以小学生为主题五年级作文500字（精选10篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的以小学生为主题五年级作文500字（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
以小学生为主题五年级作文1
六年了，我从未想到过六年之后，我和我的小伙伴们会面临分别这一难题。说到分别，在这即将分别之际，回忆着那些过去的点点滴滴，依恋之情油然而生，那些美好的回忆永远刻在我的脑海里！记得我刚刚踏入双小的校门，那时的我，还是一位青涩、虎头虎脑、不明事理的小屁孩，经过了六年的学习生涯的洗礼之后，到现在，我已成长为一名大气、懂事理、认清了是是非非的小伙子了。
说到小学生活，首要一提的是我们的那些小玩伴们，他们陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起与他们一起在操场上奔跑，在教室里嬉戏，在树荫下乘凉这些画面就像电影版从我的脑海里一闪而过，细细品味，还真是别有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同学录”。
我从入学一开始就有了第一个玩伴，他叫张啟钰，胖嘟嘟的。每次下课我都和他在操场上打闹，一吵就是一节下课。课堂上，我俩也是一对很要好的“聊”伴，老是开小差，还总能不被老师发现。六年级了，我们俩也从没有分开，虽然没能成为同桌，但他就在我的斜边上，说几句话没问题。只要碰到难题，特别是我们两人都不会的时候，我会抽空在一起去寻找老师的指点并且解决难题，知道无“题”可击。马上就要离开母校、离开老师，还有那些陪了我六年的同学们，我很不舍，我希望时光能为了我而停留在那美好的瞬间。离别好似魔鬼，令我感到恐惧人生要经历的恐惧有很多很多，我不怕别的，就怕分离。
以小学生为主题五年级作文2
揉得皱巴巴的小纸条上，有歪歪扭扭的字迹潦草的排列着，有小巧的字整齐排列，有字写的似乎非常急，感觉“飘飘欲仙”；大家共有的《漂流日记》，记录了每一个同学的欢笑与泪水；多么弥足珍贵的成长足迹。
漫步在学校的每一个角落，到处都充满着我们的回忆。走在银杏林里，青翠的绿叶长满的新长的枝丫，秋天，我在这里拾起一片金黄色的秋天信物，珍藏在我的同学录里；走在辽阔的操场上，看到运动会上，看到一群同学们卖力的呐喊助威，运动员们不负众望，捧着一本本漂亮的本子、一张张金橘色的奖状胜利归来；走在憩园旁边，抬头望望粗壮结实的柿子树，是什么时候，我们在这里摘下第一批硕果？走在“滑冰场”中央的雕像旁，隐隐约约，看到了一年级时，我们在这里玩耍嬉戏，调皮地爬上雕像，却被严厉的大队辅导员呵斥。
走在教学楼中，仿佛仍可以听到朗朗的书声，清脆的孩童声音不掺一点杂质；走在楼梯间的小角落边，脑海里突然涌现出曾在这里偷偷讲悄悄话的场景，叽叽喳喳，像小喜鹊一样，还有几个男生妄想捣乱，嬉皮笑脸的一副模样；走在走廊中，突然看到一面鲜艳的小红旗，我们多么想得到这面鲜艳的“最美中队”，证明我们是最棒的；走在讲台上，想起老师是如何在这三尺讲台上眉飞色舞，挥洒了青春；走在教室后面的大书橱旁边，同学们争着抢着“喂”它食物的场景多么热闹啊，我抽出一本书，是某某同学的啊
美好的时光，弥足珍贵的回忆，是我一生都不会忘却的故事！
以小学生为主题五年级作文3
时间，飞快地流逝着，好像一辆火车，只有去票，没有回程票，那些美好的记忆，被淡淡的轻风，吹乱了，如同一张张零乱了的相片，在空中飞舞着，让人的心，凉透底……
飞来一张。哦！是一张桌子，那光滑的桌面上，有一个小孩子，是用刀子刻的，虽然手艺十分粗糙，但却让我的身子，头凉到了脚尖——那是不懂事儿的我，刻的，那小孩子黄黄的皮肤，正如现在的我。虽然那刀刻得不深，却足以让我的心刻上刻骨铭心的记忆……
一张相片纷纷落下。呵！是那一本本画满了掌上战争的战争游戏，那一座座小小的岛屿，那一个个精神抖擞的士兵，那一次次的仿真战役，那一次次的胜利欣喜，都给了我们快乐的回忆。虽然那些画满了战争的本子早已不见踪迹，却给了我们热血沸腾的记忆……
