【必备】五年级作文锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
今天寒风凛冽，如刀割一般，午饭不如点个外卖吧，我心想。于是点下了订单：美味的汉堡，温暖的豆浆，脆脆的薯条，想想就口水直下三千尺啊！“
“呀！这都超了20多分钟了，怎么还没到？”我对着电话大声吼道。“对不起，我们这个送外卖的是个从外地来的新人，应该快到了。”一听到是个外地人我就心软了下来，挂了电话。
就在这时门铃响了，一开门眼前出现一位朴素的小哥，只见他穿着黑色布鞋，宽松的大棉袄，敞开的外套，里面泛黄的编织衫，一头乱发，如同鸟窝一样。这时，他结巴着说：“对，对不起，我。我。来晚了。”说着便小心翼翼地把外卖递到我手上，还深深鞠了一躬。这时，保安从他身后探出来头，说：“这外地小哥太可怜了，他为了给你送外卖，进进出出小区好几趟，也没找到你家，刚刚还被上司骂了。”然后他们就走了。
正当我享受美食，津津有味品尝时，电话响了，传来外卖小哥的声音，说：“对不起，耽误了您的吃饭时间，我给你送了水果摆在门口，希望您原谅我。”我推开门，啊！一袋红红的苹果，正朝我笑呢。顿时，我的眼泪情不自禁地流了下来，一阵又一阵的温暖涌上心头。
多么特别的礼物啊，它包含了外卖小哥浓浓的爱心和责任心。
五年级作文 篇2
妈妈买了一个新的手机，我想送给妈妈一个手机链。
于是，我想到了我在学画画的地方，老师教过我们用软陶可以做成项链，发夹，手环，做个手机链应该也可以吧！于是，我找来各种颜色的软陶，还有针，线等材料工具。
我先把所有的软陶用手搓软，再把各种颜色的软陶取出大小不一的泥块，接着把不同颜色大小的泥块揉成许多圆球。蓝色的小圆球，做小象有脑袋；蓝色最大的一个圆形压扁，做小象的身体；另一个小球切成两个半圆，做小象的耳朵。然后搓成五条圆柱形，分别做小象的四肢和鼻子，用黑色软陶揉成小圆形压扁做眼睛，用白色的软陶揉成小圆形做脚掌。最后把小象的各部件都组装起来，一个形象的小象就做好了！大大的眼睛，长长的鼻子。对了，我还给它加一个美丽的蝴蝶结，一看更可爱了！
妈妈看了，也开心地笑了。
通过这次小制作活动，既培养了我的动手动脑能力，又丰富了我的课余生活。我看着自己的作品，开心极了！
五年级作文 篇3
有时候，我十分不理解这个社会上十分自私的人。有些人总觉得全世界都是欠着他们的，别人都应该全心全意的对他们好？这是什么道理呢？至少我觉得这是绝对说不通的，这种人的心理其实我觉得已经算是有点报社的行为了吧，是的，这个世界上别人和你一没有血缘关系，二没有利益关系，我们凭什么奢求别人对你好呢？
是的，这个世界上，我们要相信一句话，事出反常必有妖，永远都不会有无缘无故的好，也不会有莫名其妙的爱。可唯一可以让别人同样对我们的好事情就是，我为人人，人人为我。这句话什么意思呢？我相信大多数人都理解吧，是的，我为这个社会上的人做事情，我对那个人好，那么那个社会上的人肯定也会同样的对我好了。人可以什么都不信，但总要相信一句话，这个世界上你的付出总会得到回报的，无论是事物又或者是人，其实很多事情同样都是如此的。相反，你如果不对别人好，那么有什么理由来让别人对自己好呢？这个道理其实简单又通俗，但是实际上却也很少有人能想通这一点，如果有人能想通，那么不说此人是不是飞黄腾达了，至少他有一个纯净的什么都知道的心。七巧玲珑心的人，总知道，这个世界上除了和你有血缘关系的人， 还能对你一如既往好的人真的是没有多少了。
所以，我们更要珍惜那种纯净的爱不是吗？可也同样，我为人人，人人为我其实也是非常重要的。在这个社会上，谁都会有有困难的一天，所以我做事做人也总秉着这样一个道理，做事给自己留一线。今天你辉煌了，就去羞辱他人，可若你明日落魄，他人辉煌，他人必丁以你昨日羞辱来对待你。人都是狭隘的，这个世界上没有谁能对你的故意为之一笑而过，不好意思，现实生活中永远都不会有这样愚善的人。什么意思呢？就是你善良去对待别人，你自以为的善良，却在别人眼里就是傻了。可不是？善良过了度，你能无限次的宽容别人， 那就是傻，无药可救的傻，别人说不定暗地里怎么嘲笑你呢？愚善说到底，就是一个贬义词，贬义这个人不分好坏，不知道你面对的.这个人是好人还是坏人，却总是选择性的去原谅那个人，却从不知道这个世界上只有付出才能得到回报。可总是默默付出，不奢求回报的对待一个和你没有任何利益关系的人，那就是傻。血浓于水，有血缘关系或者利益关系，你对他人多一份好，那么我们能理解。可总是这样傻傻的宽容，实是我理解不了的， 也是别人看不懂的……
