩延想了想,拿着很短的画笔开始涂我们的`“东方红一号”的内舱。 “倒计时开始”话音刚落,那悄无声息的教室开始七嘴八舌了,顿时,不知谁叫了一声安静,教室恢复了平静,当然平静中也有紧张的气氛,我们开始了收尾工作,我的心砰砰直跳,立马把我们的作品交了上去。

“彩蛋活动”虽然结束了,但我的思想还没有结束,因为我还在思考。

彩蛋活动四年级作文3

今天虽然乌云密布,但我还是很开心,因为今天我们要画彩蛋。瞧!一进教室就看见那么多的鸡蛋也来和我们一起上课了。

终于上课了,只听老师说彩蛋活动开始了。同学们一下子安静下来,都开始专心致志的画彩蛋。我先用笔把鸡蛋的两端小心翼翼地分别戳个小洞,然后把杯子放在桌上,把鸡蛋左右摇晃把里面的蛋黄和蛋清摇晃均匀。再将鸡蛋的一个洞对着杯子,另一个对着嘴巴使劲吹,把里面的蛋清吹出来。如果吹不出来,就再摇晃鸡蛋,这样反反复复多次只到把里面的蛋清吹干净。鸡蛋擦洗干净以后,就可以画彩蛋了。

时间一点一滴的走着,我画什么早就想好了,我要画一只可爱的小猫咪。我先画出它的耳朵,再画它的身体,小猫大概的轮廓就出来了,最后画一下它的表情就可以大功告成了。老师开始倒计时了,我正好画完。我们把彩蛋放在桌上,大家目不转睛的盯着那些彩蛋。那些彩蛋一个个栩栩如生就像童话世界里的一样。这次彩蛋活动可真有趣!

通过这次画彩蛋活动,使我懂得了只要自己动手做,不论什么事情都能做成功!

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