“哗！哗！”的一声，一张相片不偏不倚地掉在我头上，咦？这不是我们在上课吗？只见老师站在讲台前，在黑板上写着板书，同学们跟着边抄着板书，边念出了声来，没有一个人“开飞机”，大家专心致志，都在认真学习。虽然这张相片有些发黄了，却给了我努力学习的动力……
最后一张照片缓缓落下，哈！这不是正在火车上欣赏相片的我吗？这火车载着我已经行了六年了，这六年里，我们共乐过，共苦过，那美好的日子总是那么难忘，六年来的“恨”与“乐”，都融成了“美好”，可是，时间却总不等人，只给了我们纯真的记忆……
如果，我能再做回小学生该多好，哪怕就仅仅一回、一回而已……
以小学生为主题五年级作文4
老舍是一个极富有幽默感的人，他有时将幽默当作一种武器，有时将幽默用作一种包容。如在《挤火车》中，用幽默来讽刺当时社会的一些丑陋行径；而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默却体现着老舍的包容与厚爱。
在《小学生老舍读本》这本书中，我印像最深的是老舍的那篇《挤火车》，他通过主角王先生挤火车的生动细节描写，来专门讽刺那些挤火车、抢烧鸡勇往直前，敢于拼命，而听到“日本”两字就没有喊打勇气的人，来抨击当时社会上的某些人，在小事上敢于打拼，在大义上面前却严重缺钙的陋行，淋漓尽致地表达了他的期待，那就是做人就要做硬气的人，做一个有气节的人，做大义面前勇往直前的人。
还有舒立写的《洋娃娃，四十分》，也令我感触最深的，这篇文章中描述了其父老舍经常送她洋娃娃，各种各样应有尽有，使她在洋娃娃伴随中快乐成长。一次，舒立在珠算测试中考了四十分，但老舍不但没打没骂，反而幽默的说自己小时候连四十分都考不到，待舒立长大后，才知父亲数学一直很优秀，才如梦初醒。文中表达了老舍用幽默来让女儿在快乐中成长，在快乐中学习，在快乐中成才。我想，如今的父母，如果都能这样该多好！那我们就可以尽情放飞心中的梦想。
《小学生老舍读本》里还有许许多多，文中通过一景一物，一花一草的描写，展现了老舍的`人格，体现了民族气节，我真是佩服之致。我以后要好好学习老舍文章的精髓，筑好人生成长的基石。
以小学生为主题五年级作文5
文明，是一种至高的品德，做一个有文明，有素养的学生很重要。如果一个人没有文明和好的素养，就算有再好的成绩也没用。我要讲的就是一个关于文明素养的公约。
在公共场合上，我们更要有文明素养，不能像这位阿姨一样不讲文明，侵害众人的健康。有一次，我和妈妈去商场买东西，我们光逛着逛着，走到了卖水果的地方，我突然看到了一个阿姨，她的双眼一直盯着摊上的水果我看着她，她好像有点不好意思似的，什么都没干，可我和妈妈一走远，我回头一看，那个阿姨竟然吐了一口痰在那水果里，这是多么不卫生的事啊，这个动作是害人害己的事，为什么我们中国人会这样？这是因为在家里，我们没有养成卫生的习惯，才导致在公共场所会做出这样的事情，所以我们要养成这个文明习惯。
在学校，我们学生要做到的就是爱护着一草一木、爱护着我们脚下踩着的土地，让它不会受到污染。有很多立在草坪上的牌子，上面写着：请文明观赏，请不要践踏。可是，就是有很多的学生不听这种劝告，还硬是故意的去践踏它，这种行为是可耻的，所以要做一名文明的好学生，我们就必须保护好大自然。
在学校，社会上，我们要以身作则，做一个文明守法的学生。树立文明礼仪之风，为校园文明学校的建设，付出一份力量吧！
以小学生为主题五年级作文6
外婆有把小提琴。
我还记得外婆曾经拉过它，那是在很多年以前，因为记忆极其模糊，我推断也就是我四五岁时的事情。
以后便再也没见过这把琴。
前几天的一个早晨，退休在家的外婆在朝阳初照的窗前静静得远望，手指扶在细白的瓷砖上，修长而微翘。我突然发现这一瞬间的美妙，我想到那手指是一种抚琴的姿势，我联想起她曾经是有一把小提琴的。
岁月如刀，半个世纪里风刻在她脸上的所有痕迹，在若干年后我细细默读的时候，都闪烁着金质的光彩。外婆是温柔的，如水的温柔使在浩劫中伤痕累累的外公，依然有幸福可依。外婆是坚韧的，她用柔弱的双肩承担起岁月的苦难，以一双纤细的手臂挽起我们这个贫弱的家。外婆是正直的，虽然生活艰难，却严格约束我们走正路，不贪外财，她教我们爱劳动，从小自食其力。外婆是慈爱的，饭桌上，夹菜最少的，盛饭最少都是她。
外婆是一根寂寞的琴弦，是吗?
