小学五年级作文

2021-10-16 21:49:13
精选小学五年级作文合集十篇

精选小学五年级作文合集十篇

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

在我的人生中,有许多宝贵的财富,比如:知识、时间、健康、书、幸福、友谊、陪伴,但在我的一生中最宝贵的财富是父母对我的爱。

有一天,我正在房间内开着空调睡觉,突然听见“嘎吱”一声,跳闸了。邻居正在维修,空调也关闭了。这是房间里非常热,我躺在床上翻来覆去睡不着,刚准备强忍着睡觉时,一股凉风向我袭来,我顿时感到非常凉爽,我打开手电筒一看是爸爸。他正坐在床边拿着风扇正使劲的给我扇风,他的脸上布满了汗珠,随便一摸就可以摸到很多汗,我的眼睛湿润了,晶莹的泪水从我的眼眶里刷的流下来,我不热了,爸爸直接坐到地上,大口大口的喘气,休息完了后,爸爸便回自己房间里睡觉了。

还有一次,我在上课时突然发烧了,脑袋晕呼呼的,朦胧中我看见妈妈急忙将我背起来,放在电动车上,就像开跑车一样的速度把我送到医院,放在一边的一张凳子上,再去药房去抓药,最后拿着药和一杯温开水,让我喝下去。看见我的烧退了许多后,她的脸上露出了欣慰的笑容。

这就是我一生中最宝贵的财富,一笔取之不尽用之不竭的财富。

小学五年级作文 篇2

星期天的早晨,天气晴朗,暖洋洋的阳光照射进我的房间,感到温暖开心。起床后,妈妈说:“宝贝,今天咱们一起收拾房子,”我开心的说:“好的,妈妈,能不能我们进行分工,您负责收拾床铺,我负责扫地和擦桌子”妈妈夸我是个懂事的孩子,我和妈妈分头开始收拾屋子。

家里总共有3间卧室,1个客厅,1个餐厅,先从爸爸的屋子收拾起、接着是奶奶的屋子、然后是妈妈的屋子,最后是餐厅和客厅。妈妈每收拾完一间房子,我就进去开始扫地,擦桌子,我弓着腰,目不转睛的认认真真的打扫着地板,每个角落都不放过,然后将擦桌子的抹布洗干净,拧干后开始擦每个房间的桌子,就这样一间房子一间房子的我和妈妈唱着歌,开心的打扫着我们的屋子,在快打扫完时,我和妈妈都满头大汗,我感觉自己的背都有点伸不直,胳膊很酸,手来回多次摆洗抹布感觉已经没力气了。但看到房子焕然一新,我情不自禁的用手摸了摸自己擦的桌子,一尘不染,心里特别开心和温暖。妈妈说我是个做事认真的好帮手,夸我长大了。我和妈妈看着干干净净的房子,开心的抱在一起欢快的笑着。

从今天帮妈妈做家务,我深深地体会到做家务不是一件轻松容易的事情,很劳累和辛苦,以后我要爱惜妈妈和家人的劳动成果,也会经常帮妈妈做家务,成为一名文明懂事的好孩子。

小学五年级作文 篇3

在我的脑海里,有许许多多的事,有的令我高兴,有的令我生气,还有的令我委屈……但是有一件事让我永远忘不了,那是发生在这个学期开学不久的事。

记得那天早上,我刚走出大厅,妈妈就对我说:“萁萁,天气预报说今天下雨,记得拿伞和外套啊。”“不用了,天气预报有时是不准确的,不用了。”“俗话说得好啊, ‘未雨绸缪,防范于未然’”“不用了。”“你自己喜欢吧,爱拿就拿,不爱那就别拿!还有,今天自己回家,训练你一下!”妈妈不耐烦的说。于是,我就没有拿伞和外套了。

上午,还是阳光明媚的,下午,转眼间就变了。雪白色的云和湛蓝色的天空慢慢地变成土黄色,又转眼间就变成了乌黑色的。“呼,呼——”一阵大风吹来,风中似乎还带着一些黄沙,让我睁不开眼睛。刹那间,天空电闪雷鸣,风雨交加,雨姐姐尽情地向地上倒水;风伯伯尽情地吹气;雷公公尽情地打鼓;闪电爷爷尽情地“放光”。

