【推荐】金鱼五年级作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的金鱼五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
金鱼五年级作文 篇1
“为什么？为什么？”我心里不停地想着，“为什么金鱼都死了呢？”
那个星期六，正是我的生日。爸爸送了我两条小金鱼，我非常喜欢。于是，我找了水草和漂亮的小石头放在了鱼缸里，加了些清水，把两条可爱的小金鱼轻轻地倒入了鱼缸里。鱼儿甩着大尾巴，两只圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转着，仿佛在欣赏自己的“新家”。嘴里还不时吐出了泡泡，好像在说：“我的新家可真美呀！”我一看，心里有说不出来的快活。
每次放学回家，我都早早写完作业，这样我就有时间和我的小金鱼儿逗乐。一条穿着洁白的衣裳，尾巴像扇子一般摇来摇去，我管它叫“白雪”；另一条穿着金黄色的衣服，眼睛睁得老大，就像两颗闪闪发光的黑珍珠一般，我叫它“黑黑”。它们虽然颜色不同，但却是一对非常友好的姐妹。每一次喂食，姐姐“白雪”总是让妹妹“黑黑”先吃，而它自己却捡那些泡得很久的食物吃。这一举动，使我深受感动，所以每一次我都放多一点的饲料给它们姐妹吃。可这一举动，使我失去了我的“好伙伴”。
那一次，午餐时间到了，我拿起鱼饲料走向鱼缸，准备倒一些鱼饲料，可一不小心，手抖了一下，鱼饲料全洒下去了。我刚想把鱼饲料捞起来，可我的肚子提醒我：该吃饭了！我想没事，给它们多吃点，晚上就不用喂了。想到这，我快步走向厨房，大口大口地吃了起来，吃饱后，我摸着肚子，大模大样地走向鱼缸。“唉呀！鱼怎么啦？”我吓了一跳。“白雪、黑黑，你们怎么了？”只见它们翻着肚子，飘浮在水上，肚子圆鼓鼓的，像颗汤圆似的，一动也不动。我不大相信，用一根牙签轻轻拨动了一下，可它们依然一动也不动。我大惊失色，坐在椅子上“哇哇”地哭了起来。“怎么了？宝贝？”妈妈随声过来。“鱼……鱼……死了！”妈妈说：“这肯定是你给它喂了太多才会这样的！”说着，妈妈把白雪和黑黑捞起来，领着我到厨房，接着拿起菜刀，把鱼的肚子剖开，哇！里面全是鱼饲料！原来，鱼在呼吸的时嘴巴张开，把鱼饲料连同水一齐吞进肚子里。所以，鱼是被撑死的！悟出了这个道理，我终于明白了白雪和黑黑死的原因了。想到这，我懊悔不已。
就这样，两条小金鱼的生命因为我的无知而失去。从那以后，每当要养一个小生命的时候，我都要先去了解如何养护，因为我不想再辜负一个小生命了。
金鱼五年级作文 篇2
春节期间，我家买了三条可爱的小金鱼。其中个头最大的`一条是“黑鱼爸爸”，它浑身乌黑，憨憨厚厚，一副老实巴交的样子；中等个头的是“红鱼妈妈”，它身穿红色的鳞衣，拖着一条扇形的尾巴；个头最小的是它们的“小宝宝”，它红黑相间，活泼可爱，一张逗人的小嘴不时吐出一串不小的泡泡来。我们家有了这三个小东西，可增添了不少乐趣呢！
黑鱼爸爸和红鱼妈妈虽是一家人，但性格却大不一样。黑鱼爸爸喜欢独来独往，总是安静地沉在水底，只有在“开饭”时间，它才会一步三摇地浮出水面来，而且很有君子风范，总是先让“妻儿”吃饱了，自己才肯吃。因此我送了它一个“谦谦君子”的美称。而红鱼妈妈就不同了。它虽然生得很漂亮，却非常自私，还是个“抢食能手”。一天早上，我照例喂食给它们吃。我刚把鱼食拿在手上，红鱼妈妈已经迫不及待地将嘴伸出水面，噢噢地“叫”起来，好像几顿没吃似的。我故意没理它，悄悄地丢了一粒在鱼宝宝面前。鱼宝宝高兴地张开小嘴，准备饱餐一顿，谁知它的嘴刚碰到鱼食，就吐了几个大泡泡，把自己到手的食物给“吹”跑了。红鱼妈妈远远地听见了动静，迅速赶来，用身子把鱼宝宝挤到一边，毫不客气地享用了这顿美餐。接着，我又丢了几粒食给鱼宝宝，结果鱼宝宝又扑了个空，鱼食全部被红鱼妈妈抢走了。我很生气，便用鱼网把红鱼妈妈拦到一边，让鱼宝宝放心地吃。鱼宝宝摇晃着小尾巴游过来，环视了一下四周，看见自己的竞争对手被困住了，这才大胆地吃起来。可惜它一张嘴就吐一个泡泡，怎么也吃不到，但是它并不气馁，又向后退了几步，然后使出浑身的力气向目标冲去，终于如愿以偿地吃到了鱼食。看着它费尽周折而后心满意足的样子，我长舒了一口气——它总算吃饱了。
这一家子虽然经常为争抢鱼食而互不相让，但在平时，它们都玩得非常开心。它们形影不离，今天你追我，明天我追你，常常把我逗得哈哈大笑。
这些可爱的小家伙真是我的开心果！
金鱼五年级作文 篇3
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与快乐；童年是一个梦，梦里有我们的天真与幼稚。——题记
