【精品】五年级的作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
篇一：沙漠之旅
敦煌，一座古老的文化之城。既有闻名中外的“丝绸之路”，又有被称为“沙漠之舟”的骆驼丝绸之路，是指西汉（前202年—8年）时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。因为这条路上主要贩运的是中国的丝绸，故得此名。课文上也介绍过丝绸之路，但只有真正见过，才能感受到它的雄伟壮观。初到这里，只觉得太阳让人睁不开眼，湛蓝的天空没有一丝云朵，骆驼眨着长睫毛的明亮眼睛。玄奘曾走过这条漫漫长路，我似乎感受到了他的艰辛。在那个交通工具并不发达的时候，这条路只有意志力坚定的人才敢来挑战。
赤着脚踩在细腻的沙子上，给人一种舒服的感觉。排了极长的队伍去滑沙，坡度歪歪斜斜的。刚开始很害怕，但我发现，面对着广阔的沙漠，这是多么的微不足道，于是我鼓足勇气，坐上滑沙板。起初这滑沙板如一条小蛇，东窜西撞，但慢慢的，我把握好了方向。风拂过耳畔，一旁响着沙子的摩擦声，令我心旷神怡。
慢慢的，太阳被遮住，不见了，我躺在沙漠上，看着夜幕一点点织上了天空。骆驼排着队慢慢悠悠地往回走着，只留下了柔软的沙漠上留下了一串长长的脚印，延向远方，不知所终。人们也陆陆续续地回到了自己的家里。
热闹的沙漠，安静下来了，只有天空中的几颗明亮的星星闪烁着。
篇二：沙漠之旅
一放暑假，舅舅就带着我和表妹来到银川的沙坡头游玩。
刚到沙坡头，我就被眼前的景象所吸引！一座座连绵起伏的沙丘，一阵阵驼铃悠扬悦耳，我可真有一种穿越的感觉，兴奋的心情无法言喻。我们一路上边走边看，只见成群结队的骆驼卧在沙地上，这不禁让我联想到课文中林海音小时候学骆驼咀嚼的事。我走到一只正在咀嚼的骆驼面前，细细端详起来。它的上下牙交错的磨来磨去，白沫子吐得到处都是，时不时还打几个鼻鼾。我不知不觉地看入了迷，连舅舅叫了好几遍都没听到。等我终于回过神时，舅舅笑着说；“咱们去骑骆驼吧。”“耶！”我和表妹同时欢呼起来！兴奋极了。
一支驼队缓缓向我们走来，这些骆驼在领队人的指引下，乖乖地卧在了我们面前。领队人对我们再三嘱咐一定要握紧把手，然后拉了拉牵着骆驼的绳子，领头骆驼马上就乖乖站了起来，后面的骆驼也一匹接着一匹站了起来。在骆驼站起来的一瞬间，我整个人都向前倾斜着，要不是紧紧抓住把手，肯定是会掉下去的。就这样，驼队晃晃悠悠地绕着沙坡头走了一圈，沿路留下了小朋友的尖叫声和大人们爽朗的笑声……
不知不觉，我们在沙坡头游玩了一天。在离开的路上，我看到圆圆的太阳刚好落到远远的地平线上，不禁吟诵起“大漠孤烟直，长河落日圆”。回头望着身后逐渐远去的沙坡头，我为祖国能有这么美丽的地方而感到自豪！
篇三：小雨点的沙漠之旅
天空乌云密布，不久，只听到一声巨响，轰隆隆，轰隆隆！下大雨啦！小雨点多多和它的兄弟姐妹们从空中下来了。
小雨点多多对它的兄弟姐妹们说：“有些地方有时喜欢我们，有时讨厌我们。我们要去永远欢迎我们的地方。”它们像落叶一样飘到了一望无际的大沙漠。它看见了头上冒着热气的骆驼，说：“你好，骆驼大叔。”骆驼大叔说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！这么长时间都不来了，我想死你们啦！”多多正美着呢，突然，不知被什么扎了一下，它尖叫了一声：“哎呦！”原来是仙人掌姐姐在和它打招呼呢。仙人掌姐姐说：“你再不来我们就渴死了，这真是一场及时雨，太爽了！”多多看见骆驼大叔大口大口地喝水；仙人掌姐姐们张开了它们的针眼吸吮多多的兄弟姐妹们，像喝了蜜一样甜。多多看到它们喝饱的样子，心里特别开心。
