【热门】五年级捕鱼作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级捕鱼作文3篇，希望对大家有所帮助。
五年级捕鱼作文 篇1
今天外公带我去钓鱼了。
在下午我说想吃鱼，外公听了二话不说拿起篮子和渔网拉上我去捕鱼。一路上的人指指点点，没有一个人是我们能捕的到鱼，可我却不信心里默默的喊着：外公加油，捕五条给他们看看。
到了池塘边，外公拿起渔网，把一根绳子套在手上，另一只手抓着渔网，接着一下子把网撒了出去神气的不得了！可神气归神气运气才是王道，一条鱼也没有，第二次还是没有捕到。周围看热闹的人对外公说：“别捕了一条也不会有的。”旁边的人又说：“永远也捕不到的不要捕了。”我在心里暗暗发狠，要是捕上了不要眼馋。功夫不负有心人终于在地四次的时候捕上了4条。外公兴致大发接着绕着池塘捕了一圈，可还是在原来的地方捕上了7条。周围的人一脸的羡慕，我没给好脸色谁叫他们说的'那些话呢！
可是那么多鱼我们又吃不完干什么用？于是外公便放生了五条送了三条，挑了几条大的拿走了。我兴高采烈的一路小跑，因为我有一个朴实大方的外公。回去路上那些刚才说的人都是一个表情--羡慕嫉妒恨。
这次捕鱼我明白了一个道理，一个人不要管别人说什么，只要试着去朝着一个方向走永不改变。
五年级捕鱼作文 篇2
听说奉化莼湖可以租渔船捕鱼，我们几个家庭又组织了一次活动。
到了奉化，经过一段坑坑洼洼的泥泞小路，就看到一个停车场。下车后，边走边看，远远望去，一艘艘渔船有的停泊在岸边，有的正向大海驶去。渔船点点，如浪花中的花蕊，在细雨的陪伴下，漂在海面上。从岸上通往渔船的小路，是一块块白色泡沫上铺着木板做成的。走上渔船，发现甲板中间摆着一张长桌子，旁边放着小板凳，头顶上的船蓬是用来遮风挡雨的。
等坐稳了，渔夫发动机器，开始启航了。我们几个小伙伴大声高呼：“大海，我们来看你了！”它似乎听懂了，浪花一个接一个地拍打着我们的船。大概开了十海里，渔夫把船停下了，告诉我们，指南针已经搜索到他的鱼网了。
他们夫妻俩戴好手套，一前一后站着，渔夫从海面上拉起一个漂浮物，又拉到绳子，我们也在后面拉，接着出现了一顶鱼网。哇，有虾！有蟹！有鱼！等第四顶拉上来时，出现了好大两条鱼！收完鱼网，甲板上的两个水桶已经装得满满了。渔夫俩忙着把活蹦乱跳的鱼、虾、蟹下锅，不一会儿，一盆盆香喷喷、原汁原味的海味端上饭桌。
渔船晃荡着，我们像坐在摇篮里一样，边吃边听渔夫讲着捕鱼的故事……指导老师梁莲珠
五年级捕鱼作文 篇3
咸咸的海风吹拂着我的脸，海燕在海面上自由地飞舞，采拮着一朵朵美丽的莲花。远处，青色的天空和蔚蓝的大海融和在一起，分不清哪里是海，哪里是天。
我们合力把网放了下去，我不停地在心里祈祷：海龙王啊，我们难得来捕一次鱼，就让我们有所收获吧！
不知过了多久，船老大示意我们开始收网。这真是激动人心的时刻！空气中充满了满满的期待，深怕大家的努力徒劳无功。“吱吱嘎嘎，吱吱嘎嘎”，网一点一点往船上拉起，我们的视线紧紧地盯着慢慢被拉上来的鱼网，大气都不敢出。“一条米鱼，好大！”随着爸爸的一声响，一条活蹦乱跳的大鱼突然降临在我们面前。这是我见过的最大的米鱼了，足有三四斤，瞧，它正做着最后的挣扎，上下扑腾……还没等我看仔细，各种各样的海产品接踵而来，有懒洋洋的石斑鱼，有像刺猬一样的海胆，有平时我最爱吃的虾蛄，还有软骨章鱼等等，一会儿功夫就装满了鱼篓。一些刚捕上来的螃蟹试图“越狱”，都被笑得合不拢嘴的我们一一抓了回去。
网还在向上拉着，这时，一只大青蟹闯入我们的眼帘，我们为之一振，瞧，好大的个儿！它的背足足有一个盘子那么大，看它的神气样，像一个战场上的常胜将军，耀武扬威地把钳子舞动如飞，还可以听得见锐利的钳子相互碰撞发出的咔嚓咔嚓的响声。好家伙，要是不小心被夹到，少说也要伤到几根手指头。但这也吓不倒我的好奇心，我小心翼翼地碰了一下它的背，它马上挥起武器向我发起进攻，似乎在告诫我，它是神圣不可侵犯的！
……
一股炊烟升起，我站在船头，闻着海鲜淡淡的腥味，十分满足，由衷地呐喊到：“丰收啦……”！海风把袅袅的炊烟和我们愉悦的欢笑声传向远方。