我把头探出窗户外面,调皮的雨水溅到了我的脸上,把我的脸都弄湿了。唉!老天爷为什么这样子折磨我呀!明知道我今天答应了妈妈自己走回去的。我心里暗暗感叹道。一阵大风吹来,我不仅用手抚摸了一下露在衣服外面的手臂。就在我自认倒霉冒着风雨走回家的时候。风雨中出现了一个令我再也不能不熟悉的身影,啊!是妈妈!只见妈妈手中拿着一件外套和一把雨伞,她看见我这幅“落汤鸡”的模样,嘴巴立刻变成了O形,她赶紧为我披上了一件外套,递给我一把雨伞,边走边说:“让你拿雨伞和外套,你偏不听,这下可好了,回家后肯定感冒了……”我听着这些“唠叨”走回家里……

那天我十分感动,因为我知道了,妈妈是从工作中抽出时间来接我的,同时,我也明白了妈妈所谓的“唠叨”都是在关心我,这真是一件令我感动的事啊

现在,当我遇到困难时,我总会想起那一句格言——“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”是它,给了我成功的喜悦。

小学五年级作文 篇4

俗话说:父爱如山,母爱如水。听见这句话你们应该能体会到父母对你的爱了吗?父母的爱是世界上最伟大的爱!

我真正体会到这一点,是在我上小学二年级的时候。那一天,马上就要放学了,我刚想回家,只听见一阵雷响,天空下起了倾盆大雨。我跑回教室,把书包放下,拉开拉链,把书包翻了个遍也没有找到带我回家的雨伞,我的心犹如火上浇油,焦急不安。这时,雨帘中出现了一个我非常熟悉的身影,我仔细一看,是我的妈妈!我大声喊道:“我的妈妈,你来了!”我跑过去,一头扎进了我的妈妈的怀里,我的妈妈说:“去把你的书包拿过来,咱们回家啦!”回家的路上,我的妈妈一个劲的把伞往我这边推,自己左边露着一大片,半边衣服全淋湿了,我把伞推过去,说:“我的妈妈,你那边全都湿了,还是遮着吧!”我的妈妈对我说:“没事儿,只要你不淋湿就行了!”我的眼角湿润了。

这件事在我的脑海里留下了深刻的印象,我决心好好学习,长大要回报父母对我的爱。

小学五年级作文 篇5

他,是我们班的“牛人”,壮得像牛,个子是最高大的。就这样一个人,却长着一对小眯眯眼、脸上两嘟嘟肉。

打架王

“怎么,想吵一架?”天啊!又开始了!看看他:单手叉腰,龇着牙,嘴快得像机关枪,眼睛成了“缝”,兰花指指着人,狂喷唾沫星子……“是男人就打一架!”“好!”他运足“内力”,扭扭屁股,“吃我一招‘兰花刺绣指’!”出击——“仇人”纹丝不动。挥拳——那捶背一般的感觉惹得同学们哈哈大笑。对方怒了,眼睛鼓成了乒乓球。“不妙,逃为上策!”兰花指一个翻转,身一扭,嗖地,奔回了教室……

贪吃王

“给我一点吧……”他弓着背,缩着脖,搓着手,着唇,样子像极了那店小二。“给你!”我给了他小拇指般大的蛋白。只见吸溜一声他又转过身:“再给一点吧!”眼睛眯成了一条缝,嘴角都快咧到耳根了。“不”,我继续剥着剩下的蛋壳,突然一只大手伸向了蛋,“唰!”“还我!”我去夺,他却一口把蛋含在了嘴里,冲我舔了舔手指。

幼稚王

晨跑开始了,你往队伍尾一看:他挪着小碎步,总是掉在最后面。追上队伍后,就把头埋进胳膊里,奶声奶气地说:“不要丢下宝宝!”大家都怕这个“大宝宝”,那段时间就算他惹了事,谁也不忍心怪他。之后,班上便刮起了“宝宝”风。

这位“牛人”,名曰“刘翔”。但此刘翔非飞人刘翔也。

小学五年级作文 篇6

雾是个有时听话、有时调皮的孩子。谁也看不清它长得什么样,谁也猜不透它心里想些什么。

今天下午,我们像往常一样,在上课。无意间,我发现外面起雾了。刚开始时,雾还淡淡的、薄薄的。不知不觉中,雾却变浓了。

课间时,浓雾变薄了,白了,淡了,红色的屋脊隐隐约约地露了出来,远处的山影朦朦胧胧。一阵微风吹来,白纱般的雾轻轻地飘动着,缓慢地流动着,挂在树上,藏在草丛里,绕在同学间……整个校园和楼房都像是披上了白纱,似乎是一位羞涩的新娘,不愿被别人看清。一阵轻风吹来,白纱随风飘舞,雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃,模模糊糊的。雾像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;闻,又没有味道;看,又看不清。 仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。

雾可真是野心勃勃啊,仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱,河流似乎也没了止境,从这里望不见其尾。呵!还真成了一条名副其实的通天河呢!