每当我看见微微发福但已明显憔悴的她，坐在电视机前面发愣的时候;每当逢年过节或星期天我们整治菜肴，她却默默地端上一两样农家小菜;每当她瞧着她的外孙们玩耍却顺口叫出我们的小名时，我的心就抖个不停。望着她皮肉松驰的修长手指，每每我想到那把小提琴，那该是外婆曾经的梦想啊，她能忘记吗?
外婆伟大，却又是寂寞的，想到这儿，我的心禁不住又是一沉，我多想再看到外婆拉她的小提琴……
以小学生为主题五年级作文7
窗外碧空如洗，是个难得的好天气。我看到这个景象，便又回忆起在同样晴朗的那天，我们一家四口第一次去小河边钓鱼的情景。
当爸爸妈妈告诉我们周末带我们去钓鱼的时候，我和姐姐瞬间从“葛优躺”的状态切换了过来。我们一家四口兴致勃勃准备用具，然后就出发去钓鱼啦！
来到小溪边，爸爸摩拳擦掌，拿出鱼竿，三下五除二在鱼钩上挂好诱饵，然后抓住线，用力一扔，等浮标不再晃动，爸爸脸上带着胜利的笑容，拿着鱼竿稳稳坐在河边，等着鱼上钩。妈妈见此会心一笑，拿出手机拍下了爸爸稳坐钓鱼台的情景。
我和姐姐没有爸爸的沉稳，早就按捺不住激动的心情，穿上凉鞋，走到水边戏水。水不深，只到我膝盖那么高，但是妈妈还是担心我们，紧紧盯着我和姐姐的动向。“姐姐，那里有条红色的鱼！”我大叫道，接着我以迅雷不及掩耳之势扑了过去，准备直捣黄龙。可惜鱼实在狡猾，听到我的声音扭头就又就游走了。我一通操作猛如虎，结果鱼没抓到不说，衣服也湿了，活像一只“落汤鸡”。姐姐在一旁捧腹大笑，妈妈一边笑一边还不忘用手机记录下我的丑样。
当太阳快落山的时候，爸爸钓到了三四条鱼，而我和姐姐也玩得很开心。晚上到家，我们一起欣赏了妈妈拍的照片，其乐融融。果然，只要有家人陪在身边，哪怕是只是去钓鱼，我也觉得非常开心！这次全家出动的钓鱼真令人难忘啊！
以小学生为主题五年级作文8
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我爬过许多山，其中令我最难忘的是第一次爬黄山。
去年暑假，爸爸妈妈带我去安徽旅游，那黄山便是不可不去的地方了。那天阴雨蒙蒙，高耸的黄山云雾缭绕，青松怪石若隐若现，让我不由得想起贾岛的《寻隐者不遇》：“只在此山中，云深不知处。”那今天，我也去寻一寻隐者呢！
开始的时候，我们先坐了一段索道，接着便正式开始了攀爬。沿途风景优美，游客也不少。一开始我兴致勃勃，浑身充满了力量。可是由于山高陡峭，过了一会我便汗流浃背，体力不支。于是爸爸妈妈就陪我坐在一块大石头上喝水休息。我望着绵延曲折的山路，感觉有些无力，身旁还有一些放弃登顶的人路过。我心想：“这么累，还不如赶紧下去休息呢！”看着我愁眉苦脸的样子，妈妈仿佛猜出了我的心思，说：“宝贝，再坚持一下，我们都爬了那么久，放弃太可惜了！爸爸妈妈也累，但是我们都不放弃。你要做那个退缩的人吗？”听了妈妈的话，我咬咬牙，决定坚持下去：“男子汉，不能退缩。”
