少年的五年级优秀作文

2021-10-16 21:47:39
关于少年的五年级优秀作文精选

关于少年的五年级优秀作文精选

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【一】:做文明少年创文明城市(五年级作文)

春城,是我们大家共同的美好家园,现在正在创建文明城市。但是,有些人没有好好的保护着我们美丽的家园,他们乱丢垃圾、随地吐痰、在公共场所大声喧哗、乱讲脏话;还有些人呢,他们在努力地保护着我们的家园,不让家园变成巨大的废墟。可这仅仅只是一小部分文明人的行为。所以,让我们一起去寻找文明吧。

一次,爸爸妈妈带我去动物园玩。我们在过马路的时候,看见绿灯还剩下短短几秒钟,有几个人硬要过去,在他们走到一半的时候,红灯亮了。可他们并没有关心到自己,从来来往往的汽车中奔涌而过,难道他们的生命对自己来说真的不重要吗?看到这一幕,我心中想到:“他们连几秒都不放过吗?”

我们又继续走下去,在马路边,我看到了一位叔叔嘴里嚼着一个口香糖,然后他把口香糖吐在地上,头也不回就走了。后面走来了一个人,他走过来时不小心踩到了吐在地上的口香糖,感觉鞋底粘粘的,随后又走到路旁的草地上,把粘在鞋底的口香糖擦掉,鞋底擦干净后,头也不回的走了。他有没有想过那可怜的小草啊!其实,这个不文明的行为是由两个人引起的,如果一个人克制住了自己,也不会有这样的不文明行为。

走了半个小时左右,终于到了。我兴奋地跑进了动物园。我被眼前的景象惊呆了,这地上全是人们扔的垃圾,旁边还有些小摊贩在卖烧烤,好多人在买,吃完了以后随手就把竹签扔在地上,而那些残留在竹签上面的油,又把地污染了。我明白了,那些把马路弄得“全身”是油的“家伙”,原来是这些小摊贩和买家。唉,他们也太不文明了,于是,我走过去把那些竹签捡起来丢在旁边的垃圾桶里。

我们走到了孔雀园里,我又看见了一个情景。有一群人在吃面包,吃得还剩下两三片的时候,谁都不想吃了,他们把面包随便扔掉就转身走了。而面包已经脏了,我气愤地走过去把那块脏了的面包拾起来丢进了垃圾桶里。

走着走着我们累了,就坐在旁边的椅子上休息,我突然看见了一位60多岁的环卫工奶奶,她手里只拿着一个袋子,奶奶看见哪里有垃圾,就用自己的手一一捡起来放在袋子中,我再往后面一看:哇,好干净啊,就像来到了另一个世界一样,清清爽爽,真舒服。当奶奶走到两个年轻人的旁边时,地上丢着一盒油炸洋芋的空盒,奶奶立刻把它捡起来,两个年轻人悄悄的说:“这里有个捡垃圾的人,要离她远一点。”然后,悄悄地离开了。我听得很是气愤,瞪了他们一眼,我心里又想,你们的文明哪去了。然后走到奶奶面前说:“奶奶,刚才那两个人说您,您怎么不说一说他们呢?”奶奶和蔼地说“孩子,谢谢你关心奶奶,但是他们想说就说吧,没关系。春城是我们的家园,我们应该保护它,而不是去破坏它。”

对,我们就应该要保护这美丽的家园春城,从我做起,从现在做起,从小事做起,我是文明好少年,创建文明城市是我的责任,也是大家的责任。

【二】:少年永善作文(五年级作文)

“少年强,则国强”是一句至理名言。同样,少年不善,拿着个国家对外还能善得了吗?

善,是人因有的本性,而作为蓬勃向上的新时代少年,你又有什么理由不善呢?“善”做起来难吗?不难,孝敬父母、尊敬师长、助人为乐、与同学和谐相处,这都是善。那么要善具体应该怎么做呢?