人人为我，我为人人。我一直秉着这句话，获得潇洒随性但也快乐简单。别人对我好，那么我就对他好。别人对我摆着一张冷脸，那么我也不会热脸去贴冷屁，总有一份骄矜还在你身上的，做人就要懂得学会付出，没有付出，别人也不会傻傻的拿自己的一颗心去回报你啊！
五年级作文 篇4
一个家喻户晓的名字，他十分的平凡，也是十分的伟大，他是我们所有人的榜样。有一首歌就是这么唱的：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……真是唱的一点也不错。他是一个最平凡的英雄。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常是去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……
一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即的赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！
雷锋叔叔永远值得我们学习！
五年级作文 篇5
妈妈的生日快到了，我要送妈一样特别的礼物，表达我对妈妈的爱。
说干就干，我立即去超市买了青菜，豆夹，鱼。回到家，我就开始了：我先开煤气再开火。“妈妈喜欢吃那种油呢？对，猪油。”我想。“我用勺子舀了一勺猪油，放在锅里。”“噼里啪啦……”呀，我的手被油炸到，好痛啊！我不能哭，我要完成给妈妈的惊喜，我不能哭。我嘴里一直重复着这句话，接着，我把洗好并切好的菜放下去。模仿妈妈以前炒菜的姿势炒着，“是时侯该加盐了，该加多少呢？一勺吧！”我自言自语地喃喃着。接着我又加了味精。终于一道菜做完了。我接着做第二道，豆荚。按照第一次的经验，很快就做好了。
最复杂的就是红烧鱼。我先把鱼放在菜板上，剐鱼鳞，可鱼也未免也太滑了，手一捏紧，鱼就滑走了，根本就抓不住。到跟鱼“大战”几个回合之后，我想到了一个好办法，拿一根筷子一插，就牢了。于是我就抓着鱼尾巴剐，终于完成一道工序了。接下来是洗鱼了：鱼肉多软啊，好舒服。我一转头，就看到已经下午4：00，完了，还有一个小时，妈妈就要回来，我要快点做。说完我赶紧把鱼给切成一块一块的。就在锅里放点水，把鱼肉放下去，再放点调料。就耐心的等着。半个小时过去了，鱼也好了，我把菜放在桌子上。五点了，妈妈回来了。
五点了，妈妈回来了，看见一桌的菜，以为爸爸做的。我说是我做的，妈妈很感动，便把我紧紧抱在了怀里，说：“谢谢你，我的宝贝。”我们母女在一个幸福的时光紧紧拥抱在一起。
五年级作文 篇6
“加油！加油！加油！”这是在一个炎热无比的下午，我正在教室里看书，这一阵加油声此起彼伏，令我感到奇怪，便忍不住得跑到操场去瞧瞧，过把瘾。
我飞快地跑到操场，正巧看见三（1）班和三（4）班正在进行紧张的拔河比赛，也正是最紧张的第三轮，来得早不咬紧牙关如来得巧，我的运气真好！两班的队员他们都在用出吃奶的力气在与对方互相搏斗着。三（1）的队员紧咬牙关，手都发红了，连我都佩服得他们五体投地！
三（4）的队员也毫不落后，也用尽了最大的力气。他们的拉拉队更是紧张得不得了，都急出了汗，一直都在高声大喊：“加油！加油！必胜！必胜！别输！别输！”喉咙都快冒烟了。在最紧张的时刻，三（4）班的最后一名队员在瞬间摔倒了，这一摔不要紧，可这一摔很可能导致这个团队“全军覆没”。渐渐地，冠军这个位置离三（4）越来越远。
“嘘——”当这个哨声响起时，就意味着两班的胜负。啊，三（1）班胜利了！三（1）班的同学欢乐无比，那神情好像是在20xx年的奥运会上领到了金牌，为祖国争了光，甚至比他们的心情还要高兴，还要激动！三（4）班的同学也没有因此灰心，因此泄气，而是重新树立起信心，并向三（1）班祝贺，表明下次仍然和三（1）班进行精彩的拔河比赛！三（1）班欣然同意。