多多被滚滚的热浪蒸腾起来了。它依依不舍地告别了沙漠里的朋友们：“再见啦！”骆驼大叔说：“你永远是我们尊贵的客人！”仙人掌姐姐说：“你多来几次，我也能长出美丽的叶子来欢迎你啦！”多多大声地答应道：“我一定会回来的，把你们这里变成美丽的绿洲！”
篇四：沙漠之旅
决定去旅游。整天待在家里可真够无聊的去哪儿呢？哎！想到那是个令人向往的地方—沙漠！
准备好了一些去沙漠的必备的东西，动身的前一天。其中包括必需的物品：骆驼、足够的水、草帽、一些保暖的衣服，最后还有吃的食物。
牵着那头骆驼，一个清晨。背着包，乘着一缕短暂而又清凉的微风，来到沙漠的边缘。放眼望去，那金黄的沙粒堆积出一座座壮观的山，空气中那灼热的气息使我感到异常难受。此时此刻，对这次冒险的历程充溢了激情！向沙漠迈出了第一步，紧接着，便向沙漠中走去。目标是穿越沙漠，一步步地向目的地挺进，没想到这是不久后噩梦的开始…不久，停下来看看四周，才知道自己已迷路了先把心静下来，不要太急燥，也不要太紧张。然后再用一些方法判断方向，利用太阳测知方向，先在地面上立一根直杆，再把石头在移动后的顶点处，这样就可以东西南北。找到方向，突然想到重要的一件事，那就是应该找一个参照物。找了远处天边的一朵云作为参照物，这样才不容易走偏。事不疑迟，就要找水源，天黑之前如果还找不到水源，明天不被渴死，也会被晒死！派出了骆驼去寻找水源，后面跟着，果不其然，终天在天黑之前找到水源。天渐渐暗了下来，这时很容易迷失方向，最简单有效的方法就是北极星，向天空望去，不久就发现了七颗像勺子一样的星星，这就是北斗七星，再顺着北斗七星的方向找，就会发现北面有颗特别亮的星星，那就是北极星。这时觉得又饿又冷，幸亏我早有准备，拿出毛衣和食物，穿好衣服，躺在细软的沙子上，数着星星，吃着干粮，甜美的进入梦乡…
终于走出了沙漠，经过十多天的努力。之后途中遇到困难是可想而知的只要有一颗坚定和勇于冒险的决定，再难再苦也会走出困境，迎来生存的希望。
五年级的作文 篇2
愿望，一个七彩的泡泡。在蓝天中翱翔，映出流光溢彩的天空；在小河上穿行，映出欢腾热闹的鱼群。愿望，一个天真的娃娃。在土地上奔跑，在山路上穿行……孩子们的生活中都会有这样的泡泡，或许会映出白衣天使，或许会映出体育健将……这些美丽的泡泡，将载着我们的理想，在金色的阳光中，越升越高！
我的生活中也有一个七彩的泡泡：我想拥有一只马良神笔……
假如我有一支马良神笔，我要飞到四川地震灾区。哦！以往那风景如画的地方，就在那一瞬间，变成了废墟。孩子们的笑声，眼成为人们的哭泣。我急忙拿出马良神笔，在墙壁上画出一个个消防队员，让他们把被埋在地下的人们解救出来。接着，我的笔下出现了一个个妙手回春的医生，让他们把那些生病的人治好，让他们健康强壮。然后，我再画出一些名胜古迹、高楼大厦，使四川这个好地方成为中国一道最亮丽的风景线……
假如我有一支马良神笔，我要飞到穷山区；我要画出一大笔的钱财，分给父老乡亲们，让他们丰衣足食，不再为衣服和粮食发愁。然后，我要画出一所所名牌小学，一位位名牌老师，让山区里的孩子们在优良的学习环境中快乐学习，将来成为祖国的栋梁之才……
假如我有一支马良神笔，我要给孤独的小女孩画一个温暖的家，让她再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支马良神笔，我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，让他看见这个精彩的世界、美好的世界。假如我有一支马良神笔，我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人，让妈妈再也不用为家务活而操心了……