于是，我们继续沿着山路攀登。哪怕汗如雨下，迈不动步子，我还是紧握拳头，给自己鼓劲。当山顶的光透过树丛时，我顿时有种胜利的感觉，让我现在想起来都难以忘怀，因为我不仅征服了黄山，也征服了自己！
以小学生为主题五年级作文9
一场蒙蒙细雨过后，我在小园子里玩。
园子里被雨水洗得姹紫嫣红的花正竞相开放，忽然，一只蜗牛进入了我的视线。
蜗牛背着壳慢慢爬行着，又来了一只、两只、三只、四只、五只，一共有六只蜗牛。这些蜗牛十分悠闲，像是雨后想呼吸点儿新鲜空气出来散步。我好奇地走在第六只蜗牛后边，用手摸了摸它的壳，那只蜗牛立刻转过来，看着我，我吓了一跳，这…这是什么蜗牛呀!居然反应那么快，不如叫“快牛”捉起来放到一号蜗牛的前面，就这样，我放心地开始散步了
我一步步迈得很慢，害怕伤着了蜗牛群和“快牛”。我的速度比一岁的娃娃慢多了，有时一不小心多迈了一点我就会退后一大步，谁让我是“蜗牛群”7号呢?就必须按照少数服从多数的道理，慢慢散步。
从千秋走到吊环，就那么十米多的距离，咱们花了二十分钟。我不耐烦了，也不知蜗牛群听懂了没，便冲着它们嚷嚷道：“你们的祖先是谁?是‘慢牛’吧，不不不，应该是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎听懂了，掉头对一号蜗牛咕了几句，一号蜗牛又转头对二号蜗牛咕了几句……看着它们一连串有趣的故事，我的气消了。
这时，几个好朋友在秋千处喊我：“快来当秋千!”我立刻飞奔起来，在心中默默地喊：“还是做人类好!”
以小学生为主题五年级作文10
我们在散步，我，小妹，表姐莎，表弟辉，还有表妹琪。天气很好。
其实也不能说是散步，我们只是沿着河堤走，一边走一边东聊西聊，通常自己都不知道说了什么。这条路是条捷径。虽然老师说要踏踏实实不要找捷径走，我们还是走了，而且毫无惧色，因为去外婆家不走这里就要走马路，“人多车多，很危险”父亲这样说过。尽管身边的河很窄水很黑，但一点也妨碍不了我们的兴致。仿佛听不到远处的喇叭声，我们悠然自得地谈笑。世界似乎只有我们五人，其它一切都向后退去，很安静地后退，给我们留下足够大的空间。
通常我是走前面，不时转过头或身子提醒他们注意安全，或者说上几句调皮话，很小心地看看河堤，望望远些的地方，走得提心吊胆，惊险刺激。莎一般牵着小妹，一前一后地走着，很亲密地说着话，手拉得紧紧的，生怕手一放就要分开。琪一个人急匆匆地走，跟在我们后面，一边走一边和辉聊天。辉经常是最后一位，他是唯一的男孩子，调皮自然少不了，踢踢石子，脚是停不住的。
我用手搭着凉棚放在额前，阳光一点都不猛烈，但是我喜欢这个动作，就像喜欢这里当中每一个人一样，不需要理由。马路离我们很远，上百米，汽车呼啸而过，在一片落叶从树枝脱落的瞬间，我们晃悠悠地走，好像刚刚从田里归来的农夫，带着满足而舒畅的心情。
