大赛的五年级优秀作文

2021-10-16 21:48:19
精选大赛的五年级优秀作文

精选大赛的五年级优秀作文

内容简介:“快穿过来了,快穿过来了”一阵喊声响遍了班级的每个角落。原来班里正在举行“针线大赛”啊!想看吗?那就... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:针线大赛(五年级作文)

“快穿过来了,快穿过来了”一阵喊声响遍了班级的每个角落。原来班里正在举行“针线大赛”啊!想看吗?那就请听我娓娓道来。

老师大步流星地走进教室,取出一包东西。我凑近一看,原来是针线和剪刀。“老师不会让我们缝衣服吧?”“可能要穿针啊!”同学你一言我一语,叽叽喳喳地说个不停。随后老师朗诵了一首《游子吟》,接着将针、线和剪刀从袋子中取出来,摆在桌子上,神秘兮兮地说:“针线大赛现在开始!”一下子,同学们不约而同地欢呼起来。

老师先把我们九人分成三组,我在老天爷的眷顾下被分到了第一组。首先,针和线人手一个。当我拿到线时,发现线似乎比针口还宽。“这怎么可能穿过去啊?”有人抱怨道。这与我此时此刻的想法不谋而合。“开始!”后知后觉的我猝不及防地拿起针,捏住线头,顿时教室里鸦雀无声,只能听见每个人的呼吸声。我捏住线头慢慢靠近针,捏线的手微微颤抖着,即便我看不见自己的表情,也早预料到我已成了斗鸡眼,眼神直勾勾地盯着线,抿起嘴唇,一幅滑稽的样子。“一次!”有同学喊道。我更加紧张了,“叮”的一声,我的针掉在了地上,豆大的汗珠流到眼中,火辣辣的,我迅速捡起来。今天出门似乎忘看黄历了,我的线头意外地开了岔,我下意识地放到嘴边一抿,线整齐了。我终于得到了幸运女神的眷顾我穿了过去,我兴奋地喊道:“一次!”虽然最后还是只得了第三名。

轮到其他同学开始穿线,我身旁的同学犹如机器人,一次,两次,三次,不到十秒就顺利搞定。

比赛结束了,可我仍意犹未尽。果然,做每件事都需要耐心专注,只有这样方能顺利完成。

第二篇:踢毽子大赛(五年级作文)

大树下,叶影斑驳。

体育老师决定带领同学们开展了一场紧张刺激的踢毽子比赛。消息一宣布,树下早已围满了看热闹的同学。

伴随着一声清脆的哨声,只见参赛的同学把毽子高高地向上抛起,然后用腿一勾,热火朝天地踢起了毽子。瞬时间,毽子声“噼噼啪啪”响成了一片,成了一首热闹的交响曲。围观的同学不自觉当起了“啦啦队”:“加油!加油!”“快点!快点!”助威的声音一浪高过一浪,此起彼伏。参赛的同学们仿佛打了鸡血一样,踢得一个比一个带劲,有的同学踢得一气呵成,有的同学踢得疙疙瘩瘩,有的同学用力过猛,不但摔了一个“狗啃泥”,还把毽子踢到了一个同学的头上,被追着跑操场,笑得同学们合不拢嘴。

这其中,要数我同桌踢得最多了,只见她踢得时快时慢,脚和毽子配合默契,演奏着好听的乐曲。小小的毽子在她脚上仿佛变成了乖巧的小白兔,随她摆弄,在她的脚上和空中来回穿梭。有时她还给我们踢出一些花样,先把毽子踢得很高,落下来的时候用头一顶,毽子又飞起来,重重跌落在她的脚尖,人群中炸裂开一阵欢呼声和尖叫声。紧接着一场如暴雨般的掌声,经久不息。当她踢到100个时,突然出了意外,毽子调皮的向左前方飞了出去。正当同学们心惊肉跳之时,她的右腿向前一勾,毽子又被追了回来。同学们紧悬的心终于放下来了,继续饶有兴趣地为她数了起来:“195,196,197,198,199,200”毽子像装了弹簧似的环绕在她的周围。她左踢一下,右踢一下,仿佛正在跳着一段优美的舞蹈。

“叮铃铃”下课铃声终结了这场踢毽子赛,同学们恋恋不舍地走回教室。

第三篇:难忘的才艺大赛(五年级作文)

今天下午,我穿上演出服化好了妆就在爸爸妈妈的带领下来到了富力城,准备参加才艺大赛的复赛。此时的我心里别提有多兴奋了,要知道我是多么喜欢这能展现自我的大舞台啊!

我和小谕一起去抽签,小谕抽到的是55号,而我抽到78号,唉,真倒霉!上次海选时是最后一个,这次是倒数第三个。我们把号数贴到了表演服上。比赛分两轮进行,第一轮是3分钟的才艺展示,第二轮是2分钟的附加才艺表演。

第一轮比赛在选手们的期待中拉开了序幕。由于要全场录像,未经允许的观众不能进去。站在外面的我分明听见里面的节目真是丰富多彩:时而是悠扬的钢琴演奏;时而是典雅的古筝弹奏;时而传来百灵般清脆的歌声;时而又是抑扬顿挫的演讲看来,选手们都身手不凡,我的心呀早就飞进演播厅去了。过了半个小时后轮到小谕了,我作为她的亲友团终于可以进去观看了。只见小谕气定神闲地坐在琴凳上,双手在琴键上欢快地跳动着,多么娴熟呀!

