【热门】小学五年级作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事。可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹；在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等。总之，这让文物古迹受到很大的损害。所以我们要加强对长城进行保护！
为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：
一。在墙壁上悬挂保护文物的字样；
二。对随地扔垃圾的人要受到罚款；
三。在古迹容易受到破坏的地方修建护栏；
四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。
小学五年级作文 篇2
做个有自尊的人，国旗下的演讲 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自大光路小学四（2）班的金乐怡。今天又是一个阳光灿烂的大好日子，我们一同站在鲜艳的五星红旗下，目光随着飘扬的红旗冉冉上升，我们个个精神抖擞。本周我国旗下演讲的题目是：《做个有自尊的人》。 说到自尊，我想问问同学们:你们觉得自己有自尊吗？那你们知道什么是真正的自尊吗？其实，真正的自尊并不是哭泣、伤心、后悔和下决心什么的，我认为：真正的自尊是行动！ 为什么这么说呢？就比如说：每个班都有好学生、中等生、和差学生。假如有一次考试，全班都考得都不理想，好学生难过、中等生难过、差学生也难过。可为什么好学生越来越好、中等生原地踏步、差学生就越来越差呢？
他们之间最大的不同就在于：好学生难过后在行动！ 再比如说我国的画家徐悲鸿，他曾到巴黎向达仰大师学画，达仰大师十分看重他，热情地指导他，但这却引起了一些人的嫉妒。一天，一个外国学生很不礼貌的冲着徐悲鸿大声羞辱中国人。徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们认识一下真正的中国人！从此，徐悲鸿更加发奋努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。更多的付出、更多的努力、更多的勤奋、更多的汗水、更多的白昼黑夜。。。。。。是它，使徐悲鸿成功了！他创作的油画作品在巴黎展出时，轰动了整个画界！这使外国人知道了：真正的中国人是有骨气的、是不可欺侮的！徐悲鸿，一个真正有自尊的人！同学们，真正的自尊是行动。请记住，真正有自尊的人是决不会被别人伤自尊的！我的演讲完了，谢谢大家
小学五年级作文 篇3
那个动物好之前有很多护士为它治病，可就是没见着王显婷和医生，很多人和动物都怀疑着医生和王显婷是一伙的，这件事情在今天解决了。
它好了的第9天，王显婷回来了，它在广播上说道：“大家好，我终于今天回来了，我心情很激动，我又告诉大家一个又好又坏的消息，是先听好的还是……”大家异口同声的说：“挺好的呗！”王显婷知道他们你不信任自己就说了几句话：“我知道大家不肯信任我，我就把事情的真相说出来吧！如果你们不相信可以问一问村长，他也会告诉你们所有的秘密……，因为他就是“光明大使”。事情是这样的：黑暗大星一直在破坏地球上的村庄和城市，大约有19个城市和36个村庄被他们控制了，上个星期他就来到了这里，吸收了那个动物的血液，而那个动物的孩子被黑暗大星收留了她的儿子，让他也变成了黑暗人，而他被光明大使把她的儿子救回了家里，从此她家会变的更幸福。我先介绍下自己：我是光明大使的手下，名叫：光黑使星，你们很奇怪吧？我当过光人和黑人，光是光明，黑是黑暗，我被黑煞绑起来是村长救了我并把我变成了他的徒弟。奥，对不起各位，我光说这个了，忘了说好消息了，这个好消息就是黑暗的人们已消失了。”下面传来了人们的笑声和动物的笑声。“坏消息是：光明大使已去世了，为了我们的好日子，他牺牲了。所以我们要坚强、勇敢……”人们的脸一下子没有笑容了。
在远处传来了一阵阵笑声，人们都往那里看是谁在笑。终于看的了那个伟大、勇敢的英雄——光明使者。他告诉我们不仅要保护我们的家园，还要保护地球上的人民。说完这些，人们为了庆祝，让鬼信村最好的厨师来给拌饭，并把旁边村的人们邀请到了这里，还把村名改成了——光明村……
小学五年级作文 篇4
“唉，今天语文又考砸了。肯定得挨批喽！”平时成绩挺好的我又考砸了。我拿着七十六点五的第三单元考卷郁闷，因为老师肯定会把这次考试的情况一一汇报给家长。整个下午的体育课、电脑、美术什么的副课我都没心思听讲，一直在思考怎样跟老妈解释这七十六点五的烂成绩。
“嘿，书呆子。”徐瑞瑞这个低智能的家伙不知又从哪儿冒了出来，“你看起来挺郁闷的，又考砸了吧？嘿嘿嘿……是不是要被挨打呀？！”