这场精彩的拔河比赛虽然已经结束了，但是三（1）班团队的力量和三（4）的胸怀，我难已忘怀！
五年级作文 篇7
“加油加油！使劲吹呀！”这是在干什么呢？
原来是五四班在进行吹鸡毛比赛。首先拿一根绳子把它拉直，拿根鸡毛，鸡毛落在哪里，哪边就输了。
第一回合，成俣跨了一大步，把手举得高高的，鸡毛紧紧地握着，接着他用力一吹，我们女生蜂拥而至，把鸡毛吹到了男生那一边，男生也不是好欺负的，他们使出全力，鸡毛又这样回到了我们这边，我心想：一定吹到男生那边，一定！就在我苦思冥想时，鸡毛落地了！居然在我们这边。哎，输了！
第二回合，蒲公英老师加入了女生队。蒲公英先前跨了一大步，手举过头顶，仰起头，说时迟那时快，老师的手快速落下，一吹！男生们还没反应过来，鸡毛已经落在地上了。
男生队满脸不服气，盯着蒲公英老师，怒气地喊道：“你使诈，这对我们不公平！”
多亏蒲公英老师反应快，手一拍，连忙说：“噢！开个玩笑嘛，再来。”
第三回合！开战了这下！女生们为了赢都豁出去了，有的蹲下来，有的爬在桌子上，有的甚至还躺下来了。这次轮到龙伟吹了，他使出吃奶的劲，我心想：这下我们完了。可是我的队友们好像什么都没有感觉到，全往后退，这可把我急坏了，我一个眼神给她们，“快上来啊，吹鸡毛”没想到鸡毛已经过来了，刚好落在可馨的肩膀上，可馨趁大家不注意，用力抖了抖肩膀。啊！鸡毛掉了。
时间过得真快，转眼就要放学了，不过这节课我们在童语教室里收获了美好。
五年级作文 篇8
每当我在“百度音乐”里听着古筝曲时，每当我在古筝琴房里弹古筝曲时，我心里就涌起一股暖流，心里也十分快乐。
我还没学古筝时，只在电视里见过它的样子，在“百度音乐”里听过它的声音，我就喜欢上了它，古筝的外形是那么大方、古朴、优雅，古筝的声音是那么深沉、古典、悦耳。当我学会了古筝时，我更加喜欢它了。在弹奏它时，就好像在大海边看汹涌的波涛，在高山上唱悦耳的歌曲，在草坪上快乐的玩耍……多么美好，多么 快乐。
我在学古筝时，听到别人弹钢琴曲，弹的很快、很流畅，而我弹的曲子很慢，我很奇怪，难道古筝弹出的曲子只能很慢吗？不过，这个疑惑很快被解决了，那天，我晚到了点，看见老师在弹曲子，她时而用一只手拨动琴弦，时而用两只手弹奏曲子，一点儿也不慢，反而很流畅、动听。
我爱古筝，我喜欢在上完课之后，用手弹“1、2、3、4、5、6”，别人也许认为这很单调，我却觉得这很好听！
谢谢你，古筝，你带给我这么多乐趣，还让我明白了一个道理：音乐是神奇的，它是最美好的语言。因为，我在弹琴时，总有几个人听着，我知道那时，我的心与他们的心在对话。
五年级作文 篇9
小学五年级作文：燃烧自己，只为他人
在生活中，有许多事物都会体现出一种崇高的精神，而在这些事物中，我最敬佩的是“燃烧自己，只为他人”的蜡烛。 蜡烛有长有短，有粗有细，有着各种各样的颜色，看起来十分好玩。被点燃之后，一滴一滴的变成了蜡油。看似在流泪，其实，他们正乐观地帮助黑暗中的人们寻找光明，寻找方向。有人说：“蜡烛如此常见，发出的光比电灯还小，有什么好敬佩的呢？”我会回答：“蜡烛虽然常见发出的光很小，但是它燃烧自己，只为照亮别人，不像电灯，利用电流来使自己明亮，而自己却从不付出什么。”
蜡烛，是我们生活中最常见不过的，什么烛光晚餐，什么烛光晚会，你都能见到蜡烛，他总是默默的燃烧着，直至自己成灰烬。他那舍己为人的精神，使我终身难忘。每当我看见蜡烛，我就会想起那些舍己为人的人，他们整天起早贪黑，默默奉献，不都是为了我们的生活吗？比如清洁工，他们不就是起早贪黑，清扫我们的街道上的垃圾，不就是为了保证我们的生活环境吗？比如建筑工人，他们每天来到建筑工地，做着最辛苦的工作建造房屋，他们这么做，不就是为了我们的城市更加美丽吗？再比如父母亲，他们整天都去打工赚钱，不就是为了改善我们的生活条件吗？他们都有共同的一点，他们低调，不张扬，有一种舍己为人的精神！ 现在，蜡烛被生产的越来越多，而蜡烛精神却越来越少，我希望我们这代人，能像蜡烛学习，燃烧自己，只为他人，像雷锋那样，将自己一生都献给群众！将自己的一世都来帮助人民。
蜡烛，是一种再常见不过的东西，但我喜欢它，更喜欢它那种“燃烧自己，只为他人”的精神·····
