【精品】五年级的作文汇编十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
再次拿起这本《城南旧事》，细细聆听，小英子稚气的声音再次传过来，传过来……
《城南旧事》中的小英子将我带人了城南，带人了那淡淡的文字和悠悠的岁月里。
书中的一切——缓缓走过的骆驼队，脖铃“铛、铛”地响，妞儿含着泪花说：“我找我亲爹亲妈去。”疯疯颠颠的秀贞说：“看见我们家小桂子没？”草丛里神秘的男子说：“英子，别说开去，我也是好人呀。”宋妈说：“英子，好好念书，你是个大姐，要有个大姐样儿。”透过英子童真的眼睛，我看见了许多许多。
书中的一切都有条不紊：缓缓的流水，缓缓的驼队，缓缓而逝的岁月……小英子童真的心灵，恰似一首淡雅、天真的诗歌，一切都是缓缓的……
“爸爸的花儿落了，我也不是小孩子了”这一章最感人。妈说：“带着夹竹桃，就像爸爸看见你上台一样！”看着爸爸远去。而英子镇定地接受了事实，望了一眼夹竹桃，她觉得，爸爸的花落了，但我长大了。
蓦然回首，花落人亡。落寞之后，那悲伤的离歌，“长亭外，古道边”纯朴的音韵又在耳畔响起。
五年级的作文 篇2
傍晚，端坐窗前，静静地思考着作业中的一个个问号，天边那一抹晚霞透过窗帘直入，我尽情地享受着暮色带给我的遐想。随手合上书，闭上眼，闻着霞光那淡淡的味道，我心不禁又泛起涟漪，那抹曾带给我美好遐想的晚霞又浮现在眼前
那天傍晚，我坐着公交车去外婆家，一路上我开心极了，心里想着外婆做的南瓜饼、番薯饼……开心极了！ 正当我想着这些东西正馋涎欲滴时，不时的从后面传来“嗑 磕 磕”的声音，我转过头去，原来是一个穿着时髦的中年妇女正在嗑瓜子，她一边啃一边大声地讲电话，她那涂了浓浓口红的嘴，张得很大。旁边一个脸色苍白的孕妇靠在自己丈夫的肩膀上，想想休息一会儿可怎么也睡不着眼睛不时地瞟瞟她；老奶奶也不时地向后瞟，许多乘客都朝他那边看，可那位“美丽”的妇女好像什么也感觉不到，她不知道有对少双眼睛正鄙视着她。我把头伸向车外，正巧一缕霞光透过车窗直到她的脸上，往日漂亮的晚霞到了她的脸上怎么也漂亮不起来了呢？总感觉好刺眼啊，我想避开。你看，在她的地面周围全是瓜子核。我忍不住还 是跑过去对她说：“阿姨，这里是公共场所，请你自觉一点儿，让美丽时陪你左右。”她不屑地看看我，车厢里给我投来了赞许的目光，“连一个小朋友都懂的问题，她居然不知道” “唉”……大家小声地议论开了。终于可以下车了，那噪音也如蚊子般从我耳边消失了。大家都互相看看，心照不宣，连我一个小学生都能明白这其中的意思。
过了一站我也下车了，刚一下车引入眼帘的是一位穿着西装的中年男子正在马路上捡垃圾，我越看越熟悉，这不是外婆家的邻居张叔叔吗。他可是附近有名的“大财主”。他在马路上捡垃圾？他为什么呀？为什么在马路上不顾别人鄙夷的目光在这里捡垃圾呢？我走过去，拍拍叔叔的肩膀说：“叔叔好，你干什么呀？”叔叔见了我忙说：“哎呀，这不是小丫头吗？”“嗯，是我。”我点点头。叔叔告诉我，他捡一些垃圾不是为了别的，正是为了保护环境。“丫头，你看，这一个个瓶子捡起来不仅可以兑钱，而且这周围也越发的干净了，一举两得呢！”“哦”“丫头，我之前换了好多钱呢，明天我请你吃好吃的。”“啊！”叔叔他并不是为了这两块钱来捡瓶子，来捡垃圾的哦！我正抬头要跟他说再见，只见他自己到另一个地方去了……
画面，定格，这份坚毅，感动！
画面，烙刻，这份大爱，好美！
我坐在轻轻荡漾着的秋千上，又见那一抹红红的霞光。“呀，真红啊，好美啊！”我入迷了，看着、想着这让人留恋的晚霞，我浮想联翩：对啊，创建一个天蓝，水清，山绿，地净的美好家园，不正是我们每个人所希望的吗？倡导绿色家园，不正是我们每个人的梦想吗？小举动，小梦想，汇聚起来不正是大举措，大梦想吗？
五年级的作文 篇3
每个人都生活在不同的家园里，有的人在家园里找到了温暖，有的人在家园里过着幸福的生活，有的人在家园里无比快乐。而我呢，生活在一个充满欢乐，充满友谊，充满温暖的家园里。这个家园就是我学习的地方——流溪小学。
