今天上课，老师走进教室，拿出了一瓶仅剩一小口水的瓶子和一张纸。
老师拧开瓶子的瓶盖，把仅剩的一小口水给喝了，接着，把纸放在了桌子上，又把空瓶子放在了纸的中间。
然后老师对大家说：“我们来做个小活动，活动内容是瓶底抽纸。要求是：不用任何工具触碰瓶子，将瓶下的纸抽出，保证瓶子不倒，每种方法只能用一次，成功者有奖。”随后，老师就像变魔术一样，从包里抓出一把糖果出来，我看着那堆五颜六色的糖果，顿时有了干劲。
老师说：“这样吧，我给大家两分钟的时间思考，等时间一到，大家就一个一个上来尝试自己的方法能否成功。”话音一落，同学们都陷入了安静的思考中，我想：如果太急，瓶子一定会倒下，所以一定要有耐心，慢慢的移动纸，这样瓶子就可以稳稳的立在桌子上了。不过，该用什么方法抽出纸呢？
“好，两分钟的时间到了，谁第一个来试？”什么？我的大脑还是一片空白呢！时间这么快就到了！我们班的胡佘俊熙站了起来，说：“老师，我想第一个尝试。”说完就自信满满地走上讲台，拎住纸的一角，老师对他说：“一定要轻轻的，慢慢的，要有……”老师的话还没说完，胡佘俊熙同学已经把瓶弄倒了，便失望的回到了自己的座位上。第二位尝试的同学是张熙哲，他也是大快步的走上前去，嘴角还挂着胜利的微笑。他的方法是慢慢的把纸卷起来，然后推动瓶子，瓶子立在桌子上，没想到瓶子真的安稳的在桌子上。拿了一个棒棒糖，然后自豪地走了回去。“下一个”老师说，只剩下女生没有尝试了，但是却没有一个女生敢上前尝试。“赶紧的”，老师又说：“反正先去后去都是要去的，这样，从那开始，一个接一个上去尝试。”胡语涵慢慢地走上去，一手拎着纸的一角，然后往后慢慢移动，眼看就要成功了，可是瓶子突然倒了下去。
哎，到我了！我有气无力地走上去，看着纸和瓶子，我不禁紧张起来。可是没有办法，我只好抓起纸的中间，往外一抽，终于，在我的努力下，瓶子不出所料地躺下了，我十分失望地走了下去。
接着是陈雨周，她走上去，慢慢的摇晃着纸，可是还没摇晃几下瓶子就倒下了。最后一位是董祎忱，她用的也是摇晃的方法。不，她摇的更慢，更沉稳一些。时间缓缓过去，一分钟、两分钟、三分钟……董祎忱有耐心地在摇晃着纸，四分钟、五分钟、六分钟……我感觉我都要睡着了，可董祎忱依旧在摇晃着纸，已经九分钟了，忽然，瓶子倒了，董祎忱回到了座位上。
最后，老师又给我们展示了三种方法，我不得不心服口服。老师对大家说：“办法总比困难多，遇到困难一定要多想解决方法。”
