五年级的作文

2021-10-16 21:58:43
关于五年级的作文7篇

关于五年级的作文7篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

夏天的校园是炎热的;夏天的校园是宁静的;夏天的校园是漫长的;夏天的校园是美丽的,因此大多数人喜欢又不喜爱。但是你只要在我们的校园里生活过,你就会真正的爱上他。

夏天的校园是炎热的,那是因为夏天气温高嘛。

那为什么夏天是宁静的呢?那是因为夏天太热,下课了同学们都不愿意到被太阳烤熟的地方玩耍,都愿意呆在阴凉的教室里。也因为在夏天里说话声越大就感觉越热,所以夏天的校园是宁静的。

那为什么夏天的校园是漫长的呢?那是因为夏天在我们这一个地区,白昼比黑夜的时间要长几个小时。

那为什么又说夏天的校园是美丽的呢?那是因为在白天有知了和蟋蟀在为我们唱歌。在夜晚的天空中有密密麻麻的繁星,在空中闪闪发光的萤火虫,在为我们跳舞。啊!多么美的夏天的夜晚。

夏天的校园是那么难受又舒服,难受着白天的炎热,舒服不仅在于夜晚的凉快,还在于课堂上一个个问题陷入了“死胡同”,又宛若柳暗花明,最后茅塞顿开的喜悦。凉风吹在身上,如同洗了冷水澡一样。夏天的校园一会儿是课堂,一会儿是天堂,多么奇妙呀!

在这变化多端,神奇又美丽的夏天校园,怎么不让我喜爱呢?

五年级的作文 篇2

4月13日早上,阳光明媚,风和日丽,是个外出游玩的好时机,我们学校组织大家去春游。

一路上,我们似小鸟一样,叽叽喳喳,有说有笑,尽情欣赏着窗外的风景。我们看到了一栋栋鳞次栉比的高楼,一排排郁郁葱葱的大树,一簇簇五颜六色的鲜花,一辆辆飞驰而过的汽车;听到汽车喇叭的“嘟嘟”声,树叶摇动的“沙沙”声,似在欢迎我们一样。突然,大家看见碧绿的湖面上有一群黄澄澄的小鸭子在悠闲的游着,同学们七嘴八舌地议论开了,有的说是小黄虫,有的说是会跑的面包,还有的'说是童话故事里的小蘑菇……把我们都带入了奇妙的幻想中。

我们到了目的地——君武森林公园。我抬头远望,满眼的绿色。郊外的空气多么的新鲜,简直就是一座“天然氧吧”,我深深地吸了一口气,春风送来凉丝丝、甜润润的气息,使人舒服极了!露水吻湿了片片绿叶,使整个山林散发出如酒似蜜的清香,如期盛开的鲜花一团团,一簇簇,掩映在绿树丛中,惹人喜爱,令人陶醉。

我们尽情地玩耍,有的在踢踺子,有的在跳长绳,有的在玩跳高,还有的在玩吊桥。我最喜欢玩吊桥,这个游戏十分刺激。我们先是小心地登上第一个木桩,木桩便摇晃起来,站在上面的人稍微不稳便掉下来,于是只能一步一步慢慢地往前走。这个游戏很简单但是很好玩,玩这个游戏需要勇气、毅力和耐心。

午后一点左右,我们怀着依依不舍的心情离开了,我望着这美丽的山林,在心里默默地说:“明年再见吧。”

五年级的作文 篇3

睡眼朦胧地睁开了,一个“怪物”闯入了我的眼眶。“你是……”我随口而出。还没等我问完,那个“怪物”就让我吞了一个糖似的方块东西,然后,提着我的衣领,腾空飞起。“不要啊!”我惊呼。那“怪物”似乎没听见,让我飞了起来。

我知道不能反抗了,就问:“你是谁呀?”那“怪物”好不容易说了句话:“我是来自月球的生物。”“哦,来自月球的外星人那!”我恍然大悟,但新的问题又来了,“你要把我带到哪里,我和你没有什么仇吧?”“没仇,我要把你带到月球。”外星人机械地说。“为什么!”我叫喊,但外星人没有说话。

“这是月球吗?”我看到了一个凹凸不平的球体。它的身上也有好多垃圾呀!我慢慢地降落到了月球上,我走马观花似的,走了一段路后,才发现外星人不见了,这让我到哪里去哭呀!我叹天不公!没办法,走一步算一步吧!我悲哀地走着,这里和地球差不多。只是土地贫瘠,树木稀疏,空气稀薄,房屋稀少。“哇!”我看到了一个金碧辉煌的宫殿,左上角是一轮明月,右上角是一只兔子,中间刻着“广寒宫”。我找到广寒宫了,可以见到嫦娥了,一边走进宫殿,一边暗喜。

走进去,我看到一位穿着古代衣服,瓜子脸,头发呈蝴蝶形头上还带着头饰的美丽女子,相必那就是嫦娥吧,瞧,她正低头绣花呢!嫦娥似乎看到了我,她招呼我过来,和她一起坐在床沿上,一只小兔子依偎在她身边。“你是嫦娥?”她轻轻地“嗯”了一声。接着,我向她讲了我来到这里的经过,以及我看到的月球。