我非常喜欢上学，绝对不会有逃学的念头。学校里有和蔼的老师，他们就像我们的父母那样，教育我们，关心我们，疼爱我们。如果我们做错什么事，他们就会严厉的批评我们。虽然开始是当着全班同学来批评，但是课后，老师肯定会找我们谈谈心。无论是批评我们，还是表扬我们，老师都是为我们好。
记得有一次，我做错了事，还被其中一个老师批评了。那位老师叫我罚站，我偷走了。班主任却不知道。事后，我一直把这件事在心里耿耿于怀，担心老师来找我。妈妈劝我打电话给班主任，向她坦白。“嘟嘟——"电话正在接通，我想：如果说了，那不就“罪加一等”？这件事一传出去，同学一定会笑话我，我想退缩，可已经来不及了，从电话另一头传来一声和蔼的声音：“喂，你好！是谁呀？”我鼓起勇气地说：“我是温奇志，我做错了一件事。今天早上我和潘俊霖……。”就这样，我把这件事的来龙去脉讲给了老师听。这时候，我已经等着给老师批评了。老师不但没有批评我，而且还安慰我：“哦，原来是这样呀。不要怕，你真是一个诚实的孩子。明天早上向批评你的那位老师承认错误就是了。”老师的这一番话让我出乎意料。听了老帅的话，我终于把心里头背着的大石头放下了。
在学校里，有朝夕相处的同学们，他们就像我的亲兄弟姐妹一样，和我一起玩，一起学习，一起上学，一起放学，互相帮助，让我感到这个家园的温暖。
记得有一次，老师忽然说要钢笔比赛。我心里想：都怪我上课时没有认真听课。看，现在连钢笔都没支，怎么参加钢笔比赛呀？我左看右看，只见同学都已经拿出钢笔开始写了。我开始问同学们借了，可是在我身边的同学都只带了一支钢笔。眼看时间就快过了一半了，我就更着急了。就在这十万火急之时，我没有钢笔的消息已经传到了第三组，具嘉浩同学毫不犹豫地从笔袋里淘出一支钢笔，从老远叫同学传过来。我接过那闪闪发光的钢笔，认真地写起来。我当时想：具嘉浩同学真是我的“救命恩人”。
这就是我学习的家园。这里有亲兄弟姐妹般的同学们，还有父母般的教师。我爱我的家园，更爱我的“兄弟姐妹”和“父母”。
五年级的作文 篇4
今天，我漫步走在回家的路上，那一丛丛碧绿的草地，衬托着那淡紫牵牛，也不知道是谁播种的，那美丽的牵牛在碧草的衬托下，显得那么耀眼，那么引人注目。
我小心地将那朵牵牛花折下来，放入手中，那像喇叭的外形中间还有许多蜜。
傍晚，我把这朵牵牛花放在课桌上，便进入梦乡。我走到了一个花的世界，看到了我刚摘下来的牵牛花，它坐在那里，悲伤地哭泣。我问它：“牵牛花，为什么哭泣啊？”它看了看我说：“你不懂我，你把我的尊严毁了，别的花都不跟我好了。”说完，它叹了叹气。我这时才醒悟过来，便对牵牛花说：“对不起，牵牛花，我不该折断你，也不该伤害你的尊严。”它说：“好了，好了，已经折断了，就无法接回去了，你以后好好照顾我就行。”我点了点头，开心地笑了。
叮铃铃，叮铃铃，我的小闹钟响了。我醒了，看见了那朵牵牛花，它的花瓣上有着泪痕。
从此，我心中暗暗发誓，再也不折花草了，也要保护它们的尊严。
教师评语：小作者以换位思考的方式诠释主题尊严，字里行间透着对花的怜悯与热爱，文笔流畅，通透。
五年级的作文 篇5
不知是哪一位同学，给我们的开心农场增添了个新成员——一盆可爱的吊兰。
我立刻凑到吊兰前仔细观察起来：吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己处在仙境之中。
据我的了解，吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？
我赶紧做下记号，回家问我们神通广大的电脑“先生”。
调查结果如下：“吊兰枝上的叶”，其实真的叫法应该是一种“走茎”。走茎是指：自叶丛抽生出来的节间较长的茎。节上着生叶，花和不定根，也能产生幼小植株。不定根是指：植物的茎或叶上所发生的根。有扩大植物吸收面积和增强固着或支持植物的功能。正是由于它上面的节上生有不定根，当这些不定根接触泥土后就可以扎进里面，吸收养分，供给植物生长，让植物成长起来。