雾虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,但是它却很温柔。好象一位美丽的姑娘,用一层白纱裹着自己的躯体

雾从是温馨的雾。她仿佛是一幅硕大的写意画,从天际垂下,使得竹海似隐似现,泉水似凝似流。她不属于那种“雾锁山头山锁雾”的浓雾,使人喘不过气来,也不是稀疏的让人乏味的薄雾。她妙就妙在她的似隐似现,给人以神秘感;她妙就妙在她的宁静而雅致,给人以清新自然的感觉;她妙就妙在她的洁白而亲切,给人以温暖的感觉。

下午放学了,雾也回家吃晚饭了。它这一走,整个街道慢慢清晰了。

傍晚时,雾才恋恋不舍地全散去了。说实话,我还真有点舍不得它呢!。

雾散了,它会到哪里去呢?我不知道,你也不知道。

小学五年级作文 篇7

今天,突然想起了半年不见的阿叔,他放假后从五华回到了梅城,住在奶奶家里,我就问妈妈可不可以让他过来和我做伴,妈妈答应后,我就打电话叫阿叔过来,阿叔在愉快地答应了我的请求。

他说过来后,我就动身去我们约定的地方等待,我等了好久,都没有看见阿叔的到来,正当我等得没耐心的时候,妈妈这时过来跟我说:“奶奶刚刚打电话来说,阿叔是坐三轮车来的,没那么快,你就认真等吧!”我只好继续在烈日下耐心地等待着,大约过了半个小时,我终于看到了阿叔,他坐着三轮车慢慢悠悠的过来了,我刚想帮他付钱,可是他说奶奶已经给了钱了,我就把钱放回了口袋里。

来到住地之后,我们就在一起看电脑上的电影,比我自己一个人看自然好多了,我们边看电影边聊天,畅谈分别半年后发生的故事,畅谈学习上、生活上的有趣的事情,真是非常高兴、非常愉快,晚上我们又一起观看奥运会的精彩比赛,享受奥运会带来的无限欢乐!阿兴叔有许多优点值得我学习,在相处中我要好好地向他学习少说话多做事的优良品德,学习他坚持每天写日记的良好习惯!

小学五年级作文 篇8

我爷爷什么都好,他很疼我,可以说是十全九美,可是他的第十美就是达不到,那就是爱抽烟。

我决定要说服爷爷禁止抽烟,可是爷爷耍小孩子脾气,不听我的劝告,他总是抽着烟坐在沙发上悠闲的吐着烟气说“饭后一支烟,赛过活神仙”还是管自己抽着,我只好失望地走了。

有一次,我趁爷爷不注意的时候,把他的那包香烟藏好了。

一大早,爷爷刚起床,就想在抽屉里拿香烟抽,看到香烟不见了,这下他可急了,翻箱倒柜了大半天也没有结果毅然决定再去买一包,这回我可是真的没辙了。我真担心爷爷的身体啊,所以我决定……

第二天我郑重其事地在小卡片上了一张邀请函。名为“许叶琦个人报告会”。被邀请者:我亲爱的爷爷;时间:随时地点:客厅。我将这张邀请函放在爷爷枕边。晚上,爷爷到我房间,“今天你要给我我开什么报告会啊?”爷爷一脸狐疑。我笑着说“快去客厅吧,等一下你就知道了”我拿着我精心准备的报告来到客厅。

爷爷静坐在沙发上。“许叶琦个人报告会——现在开始,今天的主题是烟。爷爷你知道香烟是什么吗?”爷爷满脸堆笑说:“烟可是好东西啊”我立马说“错,烟是毒药,一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加了高血压的危险。”

我一边作报告。一边观察爷爷的脸色。我发现爷爷的脸色越来越凝重。于是我继续发表自己的高论。“烟的烟雾特别是其中所含的焦油是致癌物质——就是说,它能在它所接触到的`组织中产生癌,因此,吸烟者呼吸道的任何部位包括口腔和咽喉都有发生癌的可能。尼古丁能使心跳加快,血压升高,烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故,似乎能够促使动脉粥样化累积,而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因,大量吸烟的人,心脏病发作时,其致死的机率比不吸烟者大很多。”

“大多数吸烟者喜欢将一定量的烟教养吞下,因此消化道特别是食道及咽部就有患癌疾的危险。肺中排列于气道上的细毛,通常会氢外来物从肺组织上排除。这些绒毛会连续将肺中的微粒扫入痰或粘液中,将其排出来,烟草烟雾中的化学物质除了会致癌,还会逐渐破坏一些绒毛,使粘液分泌增加,于是肺部发生慢性疾病,容易感染支气管炎。明显地,“吸烟者咳嗽”是由于肺部清洁的机械效能受到了损害,于是痰量增加了。烟是害人的!爷爷,以后别在抽烟了”爷爷仔细地听着边点头边说“嗯,有道理,不愧是我的孙女,好我答应你,以后再也不抽烟了”我们两个都开心地笑了。

戒烟计划成功!