时间过得可真慢,我等得心急如焚。“78号,邓嘉怡!”报幕员喊道。耶!终于轮到我了。我抑制住兴奋,轻快地走到台前,鞠了一个躬,坐在了钢琴前的椅子上。我先深深地吸了一口气以平复自己的心情,然后胸有成竹把双手放在了琴键上。开始弹奏了,糟糕,琴键这么滑,唉!我怎么就忘了以前杜老师跟我说过的话呢:比赛或表演前要用纸巾擦拭一下。可现在我身边哪有纸巾呀?顾不了那么多了,我得认真演奏。于是,我继续弹着,心中哼着乐曲,手指在黑白相间的琴键上飞舞跳跃着,就像鱼儿在水里自由地遨游,悦耳的琴声在演播厅上方缭绕。很快地我就沉浸在这美妙的乐声中。一曲终了,我意犹未尽地走下了舞台。

第二轮的角逐又开始了。这轮,我演唱歌曲《小桥流水》,开始我有点紧张,但耳边响起爸爸对我说的一句话:“加油!尽自己最大的努力!”是啊,尽力就好,这样想着,我慢慢就不紧张了。当音乐响起时,我的状态也来了。虽然赛前老师给我编排了一些动作,可不知怎么了,我竟然随着音乐自如地自编起动作来,仿佛我摇着小船在清清的水上行走,眼前是古老的小桥,是低垂的柔柳是那么的怡然自得。演唱完了,我开心地走下舞台。爸爸、妈妈笑盈盈地迎上来:“小怡,你唱得真好!”琴行的徐老师也特地走前来,伸出大拇指冲着我笑呢。

回到家,已经是晚上六点半了,我匆匆吃完饭,又坐到了钢琴前。听了很多高手的弹奏,我心中滋生了一股力量,我要努力练琴,赶超他们。我要在以后的舞台上大放异彩!

第四篇:一场没有硝烟的大赛(五年级作文)

在学校校队里,有一个叫麦迪克的男孩。他是校队的守门员。他正在一个废弃的停车场上担任那一场足球赛的守门员。

这场足球赛是校队队长在学校里与一个同学发生争执而引起的。那个同学在对他的同学说:“校队有什么了不起的呀!我们也可以和他们比啊。”校队队长刚好从旁边走过,听见了他说的话,便怒气冲冲地对他说:“明天我要让你瞧瞧我们校队的'厉害。”说完,他便走了。

他们把地点约定在了一个废弃的停车场上。

他们的比赛如期进行。放学后,两队队员都集中在那个废弃的停车场。很多学生放学后也跑到停车场当观众。还有一些大人,路过时也留下了。有一个小孩也很想看比赛,但因为来得太晚了,他就跑到守门员后面观看比赛。队员们把书包堆在一起,堆成了两个组足球门。

比赛就要开始了,守门员和队员都做好了准备。麦迪克也站到了他的位置上,麦迪克弓着身子,两手握住膝盖,双腿微微弯着,眼睛凝视着前方,也不管膝盖上的伤了。观众们也十分认真:一位戴着爵士帽的男人,正侧过头,目光紧紧地盯着发球员手中的球;一位抱着孩子的妇女,也顾不上孩子的哭闹,盯着发球员手中的球;一个头上戴着照明灯的矿工也目不转睛地盯着足球

发球员的双手松开了,足球掉到了地上。比赛开始了。两方主力迅速抢球,还是校队主力厉害,一下就把球控制在脚下。校队队员配合默契,已经把球传到球门前,一脚把球踢向球门,球从守门员脚下溜了过去。“进了!”观众们欢呼并跳起来。“校队加一分。”裁判理查德说。接着,两方主力又抢起球来

最后,校队以三比一战胜了业余队。那一个不服的同学也不得不服了。

第五篇:“花篱笆”羽毛球大赛(五年级作文)

“叽叽喳喳”一阵清脆、悦耳的鸟鸣声传入我耳中。我推开窗户一看哇!太阳已经露出了开心的笑脸,蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云,而且一点风也没有,真是个好天气。巧了,隔壁邻居小明此刻也正趴在窗户上东张西望呢!

“喂,小明,天气这么好,一起去打羽毛球吧!”“好!我家正好有羽毛球和羽毛球拍,你等着,我们在院子里集合。”

一眨眼的功夫,我俩就在院子里碰面了。可是我的院子这么小,一打,球就会飞出去了。这可怎么办呢?我抓抓头皮,眼珠一转,计上心来。有了!“我站在我家的院子里,小明你站在你家的院子里,我们两家中间有个花篱笆,花篱笆不就可以当打球的球网吗?这样我们就可以痛痛快快地打一场羽毛球大赛了!”“好,好,太棒了!就按你说的这么办。”

万事俱备,比赛正式开始了。首先,小明发球。小明把球往上轻轻一扔,用拍子往上一打,球就像一只白色的小鸟嗖的一声朝我飞来。“哈哈,小红,看你怎么接球!”兵来将挡,水来土掩。我不慌不忙,轻轻一跃,朝球一扣,球又飞快地向小明飞去。

就这样,你来我往,你扣我挡,一连打了几十个回合,我俩都难分高下。这时候喇叭花在嘀嘀的为我们欢呼;树叶沙沙作响,那是为我们鼓掌;连平时忙碌得不得了的母鸡和白鸭,也在静静的观战。哈哈,看来我们的“花篱笆”羽毛球大赛还挺受欢迎呢!

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