一张破桌子五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的一张破桌子五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当我二年级上册时，班级里的第一排有一张又脏又破又恶心的破桌子——被我称为“霉位”。桌子里面黄的，因为生锈了，一摸，手就全变成煎黄色——锈末末都沾在手上了。
那时刚开学，小l不幸“命中”，可我还没高兴多久呢，老师就说一周换一次大组，第一组换到第三组，第二组换到第一组，第三组换到第二组。老师一宣布这个消息，我就一声惨叫，心里暗暗想着：那我不是每三周中就要有一周坐那张桌子了么？哦，我的天呐！
可是不幸一眨眼就来临了，轮到我坐“霉位”了，坐在那张桌子前的第一秒起，我就浑身不自在，更不用说把课本放在抽屉里了——上周小l把课本放了进去，结果拿出来后，发现封面上全都是铁生锈后掉下来的焦片！可有一次，我上完数学课后，习惯性地把数学书扔进了抽屉，等我反应过来时，已经迟了，书的封面上全是令人作呕的焦片，幸好我用了书套，但我还是把书套摘下来洗了不下十次，才变干净……
到了第二个学期，老师说让全班男女生位置换一下——从左男右女换到右男左女，可以想象当时我是多么地欣喜若狂！这倒霉桌子，可怕的'“霉位”终于离开我了。当我的同桌坐上这张桌子后，一脸丧样，比我还在意，真是名副其实的“霉位”啊！
现在我们到了五年级的教室，那张充满故事的桌子已经不见了，不知何处，而我的心中却有了一丝怀念。
