精选大赛的五年级优秀作文
内容简介：“快穿过来了，快穿过来了”一阵喊声响遍了班级的每个角落。原来班里正在举行“针线大赛”啊！想看吗？那就... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：针线大赛（五年级作文）
“快穿过来了，快穿过来了”一阵喊声响遍了班级的每个角落。原来班里正在举行“针线大赛”啊！想看吗？那就请听我娓娓道来。
老师大步流星地走进教室，取出一包东西。我凑近一看，原来是针线和剪刀。“老师不会让我们缝衣服吧？”“可能要穿针啊！”同学你一言我一语，叽叽喳喳地说个不停。随后老师朗诵了一首《游子吟》，接着将针、线和剪刀从袋子中取出来，摆在桌子上，神秘兮兮地说：“针线大赛现在开始！”一下子，同学们不约而同地欢呼起来。
老师先把我们九人分成三组，我在老天爷的眷顾下被分到了第一组。首先，针和线人手一个。当我拿到线时，发现线似乎比针口还宽。“这怎么可能穿过去啊？”有人抱怨道。这与我此时此刻的想法不谋而合。“开始！”后知后觉的我猝不及防地拿起针，捏住线头，顿时教室里鸦雀无声，只能听见每个人的呼吸声。我捏住线头慢慢靠近针，捏线的手微微颤抖着，即便我看不见自己的表情，也早预料到我已成了斗鸡眼，眼神直勾勾地盯着线，抿起嘴唇，一幅滑稽的样子。“一次！”有同学喊道。我更加紧张了，“叮”的一声，我的针掉在了地上，豆大的汗珠流到眼中，火辣辣的，我迅速捡起来。今天出门似乎忘看黄历了，我的线头意外地开了岔，我下意识地放到嘴边一抿，线整齐了。我终于得到了幸运女神的眷顾我穿了过去，我兴奋地喊道：“一次！”虽然最后还是只得了第三名。
轮到其他同学开始穿线，我身旁的同学犹如机器人，一次，两次，三次，不到十秒就顺利搞定。
比赛结束了，可我仍意犹未尽。果然，做每件事都需要耐心专注，只有这样方能顺利完成。
第二篇：踢毽子大赛（五年级作文）
大树下，叶影斑驳。
体育老师决定带领同学们开展了一场紧张刺激的踢毽子比赛。消息一宣布，树下早已围满了看热闹的同学。
伴随着一声清脆的哨声，只见参赛的同学把毽子高高地向上抛起，然后用腿一勾，热火朝天地踢起了毽子。瞬时间，毽子声“噼噼啪啪”响成了一片，成了一首热闹的交响曲。围观的同学不自觉当起了“啦啦队”：“加油！加油！”“快点！快点！”助威的声音一浪高过一浪，此起彼伏。参赛的同学们仿佛打了鸡血一样，踢得一个比一个带劲，有的同学踢得一气呵成，有的同学踢得疙疙瘩瘩，有的同学用力过猛，不但摔了一个“狗啃泥”，还把毽子踢到了一个同学的头上，被追着跑操场，笑得同学们合不拢嘴。
这其中，要数我同桌踢得最多了，只见她踢得时快时慢，脚和毽子配合默契，演奏着好听的乐曲。小小的毽子在她脚上仿佛变成了乖巧的小白兔，随她摆弄，在她的脚上和空中来回穿梭。有时她还给我们踢出一些花样，先把毽子踢得很高，落下来的时候用头一顶，毽子又飞起来，重重跌落在她的脚尖，人群中炸裂开一阵欢呼声和尖叫声。紧接着一场如暴雨般的掌声，经久不息。当她踢到100个时，突然出了意外，毽子调皮的向左前方飞了出去。正当同学们心惊肉跳之时，她的右腿向前一勾，毽子又被追了回来。同学们紧悬的心终于放下来了，继续饶有兴趣地为她数了起来：“195，196，197，198，199，200”毽子像装了弹簧似的环绕在她的周围。她左踢一下，右踢一下，仿佛正在跳着一段优美的舞蹈。
“叮铃铃”下课铃声终结了这场踢毽子赛，同学们恋恋不舍地走回教室。
第三篇：难忘的才艺大赛（五年级作文）
今天下午，我穿上演出服化好了妆就在爸爸妈妈的带领下来到了富力城，准备参加才艺大赛的复赛。此时的我心里别提有多兴奋了，要知道我是多么喜欢这能展现自我的大舞台啊！
我和小谕一起去抽签，小谕抽到的是55号，而我抽到78号，唉，真倒霉！上次海选时是最后一个，这次是倒数第三个。我们把号数贴到了表演服上。比赛分两轮进行，第一轮是3分钟的才艺展示，第二轮是2分钟的附加才艺表演。
第一轮比赛在选手们的期待中拉开了序幕。由于要全场录像，未经允许的观众不能进去。站在外面的我分明听见里面的节目真是丰富多彩：时而是悠扬的钢琴演奏；时而是典雅的古筝弹奏；时而传来百灵般清脆的歌声；时而又是抑扬顿挫的演讲看来，选手们都身手不凡，我的心呀早就飞进演播厅去了。过了半个小时后轮到小谕了，我作为她的亲友团终于可以进去观看了。只见小谕气定神闲地坐在琴凳上，双手在琴键上欢快地跳动着，多么娴熟呀！