这时,他叹了一声“唉,这月球被那些宇航员糟蹋得不成样子了!”我的脸红了,她又说,“那些宇航员来一次,制造一次垃圾。他们为了有足够的名誉,每次来,都会插上国家的旗,或更严重。让我——月球上唯一的生存者,可苦了!不知,你们那儿怎么样?一定满好吧?”“我们那里和这里差不多。全球人民一起制造垃圾,砍伐树木,毁坏花草排放二氧化碳,使空气受污染。现在,环境越来越不如从前了!唉……”

最后,我们不约而同地说:“唉~放手吧!这是你们的家园啊!放手吧!”和嫦娥聊了很长时间,坐累了,站了起来,不知怎么,我掉了下来,“啊!”

我醒了,原来这只是一场梦,可经历却记忆犹新。不管怎么说,我在月球上的一天,让我难以忘怀!

五年级的作文 篇4

一天晚上,我捧着一本有关仙女的书坐在课桌前,津津有味地看着。幻想我是一位气质优雅的仙女,穿着水晶鞋,手持魔仙棒,帮着人们做事。渐渐地我睡着了……

当我醒来后,发现我躺在一间公主般的屋子里,旁边站着几个女仆。她们为我穿好鞋,把我请到梳妆台前,有的给我梳头;有的为我打洗脸水;有的为我挑选漂亮的仙女衣。这时我简直不敢相信自己的眼睛,不停地问自己,这是真的吗?

当我梳洗完毕时,一位仆人走进我的房间,对我说:“主人,请随我来。”说罢,他便领我到了殿堂。“哇!好大好美!”四周是金子做的墙壁,闪闪发光,六根金色大柱支撑着蓬荜生辉的殿堂,上面雕刻着精美的图案,有双龙戏珠,龙凤呈祥:还有那鲜艳的花朵,如娇贵的牡丹,火红的玫瑰……

这时一位白发苍苍的老爷爷走过来,对我说:“你终于来了!”“我吗?”我有点疑惑不解。“是呀,孩子。”老爷爷说:“这几年,人间被邪恶的水妖占领,现在的人间好比是地狱。”“怎么会这样?”我问。“我也不知道,我只能给你一个答案:这样下去,人类就会灭亡。”“那怎么办?”就要让你去解救他们!“我?”“嗯……就是你!”“好吧!”说完,我便乘着七彩云来到人间。一看惨不忍睹!人们的尸体横七竖八的摆着,还有几个小妖正要吧那群人们也赶尽杀绝。

“住手!”我大喊一声。便施了个石头魔法,让那群小妖变成了石头。人们不住地向我道谢,感谢我对他们的救命之恩。正在这时,真正的敌人飞来了,原来是水妖魔头。那魔头长了两个头,四只手,八只脚,浑身上下全是眼睛。只听水妖说:“小小仙女,竟敢如此胆大妄为,吃了雄心豹子胆。敢在我的地盘上撒野,是不是活的不耐烦了。”我正准备打水妖一顿。一位阿姨拉住了我的手说:“孩子千万要小心啊!”“放心吧!阿姨!”说完,我便飞上了天。

我和水妖大战了三天三夜,难分胜负。这时,一个小妖在我背后施了重量魔(这个魔法让会飞的人不会飞)我“啊!”的一声从天上摔了下来。这时,我听到有人在叫我。

“海茹,海茹,你怎么了?”妈妈推醒我说。“咦?怎么是你们?魔头在哪里?”我问,“你怎么啦?做梦了吧!”爸爸说。哦,我才明白,这是一场梦啊!

五年级的作文 篇5

一天,我下去玩的时候,发现几只蚂蚁,由于出于好奇心,便拿出一块随身带的小饼干放在地上。

蚂蚁看见了,围着小饼干转了几圈便走了,咦!难道蚂蚁不吃饼干吗?看了一会儿,我实在等不及了。便去小区玩了,回家时顺便看了一眼,那几只蚂蚁又回来了,而且身后还跟着好多大蚂蚁,原来是小蚂蚁去搬“救兵”了。那些小蚂蚁用触角指向小饼干,仿佛在说:“就是那个东西。”那些大蚂蚁便走向小饼干,在每个角各站几只大蚂蚁,忽然,我感觉饼干被抬高了。乖乖,它们的力量怎么有这么大呢!这些蚂蚁迈着整齐的步伐,犹如军人一般。只见蚂蚁们齐心合力地把食物搬回了巢穴,终于享受了这一丰盛的午餐。

顺便告诉你们,蚂蚁还能预测天气呢!要下雨的时候,它就会摆动触角,就像电视机上的两根天线,大概是在接受天气的信息吧!它们还会把家从低处搬到高处,有的搬食物,像一支庞大的部队在浩浩荡荡行军,场面非常壮观。