吊兰那繁密的叶片里，仿佛有展不完的长叶，让人不禁好奇，这吊兰里究竟藏着什么奇珍异宝？一阵微风吹来，那一层又一层，一片又一片的叶子，随着风微微摇曳。在阳光的拥抱里，我恍惚看见了吊兰中央的笑靥，它们温婉地抿着嘴，舒服自在地吸吮着阳光，说不出来的安逸。
这充满诗情画意的吊兰中还蕴含了许许多多的奥秘，正等着我们去发现呢！
五年级的作文 篇6
有人说：“兴趣就像人生的调味料，没有了兴趣，你的人生就是这么单调。”大人拚命工作，小孩努力读书，整个世界都在不停的运作着，没有了兴趣，人生少了这份调味料，一定会被闷死。那么我喜欢的兴趣是什么呢？那就是唱歌。
练习唱歌的过程里，同学们都说我唱歌就像是唐老鸭在叫，沙沙的，我并不在意，因为唱歌是我的最爱，也是唯一能让我在伤心、难过时，心情很快拨云见日。开心时高声歌唱，伤心时低声轻唱，参予活动时卖力的唱，只要能唱，我到哪里都能随性的来唱首歌！
班上同学们，没人想要听我唱歌，当我满心欢喜、雀跃三尺的想开口高歌一曲时，同学就会赶紧说出会使我怒发冲冠、暴跳如雷的话，这样就会让我觉得非常的扫兴，没什么兴趣唱歌。即使如此还是不减我对唱歌的喜爱。因此在学校我依旧能在下课时躲到游乐区去，尽情的玩耍，快乐的哼着歌曲。
虽然有人笑我五音不全，但在我努力认真的练习加上爸爸细心的调教下，渐渐也懂得使用腹部的丹田，唱出美妙动人的好歌。为了让自己的歌喉，唱出优美的.声音，在每个早晨里我都要提早起床练发音。为什么我要这么做呢？只为了唱歌！没有任何事可以取代它在我心里的位置。
五年级的作文 篇7
在每个星期日下午，我都要去上围棋班 ，到了围棋班以后，我们做的第一件事，就是做吃子题。在那个时候，总会有一、两道难题跑出来，挡住了我们通往成功的道路，我们用尽力气，也解决不了这个问题，有些同学都已经想放弃了，这时老师便走过来，对我们说：“当我们被困难挡在一条路上的时，说不定换条路走，就可以绕过困难，走向胜利，你们可别忘了，通向成功的路不止一条！”
我认为老师说的话很有道理，在以后的日子里，我一直把老师的话牢牢记在心中。
有一次，我和两个小伙伴打算分头滚一个大雪球，规定的时间一到，我们就去一棵大柳树旁，用雪球围一个堡垒。
说干就干！定好计划后，我们立刻争先恐后地跑去滚雪球 ，我们首先把雪堆在一起 ，然后再把雪捏成一团儿，拍拍打打、打打拍拍，一个小雪球就做好，最后，就是找一个地方把雪球滚大，我们分别找个地方，开始滚雪球，我们干劲儿十足，抱住雪球狂滚，不一会儿就把小雪球滚成了大雪球。
规定时间到了，我们便推着雪球向大柳树走去。这时，一个难题挡在了我的面前，因为我只想着找雪多的地方去滚，所以没好好观察地形，七拐八拐，竟然拐进了附近一座假山的半山腰，我只好小心翼翼地推着雪球走向山底，到了山底，再推着雪球走向柳树。一不小心，我的雪球掉进了一个坑里，无论怎么用力，就是无法把雪球推出来，我只好叫朋友帮忙，朋友们闻声赶来，大家一起用力，雪球还是纹丝不动。
“这可怎么办啊？”我非常着急，“一定要好好想想办法！”想啊想，终于想出了好办法：我们推的时候，雪球老是下滑，如果有一个人在上面拖着，可能会好些，我把我的想法告诉了朋友们，他们都认为有点道理，于是我们便按照这个方法来做，终于，在我们的努力下，我们把雪球推了出来。
通过这件事，我明白了一个道理：遇到困难时，我们不要一条路走到黑，只要多动脑子，积极地去探索办法，就一定会取得成功。
五年级的作文 篇8
我的少年时代的读书生活非常有趣，像星星眨巴着眼睛，像小船似的月亮驶过夜空，留下一道美丽的弧线。我每忆及少年时代的读书生活就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅锦上添花的画页，也似一个个文字跳跃的诗篇。