我的童年就如同一座美丽的花园，而童年趣事就好比花园里缤纷的花朵。下面我为您采摘一朵快乐的小花。
在一个初夏的早晨，太阳光照得人睁不开眼睛。鱼缸里的水波光粼粼，鱼儿躲避着阳光，在水里不安地游来游去。看着被弄浑的水，我突然萌生了一个念头：给小鱼洗一洗澡吧！
我悄悄地走进浴室，拿着洗发水和肥皂来到鱼缸前，我使劲地往鱼缸里挤洗发水，还用手不停地在水里划来划去，弄出了许多五彩的泡泡。一切准备就绪，开始抓鱼啦！我的手首先伸向左边，没想到小鱼成群结队、心慌失措地游向右边；当我向右边抓去时，它们又像顽皮的小孩，一溜烟地溜走了。我左抓抓，右抓抓，怎么也抓不到，不一会儿我就急得满头大汗。我把眼睛瞪得圆圆的，瞅准一条小红鱼，猛地一抓，哈，终于被我逮到了！我手中的小鱼嘴巴一张一合，尾巴不停地摇摆，好像在说：“求求你，放了我吧！”我温柔地对小鱼说：“小鱼，别害怕，我不会伤害你的。等一会儿洗干净，我就把你放回去。”我把肥皂沫抹在它身上，学着妈妈给我洗澡的样子，轻轻地、柔柔地为它搓澡。“左搓搓，右搓搓，脑袋洗洗，尾巴洗洗......”这就样，我一边哼着歌，一边陆陆续续地洗了十多条小鱼。
洗完后，我心满意足地坐到床上。看着刚刚洗完澡的小鱼肚皮朝上悠闲地躺着，我开心极了！心想：小鱼，洗干净了，你们也舒服了吧。过了一会儿，又有几条小鱼躺下了，它们似乎进入了甜甜的梦乡。
“你在干什么？”姥爷看到“睡着”的小鱼顿时大惊失色。他赶忙换水，可是小鱼还是死了一大半。
姥爷对我说：“鱼儿天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化学物质，小金鱼吃了会死掉的。你要好好学习知识，不要再做类似的傻事啊！”哦，原来是这样啊，我羞愧地低下了头。
这朵花一直在我记忆的匣子里保存着，花香久久不能散去......
老师评语： 给小鱼洗澡，选材新颖，充满童趣。题记语言优美，排比句句式工整。条理清楚，内容具体。温馨提示：怎样给小鱼洗澡应是重点，也是“趣点”。抓住动作、神态、语言来写，会更生动！
金鱼五年级作文 篇4
我家的小金鱼们实在有些与众不同。说它们老实吧，有时候的确很乖，它们一动不动地停在水中，待在一处，不大不小的眼睛显得闪闪发光，瞪出圆鼓鼓的眼珠盯着鱼缸的透明玻璃转来转去，好像把玻璃视作龙门，非要跳过去，否则“誓不为鱼”，又有思考的模样，那神情，真是奇怪极了。每当它们停在水草旁边时，鱼儿们也不动，水草却把自己苗条的身子摇晃起来，轻轻拍打着金鱼的身子，像在给它捶背似的，一定很舒服吧！有水草装点着鱼缸，小鱼们可增添了许多生机。
可是，当它们一起玩耍时，那游得速度飞快呀！一眨眼功夫，小鱼们就从这头游到了那头。玩得尽兴时，它们会在绿油油的水草边东躲西藏，甚至打起架来，一条耀武扬威，一条趁胜追击，一条闻风而逃，我只好拿出鱼食过去劝架。
可是，它们那吃相儿温柔极了！三颗鱼食，浮在水面上，它们摇着红、白、黑颜色相间的长尾巴，如同天上那一吹就散的云雾一般，真是千姿百态。晃晃悠悠地浮到水面上之后，张开它那水泡大小的嘴巴，一张一合，一颗鱼食便消失得无影无踪了。
小金鱼们发呆的时候更可爱。它们木木地靠在缸壁，小嘴微微张开，眼睛却不知望向哪。我悄悄地把手伸向水面，“嗖”得一声，我的手指还未碰到水面，小鱼却飞一般地游走了。
啊，小金鱼真奇特！
金鱼五年级作文 篇5
清晨，阳光洒在波光粼粼的水面上，鸟儿们在林中唱着动听的歌儿，蛐蛐在草地上赛跑。一只花金鱼和一只红金鱼在清澈的水中玩耍嬉戏，多么快乐自由，它们在水中一会儿仰泳，一会儿自由泳，甭提多开心了。
花金鱼对红金鱼说：“咱们来个游戏比赛吧，怎样？”红金鱼回答：“比就比，看谁游得更快。”它们请白云姐姐做裁判。随着白云一声令下，它俩已经游出十几米了，谁也不让谁，继续向前快速游去。
突然，红金鱼发现河水变暗了，小花（花金鱼）不见了。红金鱼四处找小花，却始终没有找到。水越来越暗，还有一股怪味，红金鱼向四周望去，被眼前的一切惊呆了：前面不远处有一支高耸入云的烟囱正冒着浓烟，从工厂里排出的污水正不断流入河中；四周到处是枯草、死鸟。“呀，小花！”红金鱼发现了小花正在前方的水面上。凑近一看，小花已经没气了。红金鱼伤心地流下了眼泪。这时，天上飞来一只鹰，它看见红金鱼，急忙说：“你留在这儿干嘛，这里的动物能走的都走了，不能走的都死了，你也快走吧！”
红金鱼听了，马上钻进水中，屏住呼吸，拼命往家的方向游，游了好久好久才回到自己的家——丛丛的小草与鲜花，高大的森林，清澈的河水，美丽极了！但是，红金鱼却伤心极了，想起小花的死，泪水一次又一次地夺眶而出……
人类啊！请你们怜悯我们这些可怜的小生命吧，给我们留下一片自己的天空，别再让我们伤心流泪。