不要小看蚂蚁,实际它们懂得好多事情,它们简直就是团结的象征。

其实只要你用心观察生活中的事物,你就会发现有许许多多小秘密。

五年级的作文 篇6

生活告诉我们,美好的生活之花需要辛勤的汗水浇灌。——题记

这是学校的大礼堂,宽敞明亮,座无虚席,一场英语演讲比赛正在紧张而有序地进行着。经过一番角逐之后,老师开始分布竞赛成绩。礼堂里悄无声息,我更是屏住呼吸,焦急地等待着结果。老师在讲台上大声宣布着:"第一名是××。"顿时,全场同学向我投来钦佩的目光,一阵短暂的静默之后,便响起了雷鸣般的掌声。我捂住狂跳的心,激动地走上讲台,向老师深深鞠了一躬,接过了奖状。啊,奖状,这胜利之花给我们生活平添了光彩。先前几多的渴望这次终于属于我了,我是在做梦吗?顿时,我眼睛潮湿了,激动的泪水在掌声中滚落下来。这是我第一次获得第一名,第一次获得生命中最宝贵的掌声。

坐在椅子上,静静的,我想到了成功的背后……

所有散发着荣耀的桂冠,都是由荆棘编织而成的。记得两年前刚接触英语时,发音总是不准,怎么学也学不会,舌头就像灌铅一样沉重。当时老师甚至断定我不是学英语的料。从此我对英语失去了兴趣,成绩和别人拉开了差距,英语成了我最大的障碍,后果自然直接导致了我每次大考试总被英语拖了后腿。班主任焦急了,父母更是急得热锅的蚂蚁。

其实也曾试着努力过,也相信"一份耕耘,一分收获。"但是我的努力并没有收到成效,看着一张张试着那鲜红的分数,那一个个显眼的"×",听着那一次次"怎么又不及格",我伤心极了,难道我真的不是学英语的料?

困难摆在面前,我是逃避还是放弃?我想到了老师经学给我们讲起的榜样:张海迪,海伦?凯勒,霍金,奥斯特洛斯基……生活对我们太不公平了,但他们却靠理想和毅力战胜了种种困难,成为生活的强者。我是一个健全的人,我有理由放弃吗?不。我必须奋斗!加入WTO后我国更需英语人才。从那以后,我努力学习英语,购买复读机,词一个一个地学,句子一个个地练,伴随着大量的作业,慢慢地我尝到了学英语的甜头。第一次考试竟突破60大关,这已经让我开始激动,就像中国队冲进世界杯一样让我兴奋不已,渐渐地,我的英语水平进步十分快。有一次,邻居的厂家来了一个印度客商,叽哩呱啦地说话,谁也听不懂,这可急坏了老板。恰好我放学回家,给老板拉去当应急的翻译。我那几句英语居然可沟通,这让我了。英语的口语交际多么重要啊!从此我又拜黄书璇老师为师,练起了口语。英语成了我生活中的一种辅助语言。

凝视着珍贵的奖状,我突然悟到:生活需要付出,需要创造。掌声永远伴随着生活的强者!

一阵急促的铃声催促了沉思的我,新的英语课又开始了……

五年级的作文 篇7

我的同桌是个性格多种多样的人。时而活泼如兔,时而安静如水。我给他起了个外号,叫“多变小子”。他有一双明亮的大眼睛,一个能让别人哑口无言的嘴巴,像苹果一样红彤彤的脸蛋。他的多变性格可是出了名的。

“多变小子”经常耍小聪明。记得有一次,他课上讲话,班长气呼呼地说:“你,抄语文树上的词语!”同桌一会儿撒娇,一会儿和班长辩论,一会儿又“套近乎”。班长到底经不住他的软磨硬泡,改为抄数学书上的公式。同桌的眼睛“咕咚”已转,大笑起来,说:“有办法了,我就自己给自己减掉一些公式吧!”我很好奇,说:“你又不是老师,怎么能抵抗班长的命令呢?”他拍拍我的肩膀,眨了眨眼说:“我就能这样。”下午,他交了一夜数字给班长,班长眉头一皱,说:“我不是叫你抄公式吗?”同桌嬉皮笑脸地说:“班长大人,您说的是‘抄数,学书上的公式’。公式我学会了,不就剩抄数字了吗?”班长哭笑不得:“好吧,你就免了‘罪’吧。”

虽然同桌很会耍小聪明,但他很诚实。他经常说:“我有一双无比可信的眼睛,充满情意的鼻子,还有诚实的嘴巴。”一次,我的高级计算机文具盒失踪了。同学们当时都认为是小G偷的,没想到,同桌竟然说:“是我偷的,我很喜欢你的文具盒,想据为己有,对不起!”说完,他边从书包夹层里把我的文具盒拿了出来。当时,不知道谁起的头,大家都鼓起了掌。看看这人够奇葩的吧,估计这世界上除了他没有人会做出这么奇葩的事情了。

同桌就是这样一个性格多变的人,让人欢喜让人忧的好朋友。

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