“才不是呢！只是要被··被挨批。”前头说得挺响，可到了后头就没底气了，变成了嘀咕。
“差不多，差不多啦。成绩再差点儿就要被挨打喽！”徐瑞瑞摆摆手，满不在乎地说。
“管你第十六个字母的事！快滚开！”我实在忍不住，没好气的对这个家伙说。
“好好好，我滚，我滚。我去采访欧阳观雨（介绍：全班最聪明，最漂亮，最受所有老师喜欢，体育拔尖，绘画总获一等奖，家务特会做的女生）得全班第一的心情去喽！”这个低智能的家伙一溜烟儿跑了。
放学了，我垂头丧气地走回家。我走得很慢很慢，跟蜗牛的爬行速度差不多。我不说你们也肯定知道为什么吧？想迟点被挨批呗！
我慢悠悠地开着门，打开门后，家里的一幕差点儿没给把我的心脏病给吓出来：老妈她优雅地躺在沙发上看电视，镜头再拉近点儿，只见她嘴唇上吐着口红，眼睛眯着，上眼眶擦了红紫相间的眼影，还戴着假睫毛，打了粉底。“我回来了！”我想老妈汇报了一声。
“哦，你回来了。那你看看，妈妈我漂亮不？嗯？”老妈眯着眼睛问我。
“嗯嗯嗯，漂亮，漂亮，非常漂亮！我赶紧回答。其实呢，我心里的小人可是这样觉得的：老妈怎么画这样的浓妆？真是难看死了。要是和这幅模样的老妈一块儿散步或出门，被办理的捣蛋鬼（‘导弹”二人组）给瞧着了，再被他们传到班里，那我岂不是丢死人啦！！
我赶紧回过神来，神情沮丧地低着头，准备开始被老妈批一顿。
老妈今天不知是心情好还是化了装的缘故，摆了摆手，不在意地说：“好了好了！我已经知道你的语文烂成绩了啦！你下次语文考试再仔细点儿就行啦！这次我就先不追究了！”
“谢母亲放过我！”我高兴极了，直冲到老妈跟前，忘了老妈打了粉底，亲了口老妈的脸蛋，弄得我嘴唇上都是个粉末末。我又连蹦带跳的跑回房间做作业去了。老妈笑了，但又摇了摇头说：“唉，你这孩子……·”
我做完了回家作业，“啪”地躺在了床上，心里美滋滋地想：要是老妈天天都像这样就好了，每天都化妆（就是费点儿钱），她每天都开心，我也每天都开心（不用每天被挨批），“这样的日子多么幸福，这样的日子多么快乐！啦啦啦啦（此处省略无数个啦）……”唉，可这是不可能的嘛！
小学五年级作文 篇5
我小的时候，我特别爱吃东西，只要是没见过的让我好奇的，也要尝一尝。
就在我五岁的时候，我在婆婆家里玩，可是那儿没什么好玩的，我就跑到婆婆家的一小地山坡上玩，突然我发现了一个三片叶子组合而成的草，我把它放在嘴里一吃，只听见我直叫：“好酸，好酸”，我跑到婆婆那儿去，我问婆婆这是什么，婆婆哈哈大笑的说：“这是酸溜溜，吃了肯定会酸了”。
又有一次，我又跑到山坡上玩，发现一个下面红彤彤的针尖样的，上面是绿油油的萝卜菜，我从土里连根拔了一个出来尝尝，把泥土擦干净放入嘴里一吃，脆生生，甜滋滋的，真好吃，我说：“下一次我一定要多吃点。” 记得还有一次，我在山坡上发现了一个样子很想黄瓜的蔬菜，只是它有点胖，身上凹凸不平，颜色是青绿色的，我从枝干上摘了一个吃了一口，好苦，好—苦—呀，我马上扔了，又说：“下一次我不会再吃这个东西了，”我好后悔呀！我把妈妈叫过来问：“妈妈这是什么东西，好苦呀！”妈妈突然哈哈大笑的说：“这是苦瓜，苦瓜，苦瓜，肯定是苦的吗！”
又有一次，我上山坡来吃胡萝卜，突然，我发现了一个像月亮的东西，只是它是红色的，上面是绿色杆我摘了一个放进嘴里，只听见我说：“好辣，好辣—妈妈听见我的叫喊，他把水拿了过来，我看见妈妈拿来了水，我直奔妈妈那儿，把手拿来喝，我又问妈妈：“妈妈，这是什么，”妈妈说：“这是辣椒嘛，一吃就会辣。”
这些都让我知道了，什么可以吃，什么不可以吃。
小学五年级作文 篇6
今天，是一个好天气，万里无云，阳光明媚。因为昨天刚下了一场雨，所以空气都清新了好多。
早上十点，我们唱着歌，望着无限的好的风景，来到了青青世界大门口，凭着我的直觉，我相信今天，我们会玩得非常开心。
买完票，我们就迫不及待地进门了。我看看地图就毫不考虑地冲进了迷雾茫茫的热带雨林中。哥哥姐姐们紧跟在后头，也非常的兴奋。
进入了热带雨林中，一阵阵大雾迎面扑来，冷冷的，让人直打哆嗦。我们在大池子里，看到了很多从亚马逊带来的雨鱼，其中有一条长达三米，真是令人惊叹不已呀！慢慢地，我们开始正式进入雨林了。我们各自拿了把雨伞进入了未知方向，在前进中，雨慢慢下大了，我非常奇怪，刚才还是晴空万里，怎么一下子又倾盆大雨了？我正在思索着，无意中看到了一个喷洒，那个喷头不断喷出水来。我马上明白了，这是人工雨。
走着……走着，我们到了彩虹桥，我抬头往上看，哇！好美的彩虹呀！所有人都在赞叹。因为像我们住在城市里的人是很少见到彩虹的，这次能看到彩虹真好！
时间一晃就过去了，热带雨林之旅游完了，不过我的心还留在那美妙而又神秘的原始森林中。
小学五年级作文 篇7