百善孝为先,因此,要做到善,首先要做到孝敬父母。他们下班了,砌一杯茶;晚上,给他们打盆洗脚水;帮他们做做家务;不惹他们生气。能够做到这些,就做到了最基本的善。

其次,就是要做到助人为乐。当同学忘了带笔,给他(她)借一支;当有人摔倒了,把他扶起来;当有同学遇到难题时,给他讲一讲;当有人遇到了困难,帮帮他。如此简单的一件事,我相信大家都能做到。

另外,还要与同学和谐相处。同学之间有了矛盾,一声“对不起。”一声“没关系。”和矛盾回挥手告别;快乐的事一起分享,难过了,予以安慰;擦掉桌子上的“三八线”。这么做,才能让我们更加健康快乐的成长。

我认为,少年是阳光、快乐、向上的代名词,他们永远那么善良。少年,永善。

【三】:四好少年(五年级作文)

我觉得我是“四好少年”。可是,我并没有当选“四好少年”啊,我怎么能乱说我是“四好少年”呢?让我来告诉你吧!我给自己定的“四好少年”其实是指:学好、玩好、吃好、疯好,我的目标就这么简单。

首先,我们来讲“学好”。为什么呢?因为我长大想当一名科学家,我对科学很感兴趣。但是上课我总有那么一点点不认真,妈妈还经常教育我,一定要朝目标努力,这样我的目标才会成功。

然后,我们再讲“玩好”。我很喜欢玩,比如玩电脑,玩玩具啊,只要说到玩,我这个角色是必不可少的,可爸爸说我还是要把学习放在第一位。

再来讲“吃好”。说到吃,我可是个吃货,可是我一点也长不胖,妈妈说我是“排骨”,爸爸说我是“火腿”。虽然我是个吃货,但我是吃素的,妈妈都说要给我剃个光头,去少林寺得了。

最后,就要讲“疯好”了。我最近喜欢看一本名叫《疯了桂宝》的书,里面讲了桂宝和他的一只叫小臭贝的狗以及他的朋友阿芹之间的.神奇故事。于是,我有了灵感,要和他一样疯,可是疯也要疯的有道理的,就是会有一些疯狂的构想和创意,然后让这些想法成为现实。

这就是我,一个“四好少年”哦!忘告诉你了,我的名字叫黄俊皓,外号“疯黄人”,来自地球的哦!

【四】:养成好家风争做好少年(五年级作文)

什么是中国好家风?家风是指德、孝、廉、义、智、礼、勤、梦、实等元素所组成的家族中的标准法则,它们在祖祖辈辈中不断地传承。

还记得爷爷经常说:“做人要节俭、勤劳”。在我的印象里,爷爷就是个节俭、勤劳的人。他每天凌晨四点就到田里工作,一直到日落才停止。他工作很累,但从不忘节俭。他从不奢侈,吃的一般都是米饭配猪肉,也不常吃山珍海味;用的也都是普通的,能使自己整洁就行;穿着很简朴,夏天呢,就一两件衬衫和短裤配上帽子和鞋子就可以了;冬天呢,就多穿点稍微暖和点的衣服和长裤加靴子。

我想,爷爷已经给我做了一个好榜样,我一定按爷爷说的和他的实际行动那样,从每一件小事做起,节约周围的资源,如节约用水,节约用电,节约用纸,也不浪费粮食;并积极参加劳动,努力学习新知识和技能,每天都进步一点点,发扬积极勤奋的好家风。

小朋友们,让我们一起努力吧,好好发扬中国好家风!

【五】:做八礼四仪好少年(五年级作文)

我们祖国素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪最精深。做为龙的传人,我们就更应该讲究礼仪了。

如果我们在大街上看到一团废纸,那么会有多少人能主动捡起来呢?如果我们在观光游览时,有一块绿油油的草坪挡住了我们的去路,那么能有多少人能够绕道而行呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座,而那一个个老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占着,你又会怎么想呢?

其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。做人就是应当先学会做人,学做文明人,学做社会人。妈妈在我很小的时候就教育我要先成人再成材。注重生活中的每一件点滴小事,让文明礼仪永远伴随在我们的身边。

梁启超在《少年中国说》中说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”我们小小的一个细节,一个动作,都可以代表一个国家的荣誉。让我们一起携起手来,一起讲文明,争做“八仪四礼”好少年!

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