时间过得可真慢，我等得心急如焚。“78号，邓嘉怡！”报幕员喊道。耶！终于轮到我了。我抑制住兴奋，轻快地走到台前，鞠了一个躬，坐在了钢琴前的椅子上。我先深深地吸了一口气以平复自己的心情，然后胸有成竹把双手放在了琴键上。开始弹奏了，糟糕，琴键这么滑，唉！我怎么就忘了以前杜老师跟我说过的话呢：比赛或表演前要用纸巾擦拭一下。可现在我身边哪有纸巾呀？顾不了那么多了，我得认真演奏。于是，我继续弹着，心中哼着乐曲，手指在黑白相间的琴键上飞舞跳跃着，就像鱼儿在水里自由地遨游，悦耳的琴声在演播厅上方缭绕。很快地我就沉浸在这美妙的乐声中。一曲终了，我意犹未尽地走下了舞台。
第二轮的角逐又开始了。这轮，我演唱歌曲《小桥流水》，开始我有点紧张，但耳边响起爸爸对我说的一句话：“加油！尽自己最大的努力！”是啊，尽力就好，这样想着，我慢慢就不紧张了。当音乐响起时，我的状态也来了。虽然赛前老师给我编排了一些动作，可不知怎么了，我竟然随着音乐自如地自编起动作来，仿佛我摇着小船在清清的水上行走，眼前是古老的小桥，是低垂的柔柳是那么的怡然自得。演唱完了，我开心地走下舞台。爸爸、妈妈笑盈盈地迎上来：“小怡，你唱得真好！”琴行的徐老师也特地走前来，伸出大拇指冲着我笑呢。
回到家，已经是晚上六点半了，我匆匆吃完饭，又坐到了钢琴前。听了很多高手的弹奏，我心中滋生了一股力量，我要努力练琴，赶超他们。我要在以后的舞台上大放异彩！
第四篇：一场没有硝烟的大赛（五年级作文）
在学校校队里，有一个叫麦迪克的男孩。他是校队的守门员。他正在一个废弃的停车场上担任那一场足球赛的守门员。
这场足球赛是校队队长在学校里与一个同学发生争执而引起的。那个同学在对他的同学说：“校队有什么了不起的呀！我们也可以和他们比啊。”校队队长刚好从旁边走过，听见了他说的话，便怒气冲冲地对他说：“明天我要让你瞧瞧我们校队的'厉害。”说完，他便走了。
他们把地点约定在了一个废弃的停车场上。
他们的比赛如期进行。放学后，两队队员都集中在那个废弃的停车场。很多学生放学后也跑到停车场当观众。还有一些大人，路过时也留下了。有一个小孩也很想看比赛，但因为来得太晚了，他就跑到守门员后面观看比赛。队员们把书包堆在一起，堆成了两个组足球门。
比赛就要开始了，守门员和队员都做好了准备。麦迪克也站到了他的位置上，麦迪克弓着身子，两手握住膝盖，双腿微微弯着，眼睛凝视着前方，也不管膝盖上的伤了。观众们也十分认真：一位戴着爵士帽的男人，正侧过头，目光紧紧地盯着发球员手中的球；一位抱着孩子的妇女，也顾不上孩子的哭闹，盯着发球员手中的球；一个头上戴着照明灯的矿工也目不转睛地盯着足球
发球员的双手松开了，足球掉到了地上。比赛开始了。两方主力迅速抢球，还是校队主力厉害，一下就把球控制在脚下。校队队员配合默契，已经把球传到球门前，一脚把球踢向球门，球从守门员脚下溜了过去。“进了！”观众们欢呼并跳起来。“校队加一分。”裁判理查德说。接着，两方主力又抢起球来
最后，校队以三比一战胜了业余队。那一个不服的同学也不得不服了。
第五篇：“花篱笆”羽毛球大赛（五年级作文）
“叽叽喳喳”一阵清脆、悦耳的鸟鸣声传入我耳中。我推开窗户一看哇！太阳已经露出了开心的笑脸，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，而且一点风也没有，真是个好天气。巧了，隔壁邻居小明此刻也正趴在窗户上东张西望呢！
“喂，小明，天气这么好，一起去打羽毛球吧！”“好！我家正好有羽毛球和羽毛球拍，你等着，我们在院子里集合。”
一眨眼的功夫，我俩就在院子里碰面了。可是我的院子这么小，一打，球就会飞出去了。这可怎么办呢？我抓抓头皮，眼珠一转，计上心来。有了！“我站在我家的院子里，小明你站在你家的院子里，我们两家中间有个花篱笆，花篱笆不就可以当打球的球网吗？这样我们就可以痛痛快快地打一场羽毛球大赛了！”“好，好，太棒了！就按你说的这么办。”
万事俱备，比赛正式开始了。首先，小明发球。小明把球往上轻轻一扔，用拍子往上一打，球就像一只白色的小鸟嗖的一声朝我飞来。“哈哈，小红，看你怎么接球！”兵来将挡，水来土掩。我不慌不忙，轻轻一跃，朝球一扣，球又飞快地向小明飞去。
就这样，你来我往，你扣我挡，一连打了几十个回合，我俩都难分高下。这时候喇叭花在嘀嘀的为我们欢呼；树叶沙沙作响，那是为我们鼓掌；连平时忙碌得不得了的母鸡和白鸭，也在静静的观战。哈哈，看来我们的“花篱笆”羽毛球大赛还挺受欢迎呢！
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