生命似一朵花，灿烂，娇艳，可也容易枯萎凋零。所以我们要好好珍惜如花的生命。
刚好在网上看到一篇署名古玉凤飞的日记，日记名叫《结束了》，作者流露了轻生的思想。说是她的最后一篇日记。赶紧一鼓作气看完她家园的五篇日记。大致明白了她的伤痛。她曾离过一次婚，而现在的婚姻生活留给她的又是屈辱，毒打，背叛。她想再次选择离婚，可是父母又顾及颜面，叫她忍。她说：“我彻底的绝望了，不和他过，我的父母家人会恨我，会不得安宁。而和他过，却注定了我的悲惨和永远的恐惧为了我的父母，我和他过，我会让自己死在他的面前，用我卑微的生命换一次大家永远的平静……”
看了心里难受。妹妹，死，于你来说很容易，只要一个小小的举动。我们都不能拒绝死亡，可是我们无权忽视生命甚至毁灭生命，如果稍受挫折便厌世轻生，似乎只有死才是摆脱磨难，摆脱痛苦的唯一途径，全然不顾亲人将承受生离死别的沉痛打击。你想过没有，如果因为你的离去，带给亲人的是无尽的痛苦一生的遗憾，白发人送黑发人?那场面是怎样的'撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死谈不上解脱，死并非死者的不幸，而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和负担留给爱的亲人，让活着的人无限悲伤。你于心何忍?我们的生命是不属于个人，生命来自于父母，他们为子女付出了一生的心血。我们应好好报答而不是让他们一生遗憾啊!
人活着总是饱经风霜，天将降大任于斯人也，必先苦其心志饿其筋骨，劳其体肤。是啊，现代生活的压力大，活着真累。
是的，人人都有同感。累！我也很累，也会抱怨也曾怨天尤人，也曾心灰意冷，抱着一死了之的心态。感觉死是一种超脱，是一种结束，一了百了。可是。邻居的一个女孩子，豆蔻年华，花季少女，却得了绝症。望着她那渴求生命的眼神，那眸中不灭的坚强意志，多少次在死亡线上挣扎，那苦苦求生的精神，我猛然领悟到生命是多么的珍贵。作者张戈说过：“世界上什么都可以重复：岁月可以重复，年复一年；季节可以重复，春夏秋冬；命运可以重复，三十年河东三十年河西；财富也是，千金散尽还复来。唯独生命，一去不复返，永不轮回。”想想那些徘徊在生死边缘的可怜人，你比他们不知好过千百倍。至少，你还有健康的生命，活着总有希望啊，就象天空，不会老下着雨，而不经历风雨，又怎能见得到彩虹？！
妹妹，勇敢地面对现实，克服困难，忘掉不幸，顽强地活着。人生的路是自己走出来的。你感觉婚姻的痛，你可以走出来。不要顾及父母的面子问题，世上没有一个父母不关心自己的孩子。或者，你可以找一个新的环境疗伤，重新生活。相信这世上还有爱你，关心你的人!比如所有看到你日记的朋友，大家都想帮助你，温暖你。
夜已深沉，像我遥远的牵挂，牵挂的心在祈祷：祈祷远方的你仍平安无恙。希望你好好活着，好好珍惜生命。我相信：过去总是历史，未来总是希望！
小学五年级作文 篇8
在我们成长的过程，有许多值得我们敬佩的人。他可能是苦练书法、刻苦学习的小伙伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁工；也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是，我最敬佩的人是教我们数学的方老师。方老师举止大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。
方老师有一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次中午，我和几个小伙伴在教室里玩疯了，被方老师捉住了，那严厉的目光上上下下打量着我们，似乎在说：“班干部要以身作则，不能让老师失望啊!"我不敢直视老师的眼睛，心里很过意不去。
要说方老师的字，我们都得甘拜下风。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄美丽的粉笔字，是那么引人注目。方老师常跟我们说：”写字时，要头正身直，胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，字才写得美。我们班大部分都很喜欢方老师。
别说方老师这字写得漂亮，对工作也很负责呢！每一次方老师开完会，她那小小的记事本上密密麻麻一大片，上面记了开会时的内容和同学们的表现情况。这时，一种敬佩之情油然而生。不由想到方老师为同学们服务，苦口婆心的教育我们，有时因为我们的不听话，喉咙嘶哑了，那无力的咳嗽声，让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为方老师多着想，多尽一份力，少让老师操心，太劳累！
方老师，你让我不得不敬佩！