虽然我知道，这一切无法成为事实；但是我相信，只要我们用自己的双手，来帮助需要帮助的人，献给他人一点爱心，世界将会更美好！
五年级的作文 篇3
化妆盒，应该是每个女孩都梦寐以求的东西吧！更让人想要的，就是里面的化妆品，因为我也知道，每一个爱美的女孩都有一个公主梦，喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的。昨天下午，我就做了一个属于我的化妆品和化妆盒。
首先，我从鞋柜里找到了一个连着盖子的鞋盒，而且这个鞋盒很漂亮，很适合做化妆盒。我把盖子的里面做了一面“镜子”，用水粉笔在上面涂成灰色，又在盖子外画了一个蝴蝶结，一支口红，一个粉底，一排眼影和一个皇冠，好了，化妆盒完成，我正欣赏我的化妆盒的时候，突然发现了一团黄色的东西，呀！弄脏了！我陷入沉思之中，对了！我可以画一只蝴蝶呀！说干就干，我用水粉颜料星星点点几下，一只翩翩起舞的粉色蝴蝶就画好了。
开始做化妆品了！我先确定做哪几样化妆品，口红是必定的，眼影是我最喜欢的，在加上粉底就行了。口红，我一下子就做了三个，一个涂上红色，一个涂上深橙色，最后一个涂上嫩粉色，剩下空白的地方涂上了黑色，三支口红做好了，接下来做粉底。首先，我剪出了两个一样的圆纸片，在一张上面涂成嫩粉色，另一张涂成深粉，粉底完成，最后是眼影了，我剪了三张圆，上面分别涂了紫、蓝、粉。就这样，化妆品和化妆盒就大功告成了。
要是这些都是真的该多好！
五年级的作文 篇4
大家都知道有一种花的名称叫“勿忘我”，吴忘我是不是谐音“勿忘我”呢?我猜。吴忘我是我的第四任同桌，她不像赵悦涵那么泼辣，又没有吴可那样文静，她的性格折中。她很独立，据说她很早就可以自己乘公交车放学回家。她卖起萌来简直可爱极了，天真的样子让你无法形容。吴忘我是个聪明伶俐、落落大方的女生，她遇事冷静着实让人不容易忘却，但有时聪明也会反被聪明误，更不能让人忘记。
一次语文单元测验，老师出去了。有道题我拿不准答案，偷偷瞄着吴忘我的卷子，她慷慨地教了我。过了一会儿，碰巧她也有一题不会做，我抱着“滴水之恩当涌泉想报的心理”告诉了她我的答案。
大事不好，下午老师把我俩叫到了办公室，我俩站在那里浑身不自在，我心想：完蛋了!迷迷糊糊地听到老师说：“你们俩错的都一样，互相抄袭啊·····”吴忘我倒是沉着应付，一口咬定没看答案。“喊家长!”老师说。并且每人卷面要扣20分。最要命的是要喊家长。我真想对她说，聪明反被聪明误吧，坦白从宽、抗拒从严哦。
“抄袭”事件是一次偷鸡不成蚀把米的糗事，但是我们的友谊并没有因为这次事件从此结束，而且更加“根深蒂固”了。
五年级的作文 篇5
我们每个人都有自己的家，为了能住的更加舒适，我们会精心整理、布置并呵护它。大自然是我们人类共同的家园，我们也有义务来爱护它，保护我们的家园。这样树木会是郁郁葱葱的，花朵就是鲜艳芬芳的，小鸟将是活泼可爱的，小溪是清澈见底的……大自然中的一切是那么的艳丽多彩，人们生活在这样的环境下是多么快乐的事啊！ 但是，现在大自然正被人类无情地破坏着。人们在不断地砍伐树木，为了制作一次性筷子等用品，使树木不断地减少；有人为了独自拥有鲜艳的花朵，便会随意地采摘；有人在闲暇时回到郊外猎取鸟类，使鸟儿无法生存；有人违反规定任意排放污水，而让小溪长期散发着臭气……如果长期这样下去，将会直接影响到人类的生存，这将是多么可怕的事啊！
为了营造安全健康舒适的生存空间，保护人类赖以生存的家园，创造人与自然和谐共处的环境，作为一名小学生，我认为就要从我做起、从身边事做起，从现在做起，在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境。为了明天的家园，让我们大家都行动起来吧！