在此,我要告诉大家,告别抽烟,虽然,生命是我们自己的,我们可以好好利用它,也可以白白糟蹋它,但是我们还是不要让它失去,让我们一起来珍惜自己的生命,让它一直陪伴在我们的人生之中!

小学五年级作文 篇9

早晨醒来,听见爸爸说下雪了,我噌的一下从被窝里爬起来,趴在窗前向外望去。雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,映入眼帘的是一片银白色的世界。

树上堆满了蓬松的雪球,房子上盖了一层厚厚的棉被,路面上也是一层白白的雪。我随口说道:大学纷飞,白雪皑皑呀!爸爸妈妈一听忍不住都笑了。

吃完早饭,我迫不及待地去上学了,其实我心里是着急去玩雪。到了楼下,我看见满地的雪花,忍不住轻轻地踩了上去,雪花发出咯吱咯吱的声音。我从地上抓起一把雪,团成一个雪球,这时我的好朋友走过来,我把雪球抛向他,他也不示弱,团了个雪球又扔向我,我们一路就这样团雪球,打雪仗,不知不觉就到了学校,我们约好放学后一起堆雪人。

我喜欢冬天,更爱冬天的雪。

小学五年级作文 篇10

周末的作业是让我们独立完成一个有创意的手工作品,周一带到学校来,比一比。这个作业真有意思,不仅可以发挥我们的想象力,也能让我们的手变得更灵巧,同时,还能开发我们的右大脑。同学们都跃跃欲试。

我回到家后,开始构思,要做什么好呢?做个笔筒?不行,太普通了!做个花篮?也不行,太麻烦了,而且一点儿也没想象力,一定不会赢的!那……想着想着,我的目光转向了茶几上的一个刚喝完的百事可乐杯,对了!就做个储钱罐吧!

说干就干,我开始收集材料,这时,问题又出现了:要是想赢,就要与众不同,可一个储钱罐没有什么特别的呀!要不把它改造成一只动物?可是,什么动物才会合适呢?我想了好一会儿,甚至连做的信心都没有了。不过呢!妈妈的建议让我又有了信心。你们猜猜我要把它改造成什么呢?不知道了吧!就让我来告诉你吧!是一头小猪!

我先用卡纸做出了小猪的脸部器官,然后用彩纸为小猪做了件漂亮的衣服,接着用海棉纸做出小猪的四个脚,好不容易才把它们贴上,一个可爱的小猪模样出现了!圆圆的大肚子,真可爱呀!噢,还要有个小尾巴。最后在小猪的背上割出一条小长方形的缝,这样钱就可以从这里存进小猪的肚子了!

上学了!只见大部分同学都两手空的,垂头丧气地走进教室,都说想不出做什么。只有几个同学的作品摆到了课堂上,这些作品都是大家老做的东西,没创意。我得意地把“小猪”摆到讲台上,自以为挺有创意的,老师和同学一定会夸我的。这时,班长拿出了他的作品,当老师拿起班长的作品“鞭炮”时,同学们不约而同地大叫了一声:“哇——噻!”我惊呆了他是怎么做得如此逼真呢?大家都拥上了讲台想看个究竟。一个同学叫道:“我怎么就想不出来呢?我家也有很多口服液瓶子吔!要是我想到了,我也会做得来的。”哦!原来是用红蜡光纸把口服液的瓶子包裹起来,然后再把这些单个的“鞭炮”用红线在瓶口扎起来串在一起,就像我们过年放的大鞭炮一模一样。这串鞭炮仿佛一下子把同学们带入春节的氛围当中,有些同学还模仿起鞭炮声音“噼啪,噼啪”,有的竟然夸张地用双手捂着耳朵,装着害怕的样子,引起一阵阵的欢笑声,真有节日的气氛呀!我在欣赏的同时,心想:材料和做法竟然如此简单,我怎么就没想到呢?

老师也对班长的作品给予了很高的评价。通过这件事,我明白了一个道理:要做生活的有心人,只有想不到,没有做不到。

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