回忆往事，我常常拿着书，跑到自己的房间，把书藏了起来。等到要睡觉时，再回到房间拿出那本《城南旧事》。那本书的事情使我至今不感忘怀，每天晚上都把那本书抱在怀里，不读一个片段就不会睡觉，害得妈妈嗓子都痛了！那本书我都不知道我读了有多少遍了。记得我是从幼儿园大班开始读书的，那本拼音书都还在。那一次我读那本书的时候，有许多字都不会读，虽然上面标注拼音，但是我那时没有学过拼音。所以，我还是不会读。而那本书我只好一知半解的读下去。
当然，除了这些各种各样的书，我还读过其他的许许多的书，尤其是读那本《十万个为什么》的时候，那多姿多彩的世界真叫人迷恋，可是有一些各具特色的字还是让我绞尽脑汁都想不出来到底应该怎么读，把我们全家都逗乐了。
我忘不了这有趣的读书生活，忘不了这读书的有趣！“书籍真是全世界的营养品”莎士比亚。
五年级的作文 篇9
我，一个十足的书呆子。
我，既是一个歌迷，也是个书呆子，说起我看过的书摞起来的高度，那可比我高多了，真有点“危‘书’高百尺，手可摘星辰”的感觉。
说起利用时间看书，那我应该是“打遍天下无敌手”了。我上课看、下课看、吃饭看、睡觉看，写作业时看，甚至上厕所也看，几乎所有可以利用的时间我都利用了，可是我还是觉得时间不够，总是千方百计的挤出时间来看。
为了看书，我几乎什么都可以放弃！有一次，我正在和同学闲聊，忽然，一本好书映入我的眼帘，我抬头一看，不禁叫人“大跌眼镜”这正是我们班李文刚的，这个人，素以贪婪“闻名天下”我做好心理准备，走了过去：“我的好刚刚呀，把那本书借个我看看行吗？算我求你了。”“但是……”我知道他有要提出那些刻薄的要求了“把你的游戏机借我玩几天”虽然我有点舍不得，但是我为了那本书，只好借给他，他也不食言，把那本书给了我，我呢？则跑到一个地方，津津有味的读了起来。
怎么样，听了我的一番描述，现在认识我了吧，一个爱书如命的男孩，如果想交个朋友，请发邮件，我一定会看。
五年级的作文 篇10
我又回到了这里，回到这间我魂牵梦萦的教室，学校已经放学了，教室里只有零星的几个人奋笔疾书着。我的目光轻轻被牵引到那块黑板上，阳光温柔地洒在上方，墨绿色的一片绵长的思绪如雪绒花般绽开，在冬日里笑得晶莹，笑得连空气似乎也有了欢快起伏的旋律。如她，包裹阳光，绽放，让我不再寒冷。我回来了呀，这里有我们俩共有的回忆，我一直放在我的心灵深处，放在那块黑板上的美丽色彩中，不信，你也来看看啊，小唯。
你是那样出众，有着幽默风趣的言语，即使眼镜再厚，度数再深，你依然可以用你漂亮明丽的大眼睛去看清世间的真善美，它是遮不住你友善亲和的目光的。你有着天然的艺术家的气质，你的手可以绘出这个世界的各种言语，绘出每个朋友的心情，你如若雪绒花一般，轻盈、晶莹、清秀的可人儿。我是文娱委员，你是宣传委员，你轻轻地吐露芬芳：“花卷猫咪，来啦，一起做板报啦。”于是我们总会一起踏上一座桥，纵横两岸的风光无限，一起遥看那张画卷上各式的“淡妆浓抹”。黑板上开满了我们所欣赏和热爱的色彩，雪绒花本是无香的，但这记忆里的清新的香气，盈袖。小唯比我高，她轻盈地踏上那木凳，便可拿起粉笔，尽展她国际水平的画技，我是一朵小小的菊，或是一朵有些卑微的牵牛花，我会绕着那黑板的边缘，为小唯进言献谏。她一笑嫣然：“猫，你去画角花吧，去吧。”她的声音那么柔和，仿佛只要她稍微大声一点说话，这黑板上的美好记忆，就破碎了，就有了瑕疵。我们在不断的笑语中度过寒冬，度过一个又一个“板报检阅日”。那黑板上的记忆，如雨露渗透我干涸的心。我和小唯击掌，在心灵的某处感谢彼此——你点亮了我的生活，你让阳光照进来，谢谢。
这么多年了，我以为我会记得我的最好的朋友或是老师，比记得小唯更深刻，可是我错了，那黑板上的记忆，永远留着两个女生的芬芳。我不会忘记，花开了，那是你的笑，是你的足音。初中，我还是当选文娱委员，许多同学不解，因为那是很半吊子的职务，可是这又怎样呢？黑板上，阳光下，两个孩子的影子，一直延伸到了梦的尽头，每每回忆，我都无声无息地笑了。