五年级的作文 篇6
每个人都有自我的.梦想，一只只可爱的小动物也不例外。但每个人的梦都不一样，有的人想成为知识渊博的科学家；有的人想成为造福人类的发明家；然后还有的人想成为一名忠于职守的人民警察……我也有一个简单而普通的梦想，就就就是当一名人民教师。
我认为，教师就就是一项神圣而崇高的职业;如果说我们就就是花朵，老师就就就是辛勤的园丁;我们就就是飞鸟，老师就就就是无边无际的天空;我们就就是鱼儿，老师就就就是宽阔的大海……从入学的第一天开始，我们每一天都和老师朝夕相处，徜徉在知识的世界里。老师的教诲就像雨露一样滋润着我们，让知识的花朵在我们心中灿烂盛开。
我们班的两位老师经过一个学期的辛勤劳动，最后学生给他们带来的就就是累累硕果。这时，老师感觉一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。然后此时的我觉得做一名教师就就是十分伟大的。
我想，做一名光荣的老师，就能在三尺讲台上传授一生所学;就能天天看着自我的学生开心成长，那该就就是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成为一名人民教师。无论地位高低贵贱的学生，我都要把我的价值奉献给他们。但就就是，要想成为一名优秀的老师，我想就要从此刻做起，从每一件小事做起。养成文雅、和气、宽容的良好习惯;在平时的学习和生活中，严于律已，并且善于发现他人的优点，取长补短;时刻准备着为教育事业奋斗终生！
一个人没有了梦想，就没有了奋斗目标，没有了前进的动力，就看不见前方的道路，也看不到未来的光明。没有梦想，就像没有翅膀的小鸟，不能在天空自由翱翔。拥有梦想，让我们看见未来的期望。拥有梦想，就有了一半的成功。梦想要靠自我坚定的信念和执着，要付出艰辛的努力，才能梦想成真。因此，为了实现这个梦想，从此刻开始，然后我要为梦想努力奋斗！
五年级的作文 篇7
这次五一长假的放松地，我们选在了离家不算近的青岛。因为那里有大海，有世界顶尖的海底世界。一听就让人心驰神往，按捺不住激动的心情了。
于是我们早上七点钟就出发了，坐了十几个钟头的车，又坐了一个小时的轮渡，我们终于到达了目的地，青岛市区。从码头出来时看青岛市很普通，像个小县城。但当走到市中心的时候，我终于见到了“他”真正的实力。高楼也是一座接一座，马路上串行的汽车之间几乎都没什么空隙了。
好了，不说青岛市容了，下面说青岛好玩的地方。首选地那一定是海边了，鞋子一脱，光着脚丫子走在还边的细沙滩上，迎面有小凉风徐徐袭来，遥看远方海天一色，那叫个漂亮。只看看海当然不够，我们还坐了回惊险刺激的摩托艇，感觉就一个字，爽！
看过了沙滩、大海，我们还不知足，因为看到的都是些浅浅的表面，我们也想知道在风平浪静的海平面之下究竟有的是什么。也是想表面一样，风平浪静的吗？还是血肉模糊完全相反的呢？这一切疑问我们在海底世界里寻找到了答案。我的答案既不是风平浪静，更不是血肉模糊。如果真要用一个字来形容的话，我想还是五彩缤纷比较恰当。
刚进入海底世界是一个拱形的隧道，脚下有传送带，头顶和两侧都是海底真正的世界。模仿的真的很像，里面有各种鱼类、海草、沉船、很小的浮游生物。在隧道里时不时都会有一条鲨鱼从你身边头顶穿过，凶恶的眼神，庞大的身躯，虽知道他不可能出来，但心中还是不免有些紧张。穿过隧道就到热带区了，这里的鱼儿比前者更耀眼夺目，虽说都很小，但都很漂亮，看的我们眼花缭乱。
在海底玩了大概2个多钟头，一到地面上，猛一下还真觉得不习惯，仿佛我也成了大海家族中的一员了……
